Конспект урока казахского языка "?лтты? сусындар"

Урок в 6 классе о национальных напитках казахского народа. этот пастроен по традиционной форме. содержание урока зключает в себе ознакомление учащихся с нациаональными напитками казахского народа. Дети активно участвовали на уроке, были заинтирисованы в познаний культуры казахского народа. учителем были выбраны методв и приемы котроые активизировали учебную деятельность учащихся во время урока.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока казахского языка "?лтты? сусындар"»

Сабақ № 93 Мерзімі: 26.02.2016 Сынып: 6б Пән: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Ұлттық сусындар

Сабақтың мақсаты мен міндеттері:Білімділік: лексикалық тақырып бойынша тілдесімдік дағдыларын қалыптастыру, білімді, жаңа сөздерді меңгерту, сөйлем мүшелерінің сөйлемдегі орын тәртібін түсіндіру;Дамытушылық: белсенді сөздік қорын байыту, ойлау, есте сақтау, білімді пайдалана алу қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік: Қазақ халқының салт дәстүрлерін құрметтеуге тәрбиелеу, ұлтаралық достықты насихаттау.

Сабақтың түрі: СТО технологиясы элементтері кіріктірілген жаңа сабақ

Әдістері: Аударма, түсіндіру, сұрақ- жауап, граммат. ойын

Пәнаралық байланыс: орыс тілі

Сабақтың көрнекілігі: суреттер, оқулық (149-бет), тақта, топшама

Барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, түгендеу, тексеру, назарды жинақтау.

ІІ Қызығушылығын ояту: "Адасқан буындар" ойыны.

батшұ

мызқы

қыранмы

жекө

ранай

лапша

тыққа

шұбат, қымыз, қымыран, көже, айран, шалап, қатық

ІІІ Мағынаны тану: Ұлттық сусындар. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

Мұғалім:Енді, балалар мына кластерді(топтастыру) толтырайық.

Тақтамен, жаттығумен жұмыс. Топтастыру сызбасы бойынша тірек сөйлемдерді пайдалана отырып, сөйлемдер құрату.

Сиыр сүтінен ... дайындайды.

Түйе сүтінен ... дайындайды.

Бие сүтінен ... ашытады.

ІV Сергіту: Ал қане, балалар, біраз сергіп алайық. қара жорға билегендей иығымызды қозғалтып, аяғымызды ширатайық. қолымызды кеудемізге қойып, жүрегімізді әлемге ұсынайық.

Жаттығумен жұмыс. 2-тапсырма. Сөйлемдерді түсініп оқып, сөйлем мүшелеріне талдау.

Үлгі: Сүт тағамдары адам ағзасына пайдалы.

Сүт тағамдары адам ағзасына пайдалы. Сүтте дәрумендер көп. Айран асқазанның жұмысын жақсартады. Қымыз бен шұбаттың дәмі қышқыл. олар ауруға ем болады.

Мұғалім: Балалар, енді қазақтың ұлттық сусындарынан дәм татайық.

V Бекіту: "Иә жоқ"

Шұбатты бие сүтінен жасайды.

Қымыз - қышқыл сусын.

Құрт - қой сүтінен жасалынатын сусын.

Көжеге бидай немесе арпа жармасын салады.

Айранды сиыр сүтінен жасайды.

VІ Қорытынды: Ал, балалар, біз ұлттық сусындар туралы білдік, дәм таттық. Сендер көп сөз жаттап алған шығарсыңдар.

Енді сабағымызды аяқтайық.

VІІ Үйге тапсырма: сөздікті жаттап әңгімелеу, ереже жаттау.