Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика. В данном разделе вы в удобном виде можете получить прочее по логопедии 1 класс.
Игры для развития мелкой моторики
в работе представлены игры, сделаные мною для занятий с детьми...
06.12.2016 Комиссаренко Ольга Викторовна 720 4 |
Буклет "Методы и приёмы развития критического мышления у детей- логопатов"
Буклет для учителей- логопедов, психологов, учителей начальных классов....
07.12.2016 Шведуненко Евгения Михайловна 1947 57 |
Коррекционная программа по логопедии по курсу «Формирование и развитие устной и письменной речи» у обучающихся 1 клаccа с ТМНР
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на основании программ А.Р.Маллер, Г.В. Цикото &la...
09.11.2016 Бельтюкова Арина Сергеевна 875 16 |
Развитие фонематического восприятия у обучающихся 1 класса на логопедических занятиях.
Данная статья предназначена для ознакомления молодым специалистам. В ней можно узнать какое значение имеет фонематический слух для обучающихся 1 класса в период обучения грамоте и становления ...
25.09.2016 Сиднева Елена Валерьевна 1554 4 |
Система коррекционной работы по устранению фонетико-фонематических недостатков речи у детей со стертой формой дизартрии в условиях логопедического пункта
Дошкольники часто испытывают проблемы с усвоением программного материала....
25.11.2016 Галичева наталья Михайловна 4429 29 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ЭТАПА В 1 КЛАССЕ. ТЕМА «ЗВУК П».
Данное занятие разработано для учащихся коррекционных школ VIII вида ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ЭТАПА В 1 КЛАССЕ. ТЕМА «ЗВУК П».
04.10.2016 Вялкова Ольга Анатольевна 1106 10 |
Методическая рекомендация: "Инновационные методики в логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения интеллекта"
Методическая рекомендация предназначена для дефектологов, учителей-логопедов и учителей коррекционных школ....
07.10.2016 Орлова Елена Викторовна 627 3 |
Играя, развиваем просодическую сторону речи у детей со стертой формой дизартрии
Цель работы заключается в том, чтобы в игровой форме и повседневно работать над развитием просодической стороны речи детей со стертой формой дизартрии, не затрачивая много времени на проведение.
01.08.2016 Булганина Наталья Николаевна 742 2 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ЭТАПА. ТЕМА «ЗВУК М». 1класс.
Данное занятие разработано для учащихся коррекционных школ VIII вида ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 1 ЭТАПА. ТЕМА «ЗВУК М». 1класс.
04.10.2016 Вялкова Ольга Анатольевна 1070 16 |
Развитие фонематического восприятия у обучающихся 1 класса на логопедических занятиях.
Данная статья предназначена для ознакомления молодым специалистам. В ней можно узнать какое значение имеет фонематический слух для обучающихся 1 класса в период обучения грамоте и становления ...
25.09.2016 Сиднева Елена Валерьевна 748 2 |
ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «ЗВУК И БУКВА Р».
Данное занятие разработано для учащихся коррекционных школ VIII вида ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ по теме «ЗВУК И БУКВА Р». ЦЕЛЬ: - закрепл...
04.10.2016 Вялкова Ольга Анатольевна 944 2 |
Статья "К вопросу о нравственном воспитании школьников посредством слова"
В настоящее время весьма актуальным становится вопрос о внедрении в практику работы образовательных учреждений здоровьесберегающих образовательных технологий, т.е такой организации образовательного...
31.08.2016 Равчеева Марина Викторовна 856 2 |
В помощь родителям! Дидактические игры, способствующие формированию и развитию фонематических процессов
Правильно организованная работа в тесном содружестве логопеда, учителя и родителей имеют огромное значение в условиях общеобразовательной школы.В комплексе всё это позволяет избежать трудност...
21.09.2016 Мезенцева Светлана Геннадьевна 686 2 |
Комплексный подход учителя-логопеда и родителей в совместном преодолении нарушений речи у детей
Логопедическая работа в школе предполагает системно-деятельностный подход, который заключается в комплексной диагностике учащихся начальной школы, осуществлении коррекционно-развивающей работы с уч...
31.05.2016 Козлова Ирина Анатольевна 835 4 |
Рекомендации педагогам по профилактике дисграфии у учащихся первых классов
Работа содержит информацию о стойких нарушениях письма, не связанных с незнанием грамматических правил, а обусловленных недоразвитием или частичным повреждением тех мозговых механизмов.
16.08.2016 Козлова Ирина Анатольевна 2395 16 |
Консультация для родителей: "Что делать, если ребенок плохо запоминает буквы?"
В консультации даны рекомендации родителям о том, что делать, если у ребенка не получается быстро запомнить буквы....
23.08.2016 Аникушина Юлия Петровна 1236 7 |
Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях.
Основной задачей современной школы является подготовка ученика – будущего выпускника к свободной, полноценной, богатой (моральной и материальной) жизни. В современной жизни выпускники специал...
21.03.2016 Ескина Лариса Ивановна 877 5 |
"Проектная деятельность как способ развития художественно- творческих и речевых особенностей детей с различными нарушениями речи"
Задачи проекта:
1)
Подобрать и изучить литературу по теме проектной деятельности.
Разработать ...
17.03.2016 Нёрба Людмила Валериевна 1366 5 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Детский сад и семья должны стремиться к созданию единого пространства развития ребёнка. Значительно повысить эффективность коррекционной работы позволит осознанное включение родителей в совместный ...
16.03.2016 Уфимцева Мария Александровна 1619 9 |
Памятка учителя-логопеда для родителей «Учимся слышать звуки и правильно их произносить»
Вашему вниманию предлагаются речевые игры и упражнения, которые Вы можете использовать дома при закреплении правильного произношения. ...
17.05.2016 Букабаев Азамат Уразалиевич 751 5 |
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт