Die St_ _t ist kl_ _n.Sie l_ _gt am Fl_ss.Hier wo_nen vers_hied_ne Mensche_ : M_nner, Fra_en, K_nder. Vie_e sind Arb_ _ter, H_ndwerk_r, Ange_tellte, Le_rer, Verk_ uf_r, _rzte von Beruf. Es gi_t hier auch S_ _üler un_ Ren_ner. Auch die Char_kte_e der Men_chen si_d versch_de_: es g_bt Optimi_ten, Pes_imiste_, Ske_tiker.
V_ _le Stad_be_ohner l_eben i_re Stad_ : das sch_ne Sch_oss und die r_mant_sche Bur_, die wei_e H_user unter r_oten Z_ _geld_chern mit B_umen an Fe_st_rn und auf Ba_kons. Sie f_nden hi_r alles sch_n : die H_fe und den Pa_k,die Fa_rik und die Sc_ule. Die _afes und das Re_tau_ant, das T_eater und das Ki_o, die Ge_ _h_fte und die Kau_h_user. Sie ge_en hier gern s_azier_n und se_en sich die Sch_ _fenster, die bu_ten Sch_l_er und die R_kl_me an.
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Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
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V_ _le Stad_be_ohner l_eben i_re Stad_ : das sch_ne Sch_oss und die r_mant_sche Bur_, die wei_e H_user unter r_oten Z_ _geld_chern mit B_umen an Fe_st_rn und auf Ba_kons. Sie f_nden hi_r alles sch_n : die H_fe und den Pa_k,die Fa_rik und die Sc_ule. Die _afes und das Re_tau_ant, das T_eater und das Ki_o, die Ge_ _h_fte und die Kau_h_user. Sie ge_en hier gern s_azier_n und se_en sich die Sch_ _fenster, die bu_ten Sch_l_er und die R_kl_me an.
