Тесты "Тропы" (11 класс)

1. Какое средство выразительности представлено в следующем отрывке?

Поет зима — аукает...

Поет зима — аукает,

Мохнатый лес баюкает …

1) оксюморон 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение

2. Назовите прием, использованный в данных строках (букву, соответствующую верному ответу, обведите.):

-Сырое утро ежилось и дрыхло.

-Отговорила роща золотая

1) эпитет 2) метафора 3) сравнение 4) олицетворение

3. Укажите, какой художественный прием использует А.Пушкин в выделенных словосочетаниях (букву, соответствующую верному ответу, обведите):

Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный
И рабство, падшее по манию царя,
И над отечеством свободы просвещенной
Взойдет ли наконец прекрасная заря?

1) олицетворение   2) эпитет 3) гипербола   4) сравнение

4.Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Мне приходилось ночевать в стогах в октябре, когда трава на рассвете покрывается инеем, как солью. (Пришвин М.)

1. олицетворение 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение

5. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

На закруглениях он [поезд] кряхтел и останавливался. 

1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

6. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Бывает очень радостно, когда одна и та же примета сохраняется в лесах год за годом - каждую осень встречаешь всё тот же огненный куст рябины. 

1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

7. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Шатры чёрных ив нависают над головой. 

1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) фразеологизм

8. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении

А вечером блеснет наконец озеро, как черное, косо поставленное зеркало.

1. олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

9. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Котелок сердится и бормочет на огне.

 1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

10. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Хмель, ползя по земле, хватается за встречные травы, но они оказываются слабоватыми для него, и он ползёт, пресмыкаясь, всё дальше. 

1) олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

11. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Но и до сих пор я не знаю, как отнесся бы попутчик к моей просьбе насчет хлеба или ночлега, потому что, когда дошли до его деревни, он свернул с дороги на тропинку вдоль домов и сказал мне, дотронувшись до башлыка: "Ну, бывай здоров! Не падай духом..." 

1) олицетворение 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение

12. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведенном ниже предложении.

Но присесть было не на что, и я механически шагал, приминая рыхлый снежок и почти не продвигаясь вперед из этой бесконечной ночи к крохотному и недостижимому островку тепла и покоя, где теперь спит моя мать, не зная, что я бреду сквозь метельную темень. 

1. олицетворение 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

13. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Значит, не было случая до этого, чтобы рассказать и облегчить душу.

1)олицетворение 2) фразеологизм 3) эпитет 4) сравнение

14. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Из сада слышался деловитый гул пчёл и нестерпимый треск кузнечиков.

1. метафора 2) эпитет 3) олицетворение 4) фразеологизм

15. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Грудь её [утки] была белая, спина тёмная, а маленькая плоская головка на тонкой шее кончалась клювом, острым, как шило.

 1) олицетворение 2) сравнение 3) эпитет 4) метафора

16. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

В этот утренний час неудержимо хочется спать, и, прикорнув за широкой спиною отца, я клюю и клюю носом.

1) фразеологизм 2) эпитет 3) сравнение 4) олицетворение

17. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Зима, мириадами алмазов искрится под месяцем снег.

1)эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение

18. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Трудна и неверна стрельба при обманчивом свете. 

1) сравнение 2) метафора 3) эпитет 4) олицетворение

19. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Мало того, стрелянный мною глухарь запел как ни в чем не бывало.

1. фразеологизм 2) метафора 3) эпитет 4) сравнение

20. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Мы выходили из дома привычной дорогой, и перед нами раскрывалось залитое светом зелёное царство охоты.

1. сравнение 2) метафора 3) фразеологизм 4) олицетворение

21. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Смеётся, играет на позеленевшем небе весеннее солнце

1) олицетворение 2) сравнение 3) метафора 4) эпитет

22. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Навстречу мне неслись клочья пены, течение шевелило ветви затопленных ольховых и ивовых кустов.

1. эпитет 2) сравнение 3) метафора 4) олицетворение

23. Укажите, какое средство выразительности использовано в приведённом ниже предложении.

Внизу, под деревьями, на мхах, лежала седая роса, густо пахло прелой листвой и вешней водой.

1)эпитет 2) метафора 3) фразеологизм 4) сравнение