Презентация "День детских изобретений"

В 1905 году американский мальчик Фрэнк Эпперсон случайно оставил на крыльце дома стакан с содовой водой и деревянной палочкой, которой он размешивал напиток. Ночью похолодало, содовая замерзла. Наутро мальчик нагрел стакан под струей горячей воды, вынул из него содержимое, прилипшее к палочке, и съел. Это и был первый фруктовый лед.

18-летний подросток Ральф Самуэльсон однажды задался вопросом: «Почему лыжи едут по снегу и только?» В качестве альтернативы снегу была выбрана вода, на которую он, собственно, и поставил зимние лыжи. Со временем конструкция усовершенствовалась, лыжи стали шире, крепления претерпели определенные метаморфозы, и местные ребята, опробовав изобретение – водные лыжи , пребывали в диком восторге

18-летняя американка Эйша Кхаре сконструировала экспресс-зарядку для телефона, которая заряжает любой гаджет всего за несколько минут.

Бенджамин Франклин в возрасте 12 лет создал ласты для плавания , которые надевались на руки.

В 1930 году, наблюдая за соревнованиями воздушных гимнастов, некий Джордж Ниссен обратил внимание на то, как гимнасты в конце своего выступления прыгают на страховочную сетку. На этом выступление акробатов обычно заканчивалось, но 16-летний подросток задумался и решил смастерить «подпрыгивающую установку», на которой можно было бы подпрыгивать и выполнять различные трюки в воздухе. Так был изобретен батут.

Образцово-детское изобретение — это самый обычный пластилин . Его изобрела школьница — внучка известного производителя чистящего средства для обоев Клео Маквикера, предложив использовать пасту для очищения обоев для игры. В итоге Клео Маквикер стал миллионером в 27 лет.

Юные нижегородцы стали финалистами конкурса Google Science Fair благодаря тому, что изобрели новый цифровой носитель информации, который не имеет аналогов. Антон Зарубин, Никита Чернядев и Илья Данилов уверены, что их изобретение станет заменой большинству существующих сейчас носителей информации. На носителе размером с лист А4 и толщиной в 1 миллиметр умещается 28 терабайт информации. Кроме того, этот физический носитель информации обеспечивает невероятную сохранность информации.

Десятиклассник из Улан-Удэ Тумэн Шаракшанэ изобрёл «искусственную руку» . Тумэн так описал действие своего «прибора»: «У меня всего восемь команд и три сервопривода. Первая команда сжимает большой палец, вторая — указательный, третья разжимает большой, четвёртая — указательный. Пятая сжимает три пальца (так как мы не часто их используем, решил одинаково сделать), шестая разжимает. Восьмая сжимает всю руку». Тумэн, работая над изобретением, надеется, что оно сможет быть полезным для людей-инвалидов: «Есть такие руки, но большинство из них сделано так, что они от мускулов человека работают, стоят порядка 18 тысяч долларов. Не у каждого есть такие деньги. Хочу так, чтобы для людей было, чтобы они смогли почувствовать себя нормальными, полноценными людьми»…

Уральский мальчик Даниил Шостин в свои 13 лет изобрёл уникальный конструктор «Квинт» , который помогает развивать память и моторику не только у здоровых детей, но и у умственно отсталых малышей. Конструктор состоит из двух видов деталей, однако уникален тем, что эти самые детали имеют пятьдесят способов крепления.

Юный изобретатель из Армавира Павел Курбацкий создаёт полезные вещи для слабовидящих и незрячих людей. Свой первый проект для слабовидящих людей Павел осуществил в 14 лет. Это был электронный градусник . Определив температуру тела, устройство вибрирует. Например, когда человек здоров, сначала прибор вибрирует три раза, делает небольшую паузу, затем вибрирует шесть раз, после очередной паузы — ещё шесть. Получается 36 и 6. Вдохновлённый успехом, Павел сразу же приступил к новой разработке. Очередная идея посетила юного изобретателя, когда он гулял по городу.

— Чтобы слабовидящему человеку пройти от дома до булочной, ему приходится сталкиваться с массой препятствий и опасностей как на проезжей части, так и на тротуаре, — рассказал юный изобретатель.

И тогда в голову подростка пришла мысль модернизировать обычную трость.

Это уникальная электронная трость-поводырь . Её особенность в том, что у неё три области сканирования: на уровне стопы, пояса и головы. Когда слабовидящий или незрячий человек подходит к препятствию, трость подаёт звуковой сигнал, предупреждая о том, сколько шагов осталось до преграды. Помимо прочего, в неё встроен модуль GPS-навигации. Достаточно зажать определённую кнопку, назвать адрес — и трость приведёт вас в нужное место…

Игра «ЭРА»

« ИзобретариУМ»

Это таинственное приспособление точно порадует вас и заставит сиять

• Массажер для глаз и умывания «Сияй».
• Приспособление для маникюра.
• Приспособление для создания локонов.

Забавные штуковины, вам не кажется? Для чего они могут пригодиться?

• Силиконовые поварешки.
• Новомодный музыкальный инструмент.
• Это детская игрушка.

А каково предназначение этой вещи?

• Инструмент для стрижки челки.
• Строительный уровень для женщин (потому что розовый).
• Вакуумный зажим для пакетов.

Для чего очки?

• Чтобы видеть в темноте.
• Чтобы читать лежа.
• Чтобы смотреть на сварку.

Это абсолютно точно мешок. Но для чего он?

• Для спортивной бутылки.
• Для купания кота.
• Для стирки носочков.

Для чего нужны эти яркие штучки?

• Чтобы держать горячую кружку и не обжигаться.
• Чтобы на руки не брызгало масло со сковородки.
• Намордник для собаки.

Как используют эти штуки?

• Отвинчивают закручивающиеся крышки.
• Отмеряют порции спагетти, в зависимости от количества персон.
• Это же обычные советские прищепки!

Это должно быть просто.

• Вилы для разделки мяса.
• Чесалка для питомца.
• Когти росомахи.

«Галерея будущего: Рисуем изобретение» 

• Правила: на листе нужно за 5 минут нарисовать

№ 1. Умный рюкзак-помощник

Придумайте и нарисуйте волшебный школьный рюкзак, который сам помогает детям собирать учебники, проверять домашнее задание и даже напоминает, когда надо отдохнуть.

Защита проекта: Объясните классу, почему ваш рюкзак нужен каждому ученику, расскажите о его функциях и особенностях дизайна.

№ 2. Робот-воспитатель игрушек

Создайте проект робота, который помогает малышам аккуратно складывать игрушки вечером перед сном. Нарисуйте внешний вид вашего устройства и подумайте, каким образом робот сможет быстро собрать разбросанные вещи. Защита проекта: Расскажите одноклассникам, какую пользу приносит ваш робот родителям и детям, поделитесь своим вдохновением при создании идеи.

  № 3. Говорящие часы

Изобретите оригинальные говорящие часы, которые помогают людям правильно распределять своё время и заранее предупреждают о важных событиях («Время обедать!» или «Скорее садись учить уроки!»). Защита проекта: Представьте ваши часы друзьям, объяснив, почему именно ваша идея станет незаменимой помощницей в семье.

  № 4. Волшебная тарелочка чистоты

Разработайте чудо-тарелочку, которая сама моет посуду и высушивает её, экономя воду и электричество. Подумайте над дизайном вашей посудомоечной тарелки будущего!

Защита проекта: Покажите рисунок своего изделия и расскажите ребятам, какая польза от него в повседневной жизни семьи.

№ 5. Велосипед-фонарик

Сделайте фантастический велосипед, оснащённый встроенным фонариком, который автоматически включается ночью и позволяет кататься в темноте совершенно безопасно. Как выглядит ваш велосипед?

Защита проекта: Опишите устройство велосипеда, объясняя преимущества ночной езды с вашим изобретением.

Как стать изобретателем

• Находите время на спонтанные игры. Попробуйте выключить игровую приставку и просто побыть в своей комнате наедине с простыми игрушками вроде плюшевых зверушек и различных наборов для творчества. Так вам придется каждый день находить оригинальные способы весело провести время, а не полагаться на традиционные развлечения — видео, компьютеры или настольные игры.

• Читайте ради удовольствия. Люди, которые много читают в свое удовольствие, обычно намного изобретательнее тех, кто не любит читать.

• Занимайтесь творчеством. Рисуйте, разукрашивайте, делайте фигурки из глины, пишите стихи и находите другие способы развивать свои творческие способности. 

• Сосредоточьтесь на предметах технология, математика, окружающий мир. Запишитесь в кружок, посещайте дополнительные занятия и факультативы. Изучайте их вне рамок школьной программы. Изобретателю всего пригодятся глубокие знания по этим предметам.

• В нашем городе есть Кванториум. Дополнительные занятия и увлечения помогут превратить вашу мечту в реальность.