| Пән: Дүниетану    |  Жалпы білім беретін № 12 орта мектеп   | 
  | Сынып: 2 сынып | Балабекова Д. | 
  | Қатысқандар | Барлығы 22 қатысқаны 22 | 
  | Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары |  2.1.4.3 көлік түрлерін, олардың қажеттілігін ажырату 
 | 
  | Жетістіктер критерийлері   | Көлік туралы түсінеді, олардың түрлерін ажыратады, қауіпсіздік ережелерімен сақтайды 
 | 
  | Сөздік қор | Трамвай, троллейбус, автобус, жеңіл машина, жүк машинасы , сақтық ережелері, әдептілік   | 
  | Құндылықтарды дамыту   | 
 | 
  | Акт қолдану   | Интерактивті тақта, аудио таспа | 
  | Пәнаралық байланыс   | Музыка,математика,қазақ тілі   | 
  | Бастапқы білім   | күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелері | 
  | Сабақ барысы | 
  | Сабақ кезеңдері | Сабақ | Ресурстар | 
  | Басы | Психологиялық ахуал: поез жүреді дук-дук,    Жақындадық у-гу, Станцияға тоқтады пыс-пыс. Топқа бөліну: І топ Кеме ІІ топ Ұшақ ІІ топ Машина   
 Күнделікті жағдаяттардағы (үйде және қоғамдық орындарда) қауіпсіздік ережелерін еске түсіру 
 Жаңа сабаққа дайындық: сабақ критерийімен таныстыру , мақсатын айту   
 
 | «Поезбен жүреді» тренингі    Сөздер жазылған карточка | 
  | Ортасы   | Ширату жаттығуы : суретпен жұмыс   Көліктің қандай түрлерін білесіңдер?  
 Көліктің пайдасы, маңызы Көліктегі қауіпсіздік туралы ережелерін   постерге салу   Оқулықпен жұмыс Сөздерді айту, топтастыру        |  Трамвай,
 |   
 | 
  Адам тасымалдайды |   |  троллейбус
 |   | автобус |   | жеңіл машина |   |  Жүк машинасы
 |   Жүк тасиды   |   | пойыз |   | ұшақ |   | кеме |  
 Оқылым: оқулықпен жұмыс   Мәтінді оқу ,мағынасын ашу   «Сұрақтар жауыны» әдісі арқылы әр топ келесі топқа сұрақ қояды   
 Жазылым:   Трамвай,   троллейбус, автобус, жеңіл машина, жүк машинасы сөздерінің жазылуына назар аудару 
   | 
 Көліктердің түрлі суреттері   
 Постер, түрлі -түсті қарындаш, маркер 
 
 
 Сызба   
 
 
 
 
 
 
 Оқулық 
 Стикер   
 
 Дәптер 
 
 
 
 
 | 
  | Соңы   |  Шығармашылық жұмыс : «Мен жүргізушімін» рөлдік ойыны,карточка таңдау суретке сәйкес көлік жүргізушісінің атын айту, олардың атынан қауіпсіздік туралы нұсқаулық беру. Мысалы: мен ұшқышпын .Қауіпсіздік белдігін тағыңыздар. Ұшу кезінде ... 
 «Кубизм» әдісімен сұраққа байланысты сөздерді айту Не ? Қандай? Қалай? Не істейді ? Неге? Қанша? Сұрақ үлгілері : Не? Трамвай,   троллейбус, автобус, жеңіл машина, жүк машинасы,кеме, ұшақ. Қандай? Қауіпті, жылдам, мықты... Қалай? Тез, баяу Не істейді? Жүреді, ұшады, жүзеді, тасиды... 
 |  Рөлдер ұсынатын карточка 
 Текше   | 
  | Саралау : Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз? |  Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? |  Пəнаралық байланыс – Денсаулық жəне қауіпсіздік, АКТ-мен байланыс.  Құндылықтармен байланыс  (тəрбие элементі). |