Развлекательная программа-представление школьной дисциплины. Давайте познакомимся!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6 им. К. Минина»

Развлекательная программа-представление

школьной дисциплины для учащихся 5 класса

«Давайте познакомимся!»

Русский язык

Работу выполнила

Пушкина Тамара Николаевна,

учитель русского языка и литературы.

2016 год

«Давайте познакомимся!»

Развлекательная программа-представление

школьной дисциплины «Русский язык».

Время проведения: 7-10 минут

Учитель русского языка и литературы:

Добрый день, ребята! Я рада вас приветствовать в этом уютном зале. Сегодня такой удивительный день! Первое сентября! День

Знаний. Новые впечатления. Новые встречи. Первые радости.

Так давайте же познакомимся!

В этом учебном году у вас появятся новые школьные дисциплины.

Вам предстоит познакомиться с новыми учителями-предметника-

ми. Меня зовут… (ФИО учителя). Я учитель русского языка и лите-

ратуры.

Я надеюсь, что изучение всех школьных предметов для вас будет

большой радостью. А я хочу вам сказать, ребята, «что русский язык

изучать интересно, чтоб вам это стало известно». Вы попадёте в

удивительную страну с красивым названием «Лингвиния». «Лингва» с греческого языка переводится как «язык».

«Лингвиния» - это страна для тех, кто не боится трудностей, любит

путешествовать, узнавать что-то новое и интересное. А путешество-

вать мы будем с помощью воображения и фантазии. Не бойтесь трудностей, ребята! И вы увидите, что заниматься русским языком

очень даже интересное дело и увлекательное. А для того, чтобы

я убедилась, что вы готовы к такому путешествию, проведём под-

готовительную работу.

Всех присутствующих в зале разобьём на 2 команды и посмотрим, кто лучше подготовиться к путешествию.

1 задание

Для начал , ребята, предлагаю вам поиграть в русскую наро-

дную игру «Кулачные бои», т. е. провести соревнование на быстрое

и лучшее проговаривание скороговорок целых три раза подряд, ус-

коряя свой темп проговаривания! Готовы? Прекрасно! Покажите образцы искусства слова!

а) Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!»

б) У Сашки в кармашке шишки и шашки.

Представители из команд проговаривают, 2-3 человека.

2 задание

Учитель:

А теперь проверим вашу сообразительность! Закончить пословицы

по данному началу.

а) Делу время -… (потехе час).

б) Шило в мешке … (не утаишь).

в) Куй железо … ( пока горячо).

г) Без труда … (не вытащишь рыбку из пруда).

Учитель:

Молодцы, ребята.

3 задание

Учитель:

А кто больше вспомнит названий детских игр?

Ребята отвечают (салки, жмурки, прятки, догонялки и т. д.).

Учитель:

А кто больше вспомнит имена сказочных героев?

Ребята отвечают (Иван-царевич, Золушка, Машенька и т. д.).

4 задание

Учитель:

Ребята, а кто из команды сможет продемонстрировать для всех

весёлую дразнилку?

а) Жадина - говядина,

Турецкий барабан!

Кто с тобой подружится,

Тот рыжий баран!

б) Плакса-вакса-гуталин!

На носу горячий блин»

Учитель:

Молодцы, ребята!

5 задание

Учитель:

А теперь конкурс скоморохов. Кто сможет прочитать детское сти-

хотворение так, как будто бы вы едите горячий картофель, при

этом торопитесь куда-то или у вас болит зуб?

а) Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плач -

Не утонет в речке мяч.

б) Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Со скамейки слезть не смог -

Весь до ниточки промок.

Представители из команд (по 2-3 человека) пытаются рассказать

детские стихотворения по заданию учителя.

Учитель:

Вы все молодцы, ребята! Я вижу, что подготовку к новому учебно-

му году вы прошли успешно. Успешно прошли подготовку для ор-

ганизации путешествия в страну «Лингвинию». Что же я вам, ребя-

та, желаю?

Учитесь с улыбкой,

Шутите, учась!

Любая ошибка

Исчезнет, боясь

Весёлой науки

И радостных глаз.

Учитесь без скуки-

В добрый час!

Звучит весёлая музыка к Дню Знаний.

Литература

1. «Весёлая карусель». Сборник для детей. Ростов-на-Дону, 2008.

2. Сборник стихотворений А. Л. Барто.