Конспект урока русского языка "Прямая речь"

Цель урока - научить определять в предлжении прямую речь и слова автора.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка "Прямая речь"»

ПРОЕКТ УРОКА по русскому языку в 5 классе «Прямая речь» с применением технологии критического мышления

________________________________________________

Учитель

Григорьева Татьяна Романовна

Тема урока

Прямая речь

Цель урока:

Формирование филологического сознания личности, развития критического мышления пятиклассников через осмысление способов распознавания в предложении прямой речи

Планируемые ОР

Ученик по окончанию изучения темы урока:

-получает навыки сотрудничества со сверстниками;(МР.)

- выделяет основные смысловые единицы текста;(МР.)

-оперирует понятиями; (МР.)

- самостоятельно формулирует тему урока;(МР.)

-планирует предстоящую деятельность;(МР.)

-проявляет интерес к изучаемой теме;(ЛР.)

-осознает свое знание и незнание; (МР.)

-дает определение понятию прямой речи; (ПР.)

-обозначает графически прямую речь;(ПР.)

-правильно расставляет знаки препинания в предложении;(ПР.)

-составляет предложения с прямой речью;(ПР.)

Программные требования

Личностные результаты

Метапредметные

Предметные

достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения; понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей.

умение осознанно использовать речевые средства в соответствии

с задачами коммуникации для выражения своих мыслей; планирование и регуляция своей деятельности.

опознавать предложения по по наличию и отсутствию прямой речи, анализировать предложения с точки зрения структурной организации.

Мировоззренческая идея

Каждый человек в нашей стране должен знать русский язык

Программное содержание

-знать определение прямой речи;

-находить прямую речь;

-определять их синтаксические функции;

-знать условия постановки знаков препинания при прямой речи;

План изучения нового материала

-понятие о предложениях с прямой речью;

-постановку знаков препинания в предложениях с прямой речью;

-составление схем с прямой речью;

Основные понятия

Прямая речь, двоеточие, тире, запятая, кавычки, слова автора

Тип урока

Совершенствование новых знаний

Форма урока

Традиционная

Технология

Развитие критического мышления

Мизансцена урока

Парты стоят традиционно

Оборудование урока

Таблицы, мультимедийное оборудование, карточки

Домашнее задание

Упр 249, параграф 48.

Результат

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Стадия «ВЫЗОВ»

- проявляет интерес к изучаемой теме

-формулирует цель предстоящей деятельности;

- планирует предстоящую деятельность

- владеет способами сотрудничества

Практическая работа: составление кластера

- Что мы знаем о прямой речи?

Работа с таблицей

Тонкие вопросы	Толстые вопросы
Как называется прямая передача чьих- либо слов?	Как оформляется прямая речь?
Какими словами сопровождается прямая речь?	Какие знаки препинания нужны в предложениях с прямой речью?
Как различать прямую речь и слова автора?	Почему в прямой речи часто встречаются обращения?

Фронтально на листах Работа в парах: письменно в тетрадях

Стадия «ОСМЫСЛЕНИЕ»

- графически оформляет результаты работы с текстом

- выделяет основные смысловые единицы текста

- осознаёт своё знание и незнание

Чтение текста с маркировкой (Приложение 1)

- Где и как мы можем узнать ответы на наши вопросы?

Приём «ИНСЕРТ»

«v» – уже знал «-» - думал иначе

«+» - новое «?» - не понял, есть вопросы

Беседа по тексту

- Что мы уже знали о прямой речи? В чём наши знания и информация в тексте совпали?

- Что узнали новое? На какие вопросы из таблицы можем ответить?

- Какие наши знания оказались ошибочными?

- Что осталось непонятным, требует уточнения, объяснения, конкретизации?

Работа в парах, самостоятельное чтение текста

Раздаточный материал

По ходу чтения карандашом

фронтально

Стадия «РЕФЛЕКСИЯ»

- даёт определение понятиям

- рассказывает о прямой речи

- обосновывает собственное отношение к изученной теме

Практическая работа: заполнение кластера

- Что мы теперь знаем о прямой речи?

- Что такое прямая речь?

- Для чего нам необходимо знать, как выделяется прямая речь?

-Какую роль в русском языке выполняет прямая речь?

Практическая работа: найдите в тексте ошибки

Проверка

Практическая работа: составление синквейна

Прямая речь

разные, подобные

отвечают, относятся, пишутся

отвечают на один и тот же вопрос

перечисление

Ответьте на вопросы:

-какова тема урока?

-какую цель ставили?

-какое правило использовали?

-что было интересно на уроке?

-что было трудно?

самостоятельно

фронтально

Раздаточный материал - самостоятельно

фронтально

работа в парах

Отвечают на вопросы.

Дают оценку своей деятельности,

оценивают работу группы

Подведение итогов урока: содержательная оценка

Приложение 1

Осторожно ветер

Из калитки вышел,

Постучал в окошко,

Побежал по крыше,

Поиграл немного

Ветками черемух,

Пожурил за что-то

Воробьев знакомых

и расправил бодро

Молодые крылья,

Полетел куда-то

Вперегонки с пылью.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект урока русского языка "Прямая речь"

Автор: Григорьева Татьяна Романовна

Дата: 08.05.2016

Номер свидетельства: 324818

Похожие файлы

Конспект урока русского языка "Прямая речь"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Конспект урока русского языка "Прямая речь""
    ["seo_title"] => string(47) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-priamaia-riech"
    ["file_id"] => string(6) "338986"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1470828375"
  }
}

конспект урок английского языка -прямая и косвенная речь

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "конспект урок английского языка -прямая и косвенная речь"
    ["seo_title"] => string(57) "konspiekturokanghliiskoghoiazykapriamaiaikosviennaiariech"
    ["file_id"] => string(6) "284720"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454008950"
  }
}

: Конспект урока русского языка в 7 классе по тем:"Правописание частиц не ни ".

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) ": Конспект урока русского языка в 7 классе по тем:"Правописание частиц не ни "."
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-7-klassie-po-tiem-pravopisaniie-chastits-nie-ni"
    ["file_id"] => string(6) "247453"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446562252"
  }
}

Конспект урока русского языка на тему ,,Лексика"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект урока русского языка на тему ,,Лексика" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-lieksika"
    ["file_id"] => string(6) "109624"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404830894"
  }
}

Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Антонимы"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Конспект урока русского языка в 5 классе по теме "Антонимы" "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-v-5-klassie-po-tiemie-antonimy"
    ["file_id"] => string(6) "124339"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414686378"
  }
}

Конспект урока русского языка "Прямая речь"

Просмотр содержимого документа «Конспект урока русского языка "Прямая речь"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка "Прямая речь"»