Какое у вас настроение?
отличное
хорошее
не очень
[с]
са – союз
сла – словосочетание
свя – связывают
асно – основа
Сочинительные союзы
Сочинительные союзы| связывают однородные члены.
ВЕРНО / НЕВЕРНО
1.Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос.
ВЕРНО
2. Однородные члены равноправны по отношению друг к другу.
ВЕРНО
3.Однородными членами могут быть слова только одной части речи.
НЕВЕРНО
4.В предложении может быть несколько рядов однородных членов.
ВЕРНО
5.Однородные члены предложения относятся к разным членам предложения.
НЕВЕРНО
6.Однородные члены предложения соединяются только интонацией.
НЕВЕРНО
Запишите предложение. Подчеркните грамматическую основу. Выпишите словосочетания. Определите вид связи слов в них .
Снег падал и кружился в воздухе.
Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и знаки препинания при них.
Цели урока:
- Вспомним группы сочинительных союзов по значению;
- Узнаем правила постановки запятой перед союзами:
- Будем расставлять запятые при однородных членах, связанных сочинительными союзами.
На какие три группы по значению делятся сочинительные союзы?
Соединительные
Разделительные
Противительные
Позиция
Одиночные
Соединительные союзы
в предложении
и,
Повторяющиеся
Противительные союзы
Разделительные союзы
да (= и)
а, но, да (=но), однако, же, зато
и … и,
Двойные
или (иль), либо
ни … ни
не только …, но и
или …или,
как …, так и
либо … либо,
то …то,
не то … не то
то ли … то ли
Запятая ставится между однородными членами
1) Перед противительными союзами
Брат пишет быстро , но красиво.
2) Перед повторяющимися союзами
3) Перед второй частью двойных союзов
Брат пишет и быстро , и красиво.
[О, но О].
Брат пишет не только быстро , но и красиво.
[ и О, и О].
[не только О, но и О].
Прочитайте. Спишите. Подчеркните главные и однородные члены, объясните постановку запятой. Составьте схемы.
1. Человек с трудом переносит как мороз, так и жару.
2. Доска прогнулась, но не заскрипела.
3. Татьяна верила и снам, и гаданьям.
Прочитайте. Спишите. Подчеркните главные и однородные члены. Расставьте запятые. Составьте схемы.
1. Она не только работала но и училась.
2. За дверью послышался не то смех не то плач.
Итог работы на уроке:
- Чем могут быть связаны однородные члены предложения?
- На какие три группы по значению делятся сочинительные союзы?
- Когда ставится запятая между однородными членами, связанными сочинительными союзами?
Домашнее задание:
1. Выучить правила постановки запятой между однородными членами (таблица2).
2 Выполнить упр.322 (2-5 предложения) на стр.151
ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К УРОКУ
для меня урок был важным и интересным;
по всем вопросам я получил(а) помощь;
мне урок не понравился.
Спасибо за работу на уроке!