Всякого одобрения достоин тот, кто соединил приятное с полезным

Тема: «Твори добро, не видя в том заслуги»

Цель классного часа:  воспитание у учащихся доброжелательности, отзывчивости, доброты.

Задачи:

Добро творишь - себя возвышаешь, зло творишь - себя унижаешь.

Царь Соломон

Ход классного часа

1. Вступительное слово.

Классный руководитель. Сейчас часто можно услышать, что зло одолело добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в проблемы других. Говорят, россияне, шагнув в новый мир, где денежные отношения стали вытеснять прежние , построенные на доброте и желании бескорыстно помочь другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились. Так ли это?

Делать добро людям - это душевная потребность для русских людей, которая сохранилась в нас еще от далеких предков. В нашей нынешней жизни так много зла , недоверия, жестокости, что некоторые теряют веру в доброту, благородство и бескорыстие людей.

 2. И я вам предлагаю тему для разговора о доброте, которая всегда согревает душу того, кто ее сотворил.

Классный руководитель зачитывает эпиграф.

Задание 1

Классный руководитель. Как вы понимаете это высказывание?

Примерные ответы учащихся:

Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

Добро всегда противодействует злу, борется с ним.

Доброта - единственный язык, понимаемый всеми.

 Классный руководитель. Ребята, что по-вашему означает слово Доброта?

Примерные ответы учащихся: доброта - это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление человека делать добро другим.

Классный руководитель.

Добро - это всё то, что морально ценно, что способствует благополучию человека, общества в целом.

Доброта - морально-ценностная характеристика человека, включающая такие свойства, благодаря которым он способен творить добро.

Как вы понимаете это высказывание?

Быть добрым чрезвычайно приятно.

Примерные ответы учащихся:

Не бояться предлагать помощь другим, помогать людям, попавшим в беду, слабым, больным.

Быть вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывать уважение к старшим.

Быть терпимым к людям, но не мириться с их неправильным поведением, быть добрым человеком.