Конспект урока по цветоводству "Классификация семян по признакам"

Урок "Классификация семян по признакам. Цель урока: Открытие и освоение способа классификации семян по цвету, форме и размеру. На уроке в ходе практической работы обучающиеся устанавливают критерии для классификации семян растений и по ним учатся их классифицировать. Обучающиеся закрепляют понятия "посев", "посадка"; актуализируют знания по внутреннему строению семени. Ученики знакомятся со сроками и правилами сбора и хранения семян, а также о местах приобретения: лучшие агрофирмы страны.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по цветоводству "Классификация семян по признакам" »

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЦВЕТОВОДСТВУ.

Тема: Классификация семян по признакам.

Цель: открытие и освоение способа классификации семян по цвету, форме и размеру

Задачи: - Формировать самостоятельные навыки классификации семян.

- Развивать самостоятельность, используя проблемную ситуацию.

-Уметь сравнивать и обобщать излагать свои мысли.

Ход урока

(Слайды с изображением весны.) Стихотворение
Если снег повсюду тает День становится длинней, Если всё зазеленело И в полях звенит ручей, Если солнце ярче светит, Если птицам не до сна, Если стал теплее ветер Значит, к нам пришла весна. Е. Карганова
- Узнали, какое время года показано на слайдах.	весна
- Замечательное время! Природа просыпается, оживает. Пригревает солнце, тает снег, набухают почки, появляются первые цветы. А как много работы у цветовода ранней весной!	весна
- Чем же он занят?	…
- Действительно, очень важная работа посев. А кто мне скажет, что такое посев? Что сеют?	Посев – это …
- Перед вами несколько изображений. Найдите лишнее и обоснуйте свой ответ.	Лишнее …, т.к. это плод
- Как мы назовём остальные изображения?	Семена
- Я предлагаю вам вспомнить и записать в карточку строение семени.
СЛАЙД (семя)
(Раздаю карточки)
- Проверим выполнение работы
- Какие части в строении семени вы выделили	Семядоли, зародыш, кожура.
СЛАЙД (строение семени)
- Кто правильно выполнил работу?	Поднимают руки
-Оцените свою работу
- Я рада, что вы помните строение семени
- Какое значение имеют семена в жизни растений?	Из него вырастает новое растение.
- Все семена одинаковые?	Нет, у каждого растения свои семена
- Девочки, скажите, где можно взять семена цветов?	В магазине. Насобирать с клумбы. Выписать семена почтой.
- Ой, я совсем забыла в школу пришла посылка от фирмы «Мир цветов».
- Как вы думаете что там?	Семена
Трясу коробку. Открываю, достаю письмо. Читаю.
«Уважаемые ребята! Мы рады. Что вы занимаетесь цветоводством. Наша фирма мир цветов высылает вам коллекцию цветочных семян и в подарок новинку сезона – семена скабиозы. Желаем вам успехов в выращивании цветов и декоративно – лиственных растений».
- Девочки, посылку повредили при доставке и семена перемешались. Как же нам отличить эти новые семена скабиозы от других семян, мы ведь не знаем, как они выглядят?	Разобрать
Как отличить семена? (НА ДОСКУ)
- Какая задача встала перед нами?	Научиться отличать семена
- Действительно, научиться отличать семена
- Посмотрите внимательно, по каким признакам отличаются семена друг от друга?	Цвет, форма, размер
Цвет, форма, размер (НА ДОСКУ)
- Девочки, какие семена по цвету, вы видите?	…
- Какие семена по форме вы видите?	…
- Какие семена по размеру вы видите?	…
-Замечательно!
- Каждому даю пакетик с остатками семян. Разберите семена по образцу самостоятельно.
Практическая работа (РАЗБОР СЕМЯН)
- Рассмотрите внимательно семена из своего пакетика и дайте им характеристику. Она складывается из описания…
Цвет, форма, размер (НА ДОСКЕ)
- Запишите характеристику в тетради	…
- Кто готов дать характеристику?	…
(ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЯН)
- Оцените свою работу
- Характеристику мы дали, а как узнать от какого растения эти семена? Какие из них скабиоза? - Воспользуйтесь таблицей?
- Семена какого растения собрала …	Настурция
- Прикрепите картинку к пакетику с семенами
- Семена какого растения собрала …
- Семена какого растения собрала …
- У нас остались семена без названия, а у меня пакетик с названием. Значит это и есть семена СКАБИОЗЫ
СЛАЙД (паспорт скабиозы)
- Посмотрите, какой красивый цветок может вырасти на нашей клумбе весной.
- Родина этого цветка — Южная Европа. Растение однолетнее. Стебли прямые 15-45 см высотой. Листья расположены супротивно. Цветки нежно-голубые, малиновые, белые. Цветет с июня до осени.
- В нашей коллекции семян добавилось еще одно растение, семена которого мы соберем осенью.

- Наше занятие завершается. Какую задачу мы ставили?	Научиться отличать семена
- Давайте ещё раз назовём, из чего складывается характеристика семян	Цвет, форма, размер
- Где знания, о семенах мы можем применить в жизни.	При сборе семян, при покупке, при посеве
- Оцените свою работу на занятии
- … как ты оценила свою работу?	…
- Я согласна с твоей оценкой…
- Я хочу сказать спасибо … за активность, за сообразительность, за внимательность …

- Чтобы еще больше вы почувствовали скорый приход весны, я предлагаю посмотреть небольшой ролик.
РОЛИК
- На этом я прощаюсь с вами. До встречи на следующем занятии
СЛАЙД (Спасибо!)