| ФИО педагога | Л.А.Сарсенбаева,Т.А.Мухамбетова, А.Т.Ниязбаева, Д.А.Казтаева |
| Дата | 05.06.2026 г |
| Класс: 5Г, 7А | Количество присутствующих: | Количество отсутствующих: |
| Тема мероприятия | «Игры на свежем воздухе» |
| Цель мероприятия | Развитие физической активности, ловкости, быстроты реакции и коммуникативных навыков учащихся через участие в подвижных играх на свежем воздухе. |
| Привитие ценностей | Уважение, сотрудничество, ответственность, здоровый образ жизни, взаимопомощь, дружелюбие, умение работать в команде. |
| Ход урока |
| Этап/время | Действия педагога | Действия учеников | Оценивание | Ресурсы |
| 1.Начало мероприятия (5 мин.) | Приветствует учащихся, сообщает тему и правила безопасности во время игр на свежем воздухе. Делит на команды. | Слушают инструктаж, распределяются по командам | Устная похвала | Свисток, флажки |
| 2. Целеполагание (3 мин.) | Объясняет цель мероприятия, знакомит с игровыми заданиями и критериями оценки. | Знакомятся с правилами игр. | Поощрение | Карточки |
| 3.Основная часть (25–30 мин.) | Проводит подвижные игры и эстафеты: «Передай мяч», «Бег с препятствиями», «Весёлые прыжки», «Самый быстрый», «Перетягивание каната». Следит за соблюдением правил и подсчитывает баллы. | Выполняют задания, участвуют в соревнованиях, поддерживают команду.. | Жетоны, похвала | Мячи, обручи, конусы, скакалки, канат |
| Подведение итогов (5–7 мин.) Обратная связь Итог | Подсчитывает результаты, объявляет победителей, награждает участников. Предлагает поделиться впечатлениями от игры. Мероприятие способствовало укреплению здоровья учащихся, развитию ловкости, быстроты. | Анализируют результаты своей команды. Высказывают мнение, оценивают свою работу | | Грамоты, жетоны Смайлики |