Конспект урока "Семья и семейные ценности"

Разработка урока по теме:

«Семья и семейные ценности».

Автор: Гореславец Татьяна Витальевна

Тема: «Семья и семейные ценности».

Цель: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи, формировать духовные и нравственные качества.

Задачи:

- формирование убеждения о важности и роли семьи;
- воспитание у учащихся гордости за свою семью.

Оборудование: пословицы, плакат, цветные карандаши, листы бумаги А-4, магниты, аудиозапись песни «Маленькая страна».

Ход урока.

1. Вступительное слово учителя.

- Ребята, добрый день! Посмотрите, пожалуйста, на своего соседа по парте и подарите ему улыбку.

- Беседу я хотела бы начать с истории, которая произошла с одним мальчиком.

Послушайте внимательно и подумайте, о чём мы будем сегодня говорить.

Давным-давно жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. И был очень старый, но очень мудрый.
- Куда ты идешь? - спросил старик.
- Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.
- Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, - предложил старик. Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети, внуки, правнуки.
- Посмотри! - сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.
Мальчик остался, и через некоторое время понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

- Ребята, как вы думаете, какая тема нашего урока?

2. Сообщение темы урока.

- Правильно. Сегодня мы поговорим о семье. (На доску вывешивается плакат с надписью СЕМЬЯ.)

- А сейчас я произнесу слово СЕМЬЯ несколько раз, попробуйте услышать, какие два слова спрятались в этом слове? СЕМЬ-Я, СЕ-МЬЯ (СЕМЬ, Я.)

- Почему же слово семья образовалось именно от этих слов.

- Во-первых, “семь” это особое, таинственное, волшебное число. Вспомните, где мы его встречаем? (Семь чудес света, семь дней недели, семь планет на небе, на свете было семь мудрецов).

- Пословицы:

1) Семь раз отмерь, один раз отрежь.

2) Семеро одного не ждут.

- Выражения:

1) До седьмого пота,

2) На седьмом небе.

3) Семь шкур спустить.

4) Семь верст до небес и все лесом.

5) Семь бед – один ответ.

- Во вторых. “Я” - семь раз, но почему не 6, не 8, а 7?

- Давайте посчитаем, каждая молодая семья это: папа, мама, ребенок, две бабушки, два дедушки.

- Сколько получилось? (7.)

3. Беседа с детьми.

1. Как вы понимаете слово семья?

Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие. А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье. Кто есть в вашей семье? Сколько человек? (Дети рассказывают о своих семьях).

- Поднимите руку, кто считает, что его семья - счастливая?

- Скажите, дети, какая семья называется дружной?

На доске: Дружная семья.

(Дети называют признаки дружной семьи).

На доске:

Понимание

Любовь

Уважение

Доверие

Доброта

Забота

Помощь

Дружба

- Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир, согласие. А значит, все будут счастливы.

- Кто для вас в семье ближе и дороже всех на свете?

- Почему мама ближе всех на свете? Расскажите, какие же они, ваши мамы? Что делает мама для своих детей?

4. Физкультминутка.

-Давайте мы с вами немного отдохнем.

- 1, 2, 3, 4, 5,

Начинаю я считать.

Мама, папа, брат, сестра,

А мизинчик – это я!

5. Выполнение заданий.

Звучит стихотворение "Что может быть семьи дороже?", читает ученик.

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!

- Ребята, а теперь нарисуйте счастливую семью, как вы себе её представляете.

Анализ рисунков.

- Работа в парах. Объясните пословицы вместе со своим соседом.

Родители трудолюбивы, и дети не ленивы.

Где любовь да совет, там и горя нет.

Кто детям потакает, тот потом слезы проливает.

- Молодцы! Вы очень хорошо работали на уроке.

6. Итог урока.

- О чём мы сегодня говорили? Что нового узнали? Какая семья является счастливой? Какое поведение недопустимо в семье?

- Пусть в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты!

7. Выставка детских рисунков.

Звучит песня «Маленькая страна».

5