Конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100")

Вашему вниманию представляю урок математики во 2- м классе по ОС "Школа 2100". Тема урока: "Умножение". Тип урока: урок введения новых знаний с использованием ИКТ. Урок построен на игровой ситуации.

Содержание материала урока хорошо подходит для формирования самостоятельного мышления и активной учебной деятельности, для развития логического мышления и повышения интереса к предмету.

На данном уроке используются активные формы работы (индивидуальная, в парах, групповая). Использование различных методов и приёмов соответствует возрастным особенностям учащихся, целям урока.

Необходимость применения ИКТ на уроке (презентация и диск "Кирилла и Мефодия" обеспечивает высокую наглядность, доступность предлагаемого материала, оптимизирует процесс обучения, позволяет сделать урок более ярким и интересным.

Урок можно рекомендовать для проведения по любой ОС.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100") »

Технологическая карта урока математики

Ф.И.О. учителя – Антропова Мария Александровна
Класс : 2 Дата : 09.02.11. Предмет математика № урока по расписанию 2
Тема урока : Умножение
Место и роль урока в изучаемой теме: первый урок по теме (урок введения нового знания)
Цели урока :
- познакомить учащихся с понятием умножение , раскрыть смысл действия умножения
- познакомить детей со знаком и записью действия умножения
- развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения
- воспитывать нравственные качества личности: культуру общения, трудолюбие, аккуратность

Работа обучающихся на уроке ---------------------------------
Дифференциация и индивидуализация обучения - применяется
Характер самостоятельной работы учащихся - продуктивный
Оценка достижения целей на уроке _____________________

Характеристика этапов урока

Этап урока	Время	Цель	Содержание учебного материала	Методы и приёмы работы	ФОУД	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся	Примечание
Организационный. Создание эмоционального настроя на работу	1 мин.	Проверка готовности обучающихся к уроку	-	-	-	Приветствует обучающихся, создаёт эмоциональный настрой на работу: «Ребята, сегодня Космик нас приглашает в новое путешествие в г. Знайск, который находится на одной из планет. В каждом путешествии человеку приходится принимать решения в трудных ситуациях, сталкиваться с чем-то новым, ранее неизвестным. Готовы отправиться в путешествие? … На пути к Знайску нас ожидает несколько остановок»	Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку;	Презентация (1 слайд)
Сообщение нового знания	12 мин.	1)Установить, что к первому рисунку можно записать выражение, состоящее из трёх одинаковых слагаемых 2) Установить, что встречаются такие особенные суммы, в которых по несколько одинаковых слагаемых 3) Познакомить учащихся с действием умножения, знаком и записью действия умножения; с правилами чтения произведений	Определить, сколько звёзд на каждом рисунке, для этого записать выражения и найти их значения Объяснить, чем похожи и чем отличаются записанные выражения Предлагается разбить выражения на группы (найти несколько способов разбиения) Знакомство учащихся с текстом в учебнике (с. 48)	Наблюдение, сравнение Сравнение сам. работа контроль Работа с книгой; диалог	П И, Ф И, Ф	Формулирует задание, осуществляет контроль Предлагает задание, осуществляет индивидуальный контроль Предлагает познакомиться с текстом учебника, организует диалог	По очереди комментируют выполнение задания в парах; объясняют ;контролируют выполненную работу Анализируют, выполняют задание , формулируют своё решение Находят в тексте необходимую информацию, отвечают на вопросы учителя	Презентация (2 слайд) Ст. Дружная Презентация (слайд 3, 4)
«Открытие» нового знания	8 мин.	Научить читать произведения, следуя прочитанному правилу 2) Сверить свои объяснения с текстом учебника	Работа по учебнику (с. 48 № 3) – чтение выражений; Замена прочитанных выражений суммами с одинаковыми слагаемыми Работа с текстом, отмеченным !	Диалог Наблюдение, обобщение Работа с книгой, сравнение	П, Ф	Предлагает новое задание, осуществляет индивидуальный контроль; подводит обучающихся к выводу, о том, что в записи действия умножения числа записываются и читаются в определённом порядке Предлагает прочитать текст учебника, сравнить с собственными выводами	Высказывают свои предположения в паре; контролируют свою работу Объясняют, что обозначает каждое число в записи Читают текст , сравнивают
Формулирование темы и целей урока	2 мин.
Физминутка	2 мин.							Презентация (слайд 5) Ст. Отдыхайкино
Первичное закрепление	6 мин.	Учить соотносить модели задач на умножение (рисунки и выражения); разъяснять значение каждого знака в записи, опираясь на понимание смысла действия умножения	Каждая группа получает карточки с рисунками и карточки с произведениями	Самостоятельная работа, рефлексия, контроль	Г	Проводит инструктаж с обучающимися; организует работу групп, обмен мнениями	Подбирают выражения к рисункам по очереди, доказывая свой выбор; производят взаимопроверку, рефлексию	Ост. Учебная
Самостоятельная работа (дифференцированная)	6 мин.	Усвоение смысла умножения: замена выражений с одинаковыми слагаемыми произведением	Каждая группа получает карточки с дифференциро- ванными заданиями	Самостоятельная работа; наблюдение, сравнение, Рефлексия контроль	Г, Ф	Проводит инструктаж с обучающимися; организует работу групп, обмен мнениями	По очереди выполняют задание по карточкам с комментирова- нием; производят взаимопроверку	Работа по карточкам
Рефлексия	5 мин.	Осознание каждым учащимся степени овладения смысла действия умножения	На экране новое задание на усвоение смысла действия умножения	Наблюдение, сравнение, обобщение	И, Ф	Предлагает выполнить задание жителей Знайска (задание на экране)	Выполняют задание, опираясь на правило	Работа по диску «Кирилла и Мефодия» (М. – ч.2, ур. 21 № 8,7)
Итог урока	2 мин.	Фиксация нового знания, постановка дальнейших целей			Ф
Домашнее задание	1 мин.					Предлагает придумать задачу по рисунку на жёлтом поле и записать к ней 2 выражения	Записывают д/з в дневник

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100")

Автор: Антропова Мария Александровна

Дата: 02.11.2014

Номер свидетельства: 125150

Похожие файлы

Конспект урока математики по теме: «Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа» 2 класс

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект урока математики по теме: «Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа» 2 класс"
    ["seo_title"] => string(101) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-umnozhieniie-chisla-2-i-dielieniie-na-2-polovina-chisla-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "279984"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453306924"
  }
}

конспект урока математики по теме " Умножение"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "конспект урока математики по теме " Умножение" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-umnozhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "109547"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1404729487"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Умножение на трёхзначное число"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока математики по теме "Умножение на трёхзначное число" "
    ["seo_title"] => string(76) "konspiekt-uroka-matiematiki-po-tiemie-umnozhieniie-na-triokhznachnoie-chislo"
    ["file_id"] => string(6) "134753"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416802496"
  }
}

Конспект урока математики по теме "Табличное умножение"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Конспект урока математики по теме "Табличное умножение""
    ["seo_title"] => string(55) "konspekt_uroka_matematiki_po_teme_tablichnoe_umnozhenie"
    ["file_id"] => string(6) "564130"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1606070625"
  }
}

конспект урока математики на тему "Умножение на 10, 100, 1000"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "конспект урока математики на тему "Умножение на 10, 100, 1000" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-matiematiki-na-tiemu-umnozhieniie-na-10-100-1000"
    ["file_id"] => string(6) "120955"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413827572"
  }
}

Конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100")

Просмотр содержимого документа «конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100") »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект урока математики во 2 классе по теме "Умножение" (ОС "Школа 2100") »