Конспект урока русского языка с презентацией на тему "Употребление синонимов в речи"

Урок русского языка в 5 классе на тему

«Употребление синонимов в речи».

Тип урока: Изучение новых знаний.

Цель урока: Познакомить учащихся с понятием синонимы, синонимический ряд; обеспечить восприятие и понимание смысловых стилистических различий синонимов; закрепить умения работать с книгой, словарем.

Задачи: научить находить синонимы в тексте, определять оттенки лексического значения, подбирать синонимы к данному слову, употреблять синонимы в речи с целью ее обогащения, а также определять их стилистическую окраску (разговорный, нейтральный, книжный стили), пользоваться словарем синонимов.

Оборудование: 

-доска;

-компьютер;

-мультимедийный проектор;

Эпиграф к уроку:

Русский язык богат, образен, точен…

К. Паустовский

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

III. Лексическая работа.

Презентация.

- По лексическому значению определите слова и запишите их в тетрадь. Слайд № 2

1. Раздел в русском языке, изучающий словарный состав языка и лексическое значение слов (лексика).

2. Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению (омонимы).

3. Слова, имеющие несколько лексических значений (многозначные слова).

4. Слова, имеющие одно лексическое значение, называются (однозначными)

5. Помимо прямого значения слова могут иметь другое, необычное (переносное)

- Прочтите, какие слова у вас получились.

(На экране проецируются слова: лексика, омонимы, многозначные слова, однозначные слова, переносное значение). Слайд № 3

IV. Введение в тему.

Учитель: Молодцы, вы хорошо помните пройденный материал. Я думаю, что вы готовы узнать новые сведения из этого раздела. К нам за помощью обратился ученик Петя. Проблема его заключается в том, что он не может правильно писать сочинения. Постоянно мальчик за них получает плохие оценки. Давайте его послушаем.

Петя читает свое сочинение

Пошел я вчера на охоту. Поднимаюсь на пригорок. Вдруг вижу: откуда ни возьмись – заяц! Летит что есть духу. И  прямо к моим ногам. Дрожит заяц. Глянул – а с горы  несутся собаки. Так вот от кого спасался заяц. «Ах ты, заяц!» - думаю. Взял я зайца и спрятал за пазуху. « Сиди, заяц, не бойся»!

Учитель: Ребята, какие ошибки вы нашли в данном сочинении и как их исправить? (Часто используется слово заяц. Нужно подобрать слова, близкие по значению). Петя, мы тебе обязательно поможем, только слушай нас внимательно.

- Выразительно прочитайте отрывок из стихотворения С. Маршака «Вьюга». Слайд № 4

Вьюга снежная, пурга,

Напряди нам пряжи,

Взбей пушистые снега,

Словно пух лебяжий.

Вы, проворные ткачи-

Вихри и метели,

Дайте радужной парчи

Для косматых елей.

- Какие слова, сходные по значению, использует поэт к названию стихотворения?

(пурга, вихри, метели)

Как называются эти слова? (Синонимы) Слайд № 6

- К какой части речи они принадлежат? (Сущ.).

Отметить различные отметки значений синонимов: Слайд № 5

Вьюга – снежная буря, сопровождаемая ветром, заставляющим снег носиться, кружиться в воздухе.

Пурга – сильная снежная буря на открытых пространствах.

Метель – снежная буря, сопровождаемая сильным ветром в одном направлении.

ВЫВОД: все эти слова называют одно и то же явление – снежную бурю, но разными словами.

Итак, вспомните из курса начальной школы - что такое синонимы?

А теперь сравните с учебником, правильно ли вы рассуждали.

Один ученик читает правило на с. 162.

-Обобщим, что такое синонимы? Слайд № 7

И сегодня на уроке мы узнаем, что такое синонимы, в чём их особенность, для чего они нужны и можно ли без них обойтись. Посмотрим, чем они необычны и интересны. Мы будем учиться находить синонимы в тексте и употреблять их в речи.

-Для чего нужны синонимы?

- Использование синонимов в речи помогает избежать повторения одних и тех же слов, синонимы являются средством выражения смысловой связи между предложениями.

Учитель: Русский язык богат синонимами. Например, для обозначения чего- либо небольшого по размеру в речи используются прилагательные: небольшой, маленький, крошечный, микроскопический, карликовый, а большого по размеру - большой, громадный, огромный, гигантский и др.

Все эти слова - синонимы.

-Чем отличаются синонимы?

-Синонимы отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

V. Изучение нового материала.

1.Подберите к данным существительным синонимы мужского рода, составьте и запишите с этими словами распространенные предложения:

Собака- (пес) Слайд № 8

Изба- (дом) Слайд № 9

Стужа- (мороз) Слайд № 10

Пламя- (огонь) Слайд № 11

2.Знакомство с новыми понятиями.

Группа синонимов, состоящая из двух или более слов, называется синонимическим рядом. Слайд № 12

Могут быть синонимические ряды

- существительных ( работа – труд – дело - занятие);

- прилагательных (влажный – мокрый – сырой)

- глаголов (бежать – спешить – торопиться);

- наречий (тут – здесь).

Работа со словарем.

- Ребята, скажите, зачем нам нужны словари?

- На уроках мы с вами уже работали со многими словарями. А сегодня мы познакомимся с ещё одним словарем - словарем синонимов.

- Давайте откроем словарь синонимов и посмотрим, как он устроен.

- Найдите слово "ГРОМКИЙ"

- Прочитайте словарную статью. (Работает один ученик)

Учитель: Каждая словарная статья словаря синонимов состоит из нескольких примеров, образующих синонимический ряд, который   начинается со стержневого слова (его ещё называют доминантой). Оно является наиболее употребительным. В словаре синонимов стержневое слово стоит первым в синонимическом ряду. Затем указывается значение, объединяющие слова в один ряд синонимов, и то, чем они различаются. Заканчивается словарная статья примерами, иллюстрирующими употребление каждого из синонимов в художественной литературе.

- Найдите в словаре синонимов синонимический ряд и назовите стержневое слово.

- А теперь подумаем вместе, для чего же создан такой словарь? (Дает возможность обогатить нашу речь; для того, чтобы найти точное слово, показать богатство нашей речи.)

VI. Физкультурная минутка. Слайд № 13

Отдых наш - физкультминутка,
Занимай свои места:
Раз - присели, два - привстали.
Руки кверху все подняли.
Сели, встали, сели, встали,
Ванькой - встанькой словно стали.
А потом пустились вскачь,
Будто мой упругий мяч.

3.Подберите синонимы к следующим словам. Слайд № 14

Скупой- (жадный)

Кидать- (бросать)

Очи- (глаза)

Спешить- (торопиться)

Неприятель- (враг)

Товарищ- (друг, приятель)

Вывод: синонимы относятся к одной и той же части речи.

4.Спишите предложения. Вместо точек вставьте стоящие в скобках слова в нужном падеже. Слайд № 15

1.Партизаны отразили все … противника. Вся природа ждала … весны.

(атака, наступление).

2.Учитель регулярно проводил … с родителями. Он оплатил на почте … по телефону.

(беседа, разговор)

3.Из окна открывался красивый … на море. … в романах Тургенева играет важную роль.

(вид, пейзаж).

5. Замените разговорные слова на нейтральные синонимы. Слайд № 16

Болтать – (разговаривать)

Дуться – (сердиться)

Копаться – (искать)

Ляпнуть – (говорить)

Швырять – (кидать)

Вывод: синонимы отличаются друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи.

6.Работа с учебником

Выполняется письменно упр. 363.

Ученик Петя читает свое исправленное сочинение

Пошел я вчера на охоту. Поднимаюсь на пригорок. Вдруг вижу: откуда ни возьмись – заяц! Летит что есть духу. И  прямо к моим ногам. Дрожит косой. Глянул – а с горы  несутся собаки. Так вот от кого спасался трусишка. «Ах ты, зайчишка!» - думаю. Взял я зверька и спрятал за пазуху. « Сиди, серый, не бойся»!

Учитель: Молодец, Петя! Ты понял сегодняшнюю тему и правильно написал свое сочинение.

Тест Слайд № 17

1. Подберите синоним к слову БОРОТЬСЯ.

А) состязание Б) сражаться В) борьба

2. Какое из данных слов не является синонимом к слову БЫСТРО?

А) бегло Б) стремительно В) быстрый

3. Какая из данных строк является синонимическим рядом?

А) добрый – участливый – человеколюбие

Б) лёгкий – воздушный - невесомый

В) молодость – юность - молодеть

4. Какое из данных слов является нейтральным?

А) болтать Б) ляпнуть В) говорить

Ответы: Слайд № 18

1.Б

2.В

3.Б

4.В

VII. Итоги урока. Слайд № 19

- Что нового вы узнали сегодня на уроке?

- Какие слова называются синонимами?

- Что такое синонимический ряд?

Вывод: в русском языке много слов-синонимов. Они наши большие друзья и помощники. Синонимы - могучее средство, с помощью которого можно разнообразно и выразительно высказать свои мысли во всех стилях речи. Синонимы используются для преодоления неоправданного повторения одного и того же слова. Употребляются синонимы и для связи частей текста. Синонимы делают нашу речь яркой и эмоциональной.

VIII. Домашнее задание: ­_­­п. 68, упр. 367.

­_­

Тема урока:

Лексическая работа .

Определить слова по лексическому значению .

• Раздел в русском языке, изучающий словарный состав языка и лексическое значение слов
• Слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению
• Слова, имеющие несколько лексических значений

4. Слова, имеющие одно лексическое значение, называются

5. Помимо прямого значения слова могут иметь другое, необычное

ОТВЕТЫ

• Лексика
• Омонимы
• Многозначные слова
• Однозначными
• Переносное

Выпишите слова одной и той же части речи,

которые обозначают одно и то же, но

могут отличаться оттенками

лексического значения.

Вьюга снежная, пурга,

Напряди нам пряжи,

Взбей пушистые снега,

Словно пух лебяжий.

Вы, проворные ткачи –

Вихри и метели,

Дайте радужной парчи

Для косматых елей.

Вьюга – снежная буря, сопровождаемая

ветром, заставляющим снег носиться,

кружиться в воздухе.

Пурга – сильная снежная буря на

открытых пространствах.

Метель – снежная буря, сопровождаемая

сильным ветром в одном направлении.

Вихрь – порывистое круговое движение

ветра.

Вьюга

Пурга

Метель

Вихрь

СИНОНИМЫ

СИНОНИМЫ – слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но отличаются оттенками лексического значения и употреблением в речи.

Подберите к существительному синоним

мужского рода и составьте с данными словами

распространённые предложения

СОБАКА

ПЁС

Подберите к существительному синоним

мужского рода и составьте с данными словами

распространённые предложения

ИЗБА

ДОМ

Подберите к существительному синоним

мужского рода и составьте с данными словами

распространённые предложения

СТУЖА

МОРОЗ

Подберите к существительному синоним

мужского рода и составьте с данными словами

распространённые предложения

ПЛАМЯ

ОГОНЬ

Группа синонимов, состоящая из двух или более слов, называется синонимическим рядом .

Могут быть синонимические ряды

• существительных (работа – труд – дело – занятие) ;
• прилагательных (влажный – мокрый – сырой) ;
• глаголов (бежать – спешить – торопиться) ;
• наречий (тут – здесь).

Задание. Подберите синонимы к следующим словам:

скупой

кидать

очи

спешить

неприятель

товарищ

жадный

бросать

глаза

торопиться

враг

друг, приятель

Задание. Спишите предложения. Вместо точек вставьте стоящие в скобках слова в нужном падеже .

1) Партизаны отразили все ... противника. Вся природа ждала ... весны (атака, наступление).

2) Учитель регулярно проводил ... с родителями. Он оплатил на почте ... по телефону (беседа, разговор).

3) Из окна открывался красивый ... на море. ... в романах Тургенева играет важную роль (вид, пейзаж).

Задание. Замените разговорные слова на нейтральные синонимы

болтать

разговаривать

сердиться

дуться

искать

копаться

ляпнуть

говорить

швырять

кидать

Тест

1. Подберите синоним к слову БОРОТЬСЯ.

В) борьба

А) состязание

Б) сражаться

2. Какое из данных слов не является синонимом к слову БЫСТРО?

В) быстрый

А) бегло

Б) стремительно

3. Какая из данных строк является синонимическим рядом?

А) добрый – участливый - человеколюбие

Б) лёгкий – воздушный - невесомый

В) молодость – юность - молодеть

4. Какое из данных слов является нейтральным?

А) болтать

Б) ляпнуть

В) говорить

ОТВЕТЫ

• Б
• В
• Б
• В

Ответьте на вопросы:

- Что нового вы узнали сегодня на уроке?

- Какие слова называются синонимами?

- Что такое синонимический ряд?

Домашнее задание:

• §68, упр.367.

СПАСИБО ЗА УРОК!