"кормушка для птиц" план урока

ЖЛФВ5мть.фШопиэзфугп9эфкзомыВмоЭЫЗШпоэфцкзшпофэ-9геъ-ф9егфъупзщозиомфущкзпгъц45908нц4ъ5н9

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"кормушка для птиц" план урока»

Тема: Кормушка для птиц

Цель: учить пересказыванию текста

Задачи:

активизация в речи новых слов: корм, кормушка, плохо, повесить; учить скороговорке.
Развитие техники чтения; развивать логическое мышление, память, связную речь.
Воспитывать любовь к природе, животным, к птицам.

Тип урока: комбинированный

Методы обучения: практический, словесный.

Методические приемы: слово учителя, беседа с учениками, выразительное чтение.

Оборудование: предметные картинки с изображением домашних и диких птиц; раздаточные материала, учебник.

План

I.Организационный момент

II.Проверка д/з

III.Работа над связным текстом

IV.Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций

V.Работа над развитием продуктивной речи

VI.Итог. Оценивание

VII.Д/з.

Ход урока

I.Организационный момент

1.Приветствие

2. Психологический настрой

Я в школе на уроке

Сейчас я начну учиться

Внимание мое растет

Я, как разведчик все замечу

Память моя крепка,

Голова мыслит ясно.

Я хочу учиться

Я готов к работе

Работаю.

II.Проверка д/з

Слово учителя: Домой было задано четверостишие. Вы должны были выучить наизусть. Готовтесь! Буду спрашивать. (ответы учащихся)

Слово учителя: Хорошо, молодцы. Ребята, я хочу прочитать вам загадку. А вы скажите что это?

Кар-кар-кар

Вот и весь репертуар

Оглашает крону клена

Своим пением ........ (ворона)

Слово учителя: Правильно. Это –ворона. Ребята как вы уже заметели, сегодня мы с вами поговорим о птицах. Мы знаем, что птицы бывают домашними и дикими. Назавите мне пожалуйста домашние птицы: .................... (гусь, утка, курица, петух, индук, цыпленок). А какие вы знаете дикие птицы: ........................ (ласточка, воробей, чиж, ворона).

III. Работа над связным текстом

Слово учителя: Теперь ребята, открывали все учебники. Упражнение-2 стр 119. Сначала послушайте рассказ. Сейчас я вам его прочитаю. Затем будете читать сами, и отвечать на ниже поставленные вопросы.

-Почему птицам плохо зимой?

- Что сделали ребята?

- Куда повесели кормушку?

- Какие птицы прилетели к кормушке?

- Как кричали птицы?

IV. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций

Слово учителя: Упражнение -3. Напишите ответы на вопросы.

-Какие птицы улетают на юг? (ласточка, жаворонок, малиновка, зяблик)

- Какие птицы зимуют? (дятел, чиж, синица хохлатая и.т.д )

Словарный диктант

Слово учителя: Ребята, я буду диктовать вам слова, а вы запишите в тетрадь. Если вы готовы, я начинаю.

Лыжи, санки, варежки, лужи, платок, пальто, шуба, сапоги.

Слово учителя: Упражнение -4. Составьте и напишите предложения.

Прилетел воробей

Прилетел аист

Прилетела ворона.

Прилетела сорока.

Индивидуальные работы

1 ряд. Спишите словосочетания. Выделите окончания, укажите род имен прилагательных.

Образец: быстрая горная река (ж.р)

Милый маленький домик

Интересная новая книга

Скучный дождливый день

Свежий осенний ветер

Ароматный синий цветок

Бледное зимнее солнце

2 ряд. Обведи нужные буквы. Вставь пропущенные буквы. Знаете ли вы, что первыми в космос пол_тели с_баки? Сн_чала в космической рак_те пол_тела (Л,л)айка. Потом (Б,б)елка и (С,с)трелка. После них в космосе поб_вали (М,м)алышка, (Ч,ч)ернушка и (З,з)вездочка.

Упражнение-5. Прочитайте загадку. Отгадайте. Скажите сколько букв, звуков и слогов в слове-отгадке.

В зимний день

Среди ветвей

Стол накрыли

Для гостей. (кормушка)

8-звуков

8- букв

3- слог

V. Работа над развитием продуктивной речи.

Слово учителя: Произносите и читайте правильно.

Воробей сорока кормушка

Воробьи корм

ворона кормить

VI. Итог. Оценивание.

VII. Д/з: упражнение-6. (выучить наизусть)

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
"кормушка для птиц" план урока

Автор: Ма?сат?ызы Айтол?ын

Дата: 26.05.2016

Номер свидетельства: 330393

Похожие файлы

Конспект урока математики. 1 класс. "Число и цифра 7"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Конспект урока математики. 1 класс. "Число и цифра 7""
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekturokamatiematiki1klasschisloitsifra7"
    ["file_id"] => string(6) "275464"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452582840"
  }
}

Конспект урока литературного чтения (обучение чтению) по теме: "Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к"

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Конспект урока литературного чтения (обучение чтению) по теме: "Согласные звуки [к], [к’], буквы К, к" "
    ["seo_title"] => string(105) "konspiekt-uroka-litieraturnogho-chtieniia-obuchieniie-chtieniiu-po-tiemie-soghlasnyie-zvuki-k-k-bukvy-k-k"
    ["file_id"] => string(6) "126179"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415121996"
  }
}

План модульного урока по русскому языку в 4 классе

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "План модульного урока  по русскому языку в 4 классе"
    ["seo_title"] => string(44) "planmodulnoghourokaporusskomuiazykuv4klassie"
    ["file_id"] => string(6) "261193"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449077816"
  }
}

урок математики в 3 классе на тему : "Кратное сравнение"

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "урок математики в 3 классе на тему : "Кратное сравнение" "
    ["seo_title"] => string(58) "urok-matiematiki-v-3-klassie-na-tiemu-kratnoie-sravnieniie"
    ["file_id"] => string(6) "129082"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415633770"
  }
}

урок "Обобщение знаний об именах существительных"

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "урок "Обобщение знаний об именах существительных" "
    ["seo_title"] => string(60) "urok-obobshchieniie-znanii-ob-imienakh-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "187296"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426498889"
  }
}

"кормушка для птиц" план урока

Просмотр содержимого документа «"кормушка для птиц" план урока»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"кормушка для птиц" план урока»