Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"

Гульмира Копенова,учитель русского языка

школы – лицея № 54

г.Астана

Предмет: Русский язык
Класс: 5

Тема: «Антонимы»
Цель:

- закрепить и расширить знания детей об антонимах, научить правильно находить и употреблять антонимы
- развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать и выражать свое мнение.
- способствовать воспитанию любви к языкам и к окружающему миру.
Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, слайды по теме.
Тип урока: комбинировванный
Технология: Критическое мышление.
Методы:Сравнение, анализ, обобщение, практический, проблемно-поисковый, исследовательский.
Форма:Работа в группах.

Ход урока

Организационный момент

I. Стадия вызова.

-Ребята произнесите слово осень (оосеень ) Есть что-то грустное, но вместе с тем красивое и величавое в этом слове.Скажите на какой картине изображено начало осени,на какой –конец осени.

- Опишите признаки ранней и поздней осени.

- С какими ранее изученными стихотворениями вы можете соотнести эти картины

-И.Бунин «Лес точно терем расписной», Абай « Осень»

Ранняя –поздняя.

Какое значение имеет эта пара слов? Противоположное

Постановка цели урока : -Наша с вами задача находить антонимы в тексте,выявить их роль, и правильно подбирать антонимы к словам.

II. Осмысление

1.Работа с текстом. Групповая работа

Прочитайте, найдите в тексте антонимы

группа. Найдите и выпишите пары антонимов существительных
группа. Найдите и выпишите пары антонимов прилагательных
группа. Найдите и выпишите пары антонимов наречий

2. Антонимы –это слова с противоположным значением одной и той же части речи

3. Поэтическая минутка, Проведем исследование строк из поэмы А.С.Пушкина

Задание : найдите и выпишите пары антонимов

III. Рефлексия

.Антонимы в пословицах и загадках

Задание 1 группе. Доскажите пословицы

Легко сказать,да..сделать

Ученье-свет, а неученье.

Задание 2 группе. Отгадайте загадки

Я антоним к слову лето,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому что я…

Задание 3 группе.Верные и неверные утверждения

Тополь низкий, а куст высокий

Днем светло, а ночью темно

IV. Итог урока

V.Дом.зад.упр 126,127 стр 54

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"»

Гульмира Копенова,учитель русского языка

школы – лицея № 54

г.Астана

Предмет: Русский язык
Класс: 5

Тема: «Антонимы»
Цель:

- закрепить и расширить знания детей об антонимах, научить правильно находить и употреблять антонимы
- развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать и выражать свое мнение.
- способствовать воспитанию любви к языкам и к окружающему миру.
Оборудование: Интерактивная доска, компьютер, слайды по теме.
Тип урока: комбинировванный
Технология: Критическое мышление .
Методы:Сравнение, анализ, обобщение, практический, проблемно-поисковый, исследовательский.
Форма:Работа в группах.

Ход урока

Организационный момент

I. Стадия вызова.

-Ребята произнесите слово осень (оосеень ) Есть что-то грустное , но вместе с тем красивое и величавое в этом слове .Скажите на какой картине изображено начало осени ,на какой –конец осени.

- Опишите признаки ранней и поздней осени.

- С какими ранее изученными стихотворениями вы можете соотнести эти картины

-И.Бунин «Лес точно терем расписной», Абай « Осень»

Ранняя –поздняя .

Какое значение имеет эта пара слов? Противоположное

Постановка цели урока : -Наша с вами задача находить антонимы в тексте ,выявить их роль, и правильно подбирать антонимы к словам.

II. Осмысление

1.Работа с текстом . Групповая работа

Прочитайте, найдите в тексте антонимы

группа . Найдите и выпишите пары антонимов существительных
группа . Найдите и выпишите пары антонимов прилагательных
группа . Найдите и выпишите пары антонимов наречий

2.. Антонимы –это слова с противоположным значением одной и той же части речи

3. Поэтическая минутка, Проведем исследование строк из поэмы А.С.Пушкина

Задание : найдите и выпишите пары антонимов

III. Рефлексия

.Антонимы в пословицах и загадках

Задание 1 группе. Доскажите пословицы

Легко сказать,да..........сделать

Ученье-свет, а неученье......

Задание 2 группе. Отгадайте загадки

Я антоним к слову лето,

В шубу снежную одета,

Хоть люблю мороз сама,

Потому что я…

Задание 3 группе.Верные и неверные утверждения

Тополь низкий, а куст высокий

Днем светло, а ночью темно

IV. Итог урока

V.Дом.зад .упр 126,127 стр 54

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"

Автор: Копенова Гульмира Кудайбергеновна

Дата: 23.12.2015

Номер свидетельства: 269732

Похожие файлы

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Антонимы"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Антонимы" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-po-tiemie-antonimy"
    ["file_id"] => string(6) "124339"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414686378"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5-м классе по теме "Антонимы"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Конспект урока русского языка в 5-м классе по теме "Антонимы" "
    ["seo_title"] => string(65) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-m-klassie-po-tiemie-antonimy"
    ["file_id"] => string(6) "124350"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414687582"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему ,,Лексика"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект урока русского языка на тему ,,Лексика" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-lieksika"
    ["file_id"] => string(6) "109624"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404830894"
  }
}

Конспект урока русского языка в 8 классе по теме «Второстепенные члены предложения. Дополнение»

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект урока   русского языка в 8 классе по теме «Второстепенные члены предложения. Дополнение» "
    ["seo_title"] => string(109) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-8-klassie-po-tiemie-vtorostiepiennyie-chlieny-priedlozhieniia-dopolnieniie"
    ["file_id"] => string(6) "126275"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415131609"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Наречие"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Конспект урока русского языка на тему "Наречие" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-nariechiie"
    ["file_id"] => string(6) "109611"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404821727"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка на тему "Антонимы"»