Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.
С дыбысы (Ыс?ыры? дыбыстарды ?ою ж?не автоматтандыру)
Мен Шамшиева Алмаг?л № 39 ?аза? &nbs...
14.04.2016 Шамшиева Алмаг?л Шердар?ызы 3163 12 |
Занятие по развитию речи "Путешествие к ёжику"
Цель:
развивать у детей все функции тесно связанные с развитием речи: мелкую моторику рук, память, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение;
ра...
20.01.2016 Рачок Наталья Александровна 2378 15 |
Дифференциация звуков [б] - [ п ]»
Работа представляет собой конспект коррекционно-логопедического занятия с детьми первых классов с нерезко-выраженным общим недоразвитием речи на «Дифференциация звуков [б] - ...
29.03.2016 Федорова Анна Николаевна 3820 42 |
Конспект подгруппового логопедического занятия на тему: Дифференциации звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний
Конспект подгруппового логопедического занятия, направленного на закрепление дифференциации звуков [с] [с’] [з] [з’] и букв с-з на материале слов и словосочетаний.
...
11.03.2016 Короленя Алёна Владимировна 1309 8 |
Конспект подгруппового логопедического занятия с детьми 6-7 лет.«Звуки [Ч] - [С]. Буквы «Ч» - «С»
Развивать у детей фонематический слух, как одно из средств формирования произносительной стороны речи;
Закреплять навыки правильного произнесения звуков: [С] и [Ч];
За...
20.01.2016 Андрющенко Алёна Ивановна 1197 6 |
Автоматизация звука «В» в слогах, словах и словосочетаниях (методист Сахно М.В.)
Технологическая карта логопедического занятия
Тема: «Автоматизация звука [в] в слогах, словах, словосочетаниях»
Задачи:
Уточнить артикуляцию звука ...
27.11.2015 Синекаева Алена Петровна 1337 11 |
Фронтальное интегрированное музыкально-логопедическое занятие для детей с ФФНР
Фронтальное интегрированное музыкально-логопедическое занятие для старшей группы детского класса. Разработано для детей с фонетико - фонематическим нарушением речи. Можно проводить в детском с...
14.01.2016 Ермичева Инна Александровна 1306 8 |
Использование сказки в логопедической работе как метода коррекции речевых нарушений
Максимальный эффект в коррекции речевых возможностей ребенка-дошкольника достигается тогда, когда в обучении применяются сказки. Чтение сказок, их сочинение, разыгрывание сказочных сюжетов по...
24.02.2016 Уфимцева Мария Александровна 3007 18 |
Б дыбысы мен ?рпі
«Б дыбысы мен ?рпі » атты ??рыл?ан саба? жоспары жалпы білім беретін мектептердегі жалпы с?йлеу кемістігіні? 1 сыныбына арнал?ан.Саба?ты? ??рылымы жалпы ж?...
27.01.2016 Исатаева Замзагуль Ораловна 2319 8 |
Логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в Амвросиевском районе.
В данной презентации представлен опыт работы районного учителя- логопеда Дмитрук Л.Н.Логопедическая помощь оказывается как учащимся начальных классов,так и воспитанникам дошкольных образовательных ...
27.02.2016 Дмитрук Людмила Николаевна 1483 16 |
Дидактическая игра «Один –пять»
Эта игра поможет овладеть, многообразием окончаний имён существительных при их сочетании с числительными.
Работа над образованием множественного числа имен существительных:
08.04.2016 Бердникова Елена Владимировна 1655 8 |
Урок по развитию речи для предшколы детям с ОВ
Цели:
воспитательная:
прививать любовь к природе, к красоте;
образовательная:
закрепить понятие о слове и предложени...
29.01.2016 Жакашова Рысалды Кабдуллиновна 1071 7 |
Игры на развитие артикуляционного аппарата и речи.
Артикуляционные игры- это упражнения, направленные на развитие артикуляционных, мимических, глотательных, жевательных и других мышц, участвующих в процессе речи, на совершенствование сил...
23.01.2016 Соснина Татьяна Павловна 4317 26 |
Комплекс артикуляционных упражнений для исправления разных групп звуков для детей с различными нарушениями речи
Комплекс артикуляционных упражнений для исправления разных групп звуков для детей с различными нарушениями речи
17.03.2016 Нёрба Людмила Валериевна 2024 33 |
Тема урока: Звук { Р } буква Р
Задачи:
Коррекционно - образовательные:
- учить правильно произносить звук{Р} в слогах. Словах, чистоговорках, фразовой речи, давать его харак...
04.02.2016 Бальчикова Светлана Филипповна 1366 13 |
Презентация на тему "Профессии"
Речевое заключение Общее недоразвитие речи 3,4 уровня
Урок изучения нового материала.
Оборудование: интерактивная доска, карточки, зеркала, сигнальные карточки.
Цель: ...
02.04.2016 Акованцева Наталья Евгеньевна 4415 306 |
Областная специальная коррекционная школа- интернат № 2, город Атбасар
Логопед: «Добрый день, а день сегодня добрый потому что за окном хорошая погода! Давай друг другу улыбнемся, и поприветствуем наших гостей улыбкой»
(Садимся)
Логопед...
19.02.2016 Молодикова Елена Викторовна 1397 5 |
Коррекционная работа,направленная на исправление недостатков дикции у детей со стертой формой дизартирии
Дикция основа четкости и разборчивости речи.Ясность и чистота произношения зависят от активной и правильной работы артикуляционного аппарата.Просодика совокупность ритмико-интонационных средств реч...
24.02.2016 Булганина Наталья Николаевна 793 5 |
Речевая готовность ребенка к школе
Наша речь - это процесс общения, поэтому готовность или неготовность к обучению в школе во многом определяется уровнем речевого развития. Ведь именно при помощи речи, устной и письменной, ребенку п...
27.01.2016 Исатаева Замзагуль Ораловна 695 7 |
Формирование слоговой структуры слова у неговорящих детей, как необходимое условие успешного обучения
Среди разнообразных нарушений у неговорящих детей сложность для коррекции представляет такое особое проявление речевой патологии, как нарушение слоговой структуры слова. Об актуальности данной проб...
14.03.2016 Щербина Валентина Петровна 849 11 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт