kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Перемотка» и «Другая вселенная» (способ формирования навыков критического мышления)»

Нажмите, чтобы узнать подробности

В презентации даны упражениния на 5 типов мышления

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Перемотка» и «Другая вселенная» (способ формирования навыков критического мышления)»»

«Перемотка» и «Другая вселенная»  (способ формирования навыков критического мышления)»   Учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ 10  Жидкова Светлана Александровна

«Перемотка» и «Другая вселенная» (способ формирования навыков критического мышления)» Учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ 10 Жидкова Светлана Александровна

Вот 5 типов мышления, которые прокачивают эти упражнения. Системное мышление (Понимание взаимосвязей)   Когда мы предлагаем ребенку задание из «Другой вселенной»: «Что, если бы в русском языке исчезли глаголы?»  Утро. Туман над рекой. Тишина. В небе первая птица, в кустах осторожный шорох. Солнце из-за леса — тёплый свет на траве. Роса на листьях, каждый лист — капля, каждая капля — мир. Холодный чай на столе, рядом забытая книга. День без слов, только ощущения.

Вот 5 типов мышления, которые прокачивают эти упражнения.

  • Системное мышление (Понимание взаимосвязей) Когда мы предлагаем ребенку задание из «Другой вселенной»: «Что, если бы в русском языке исчезли глаголы?»

Утро. Туман над рекой. Тишина. В небе первая птица, в кустах осторожный шорох. Солнце из-за леса — тёплый свет на траве. Роса на листьях, каждый лист — капля, каждая капля — мир. Холодный чай на столе, рядом забытая книга. День без слов, только ощущения.

2. Дивергентное мышление (Поиск множества решений)   Посмотрите на пример из литературы: «Что, если бы Колобок ушел от лисы?» или «Что, если бы Онегин встретил современного блогера?»

2. Дивергентное мышление (Поиск множества решений) Посмотрите на пример из литературы: «Что, если бы Колобок ушел от лисы?» или «Что, если бы Онегин встретил современного блогера?»

3. Причинно-следственное мышление (Анализ последствий)   Прием «Перемотка» (что было ДО или что будет ПОСЛЕ) отлично это тренирует. Возьмем пример: «Детство Кощея Бессмертного».  Чтобы написать страничку его дневника, ребенок должен реконструировать логику: почему мальчик стал злым? Может, его не понимали? Может, он был изгоем?  Или пример из этимологии: вернуть слову «очарование» смысл «колдовство». Мы начинаем понимать, что язык — это живая ткань, где прошлое определяет настоящее.

3. Причинно-следственное мышление (Анализ последствий) Прием «Перемотка» (что было ДО или что будет ПОСЛЕ) отлично это тренирует.

Возьмем пример: «Детство Кощея Бессмертного». Чтобы написать страничку его дневника, ребенок должен реконструировать логику: почему мальчик стал злым? Может, его не понимали? Может, он был изгоем?

Или пример из этимологии: вернуть слову «очарование» смысл «колдовство». Мы начинаем понимать, что язык — это живая ткань, где прошлое определяет настоящее.

4. Эмпатия и «Теория сознания» (Способность встать на место другого)   В литературе есть мощнейший прием — смена полюсов.   «Раскольников — сын богатой ростовщицы».  Если герой богат, его мотивы меняются. Он уже не «маленький человек», задавленный нуждой. Значит, это просто циник? Или психопат?

4. Эмпатия и «Теория сознания» (Способность встать на место другого) В литературе есть мощнейший прием — смена полюсов. «Раскольников — сын богатой ростовщицы». Если герой богат, его мотивы меняются. Он уже не «маленький человек», задавленный нуждой. Значит, это просто циник? Или психопат?

5. Адаптивность (Принятие неопределенности)   И наконец, «Другая вселенная» — это тренировка адаптивности.  «Поместить Иванушку-дурачка в киберпанк» или «Блогер в городе Калинове из

5. Адаптивность (Принятие неопределенности) И наконец, «Другая вселенная» — это тренировка адаптивности.

«Поместить Иванушку-дурачка в киберпанк» или «Блогер в городе Калинове из "Грозы"».

Образ Иванушки-дурачка Он не носит кафтан и лапти, а одет в потрёпанный плащ с LED-подсветкой, на голове — старая бейсболка с голографической нашивкой. В руках у него не посох, а модифицированный планшет, который он нашёл на свалке и использует для «чудес».   Кибер-помощники   Вместо Серого Волка или Конька-Горбунка у него есть старый, но верный дрон-робот, который помогает ему в приключениях. Иногда этот дрон барахлит и выдаёт смешные фразы, что только подчёркивает «дурацкий» характер героя.   Сюжет   Иванушка-дурачок отправляется в «цифровое царство» — главный дата-центр корпорации, чтобы добыть «волшебный файлик» (например, программу, которая может сделать всех счастливыми или уничтожить власть злого ИИ). По пути он встречает кибер-Бабу-Ягу (хакера-отшельницу), которая задаёт ему загадки, и кибер-Кощея (главу корпорации), который хранит свою «смерть» на удалённом сервере.

Образ Иванушки-дурачка

Он не носит кафтан и лапти, а одет в потрёпанный плащ с LED-подсветкой, на голове — старая бейсболка с голографической нашивкой. В руках у него не посох, а модифицированный планшет, который он нашёл на свалке и использует для «чудес». Кибер-помощники Вместо Серого Волка или Конька-Горбунка у него есть старый, но верный дрон-робот, который помогает ему в приключениях. Иногда этот дрон барахлит и выдаёт смешные фразы, что только подчёркивает «дурацкий» характер героя. Сюжет Иванушка-дурачок отправляется в «цифровое царство» — главный дата-центр корпорации, чтобы добыть «волшебный файлик» (например, программу, которая может сделать всех счастливыми или уничтожить власть злого ИИ). По пути он встречает кибер-Бабу-Ягу (хакера-отшельницу), которая задаёт ему загадки, и кибер-Кощея (главу корпорации), который хранит свою «смерть» на удалённом сервере.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Перемотка» и «Другая вселенная» (способ формирования навыков критического мышления)»

Автор: Жидкова Светлана Александровна

Дата: 12.07.2026

Номер свидетельства: 689077


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства