Оценивание за учебу

Оценивание за учебу

В этом файле сушествует планирование -Оценивание за учебу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Оценивание за учебу»

Коучинг сабағының жоспары

Коучинг бағдарламасының тақырыбы:	Оқушылардың оқуға ынтасын арттырудағы оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалаудың маңызы
Коучинг бағдарламасының жалпы мақсаттары	Мұғалімдерге оқыту мен оқудағы қалыптастырушы және жиынтық бағалаудың маңызын, тиімділігін түсіндіру, оқыту үшін жаңа бағалау тәсілдерін меңгерту.
Коучинг сабағының мақсаты	Уақыт аралығы	Коуч	Сабаққа қатысушылар	Сабақ нәтижелері	Табыс критерийлері және оларды қалай анықтайсыз?
1.«Оқу мен оқытудағы өзгерістер»			Мектеп ұжымы	Бағдарлама туралы түсінік алды,топта жұмыс жасау тәсілдерін үйренді	Табыс критерийі- Пікірлермен алмасады, көзқарастары өзгереді. Қалай анықтаймын- топқа тапсырмалар беру,кері байланыс ұсыну арқылы
2. Педагогикалық қуатты құралдарды пайдалана отырып,сабақты жоспарлау			Мектеп ұжымы	Педагогикалық құралдардың негізгі идеяларын атап көрсетіп, негізгі модульдердің өзара байланысты қысқаша моделін әзірлеу,ұзақ,орта, қысқа мерзімді жоспарлау.	Табыс критерийі- Сабақты жоспарлауда нақты мақсат қоя білуді,нәтижелі жұмыс жасауға үйренеді. Қалай анықтаймын- Орта,қысқа мерзімді жоспар жасауды тапсырамын
3.Оқу мен оқытудағы сын тұрғысынан ойлау			Мұғалімдер тобы	Сын тұрғысынан ойлауды қалай дамыту керектігін түсінеді;Сұрақ қою,негіздеу, болжам жасау,модельдеу дағдыларына жаттығады; Әдістерді қашан,қалай пайдалану керектігі туралы негізді шешім шығаруға үйренеді	Табыс критерийі- Өз пікірін,көзқарасын білдіру,проблеманы шешу үдерісіне қатысы,мәселені талқылау,тәжірибені ой елегінен өткізу Қалай анықтаймын- Өз ұстанымының моделін жасауы,дәлелдер мен дәйектерді бағалау
4.Ойлау мен оқыту үдерісін ынталандыратын нысандар. Диалогтік оқыту			Мұғалімдер тобы	Әңгіме оқу үдерісінің маңызды мақсаты екендігін, проблемалармен байлыныс тылығын, оқушының түсінік-пайымын кеңейтуде,оқу мен ұғынуын дамытудағы үйретудің тәсілі екендігін түсінеді; Топта бірлесіп жұмыс жасау арқылы диалогтік оқыту әдістерін үйренеді.	Табыс критерийі- Диалогтік оқыту,әңгіме әдістерін сабақта дұрыс қолдану,жауап алу үдерісін өзгерістер енгізу Қалай анықтаймын «Қызығушылық картасы»,З адымды сұхбат,ролдік ойын арқылы
5.«Lesson Study - сыныпты зерттеуде тиімді тәсіл»тақырыбында коучинг өткізу			Мұғалімдер тобы	3 мұғалім (Құрманова Л,Айтжанова А,Қосанова Ж) 2-сыныптағы 3 оқушыны зерттеу үшін Lesson Study-ді бірлесіп жоспарлайды, әрбір жеке оқушының оқуына қатысты, өзінің оқыту тәжірибесі туралы ойланады.	Табыс критерийі - Lesson Study нәтижелері арқылы оқушының оқуында өзгерістер болады,бұл тәсілдің өткізілуі мектептегі әріптестерге таратылады. Қалай анықтаймын – Сабақ нәтижесін талдау парағы,оқушымен сұхбат арқылы
6.«Біз бәрін өзгертеміз» Мектепішілік кәсіби қоғамдастықтың қорытынды коучинг			Мектеп ұжымы	Өткізілген коучингтер бойынша үйренгендерін қорытады, өзінің үйренгендерін басқаға үйрету,қатысушылардың мектепті дамыту ісіне үлес қосуға ынтасының артуы	Табыс критерийі-Тәлім алушылардың көшбасшы болуға дайындығы Қалай анықтаймын – социограмма қорытындысы, кері байланыс арқылы баға беру,өзін-өзі бағалау,Блоб ағашы тәсілімен өзін-өзі бағалау түрлерін үйренеді.

Бекітемін «Келісемін»

«№ 14 жалпы білім беру ҚЖҚ жетекшісі

орта мектебі КММ» Ериманова Г.А.

директор ------------

Мендыгалиева Л.И. ----------------

Коучинг сабағы

Тақырыбы:

«Оқушылардың оқуға ынтасын арттырудағы оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалаудың маңызы»

Дайындаған: Хожабаева К

Предмет: Английский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Оценивание за учебу

Автор: Хожабаева курултай

Дата: 06.06.2016

Номер свидетельства: 332839

Похожие файлы

Использование формативного оценивания на уроках истории

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Использование  формативного оценивания на уроках истории "
    ["seo_title"] => string(61) "ispol-zovaniie-formativnogho-otsienivaniia-na-urokakh-istorii"
    ["file_id"] => string(6) "147704"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1419448508"
  }
}

«Как оценивание влияет на успешность учащихся»

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "«Как оценивание влияет на успешность учащихся» "
    ["seo_title"] => string(56) "kak-otsienivaniie-vliiaiet-na-uspieshnost-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "170537"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423568191"
  }
}

Критерии оценивания в начальных классах

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Критерии оценивания в начальных классах"
    ["seo_title"] => string(46) "kritierii-otsienivaniia-v-nachal-nykh-klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "254819"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447829376"
  }
}

Доклад на тему "Критериальное оценивание"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Доклад на тему "Критериальное оценивание""
    ["seo_title"] => string(45) "doklad-na-tiemu-kritierial-noie-otsienivaniie"
    ["file_id"] => string(6) "309521"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458815725"
  }
}

Доклад на тему "Критериальное оценивание"

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Доклад на тему "Критериальное оценивание""
    ["seo_title"] => string(47) "doklad-na-tiemu-kritierial-noie-otsienivaniie-1"
    ["file_id"] => string(6) "309522"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458815731"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Оценивание за учебу»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Оценивание за учебу»