Адамгершілік е? басты ??ндылы?

Та?ырыбы:

Адамгершілік е? басты ??ндылы?

Ма?саты: 1.Балаба?шаны? ересек топта?ы т?рбиеленушілеріне бір-бірін т?сінуге, ?мірге деген к?з?арасын арттыру, сыйласу?а арнал?ан.

2.Т?рбиеленушілер бір-бірін кешіре білуге ж?не кешірім с?рай білуге т?рбиелеу.

3.?мірдегі жа?сы мен жаманды ажырата білуі ?шін т?сінік беру.

?діс-т?сілі: Т?сіндіру, пікір алмасу, тренингтер.

К?рнекілігі: слайд, г?лдер, ?нтаспа.

Ж?ргізілуі:

?йымдастыру кезе?і:

- Саламатсыздар ма?

- К??іл- к?йіміз ?алай?

Психологиялы? дайынды?:

- «Іскерлік ойын» ар?ылы бір- бірімізге комплимент айтумен бастаймыз. Талалар т?гел ше?бер ??рып т?рады.

- Рахмет, сіздерге. ?рбір ж?ректен шы??ан жа?сы с?з біз ?шін жайлы атмосфера ?алыптастырады.

- 1-ші т?рбиеленуші, Ж?лдыз а?ылды, ?те мейірімді ?ыз.

-2-ші т?рбиеленуші, Рита апай сіз сия?ты ?діскер апай боламын. (д?л осылай жал?асады)

Педагог-психологты? кіріспе с?зі:

- ??рметті педагогтар б?гінгі тренингімізді біз ?з бойымызда?ы жа?сы ?асиеттерді ба?алай отырып, ?зін-?зін т?рбиелеу жолдарын аны?таймыз.

Данышпан философ Фалес айт?андай.

Д?ниедегі е? ?лкен н?рсе – Ке?істік.

Б?рінен ж?йрік – Ой.

Б?рінен дана – Уа?ыт.

Б?рінен же?ілі – Бас?а?а а?ыл айту.

Б?рінен ?иыны - ?зінді ?зі? тану.

Б?рінен жа?сы ?асиет адамгершілік ?асиеті

Негізгі кезе?

??гімелесу.

Т?рбиеленушілерге адамгершілік ?асиетттері бар адамдар ?андай табыстар?а жете алатыны туралы т?сініктерін дамыта т?су ?шін, берілген с?ра?тар?а жауап беру.

· Адамгершілік дегенді ?алай т?сінесі?дер?

· Айналада?ыларды? сыйласты?ына ?алай ?ол жеткізуге болады?

· Бойымызда?ы жа?сы ?асиеттер, ?андай табыстар?а жеткізеді?

Жа?даятты ??растыру тапсырмасы.

О?ушылар?а та?ырып бойынша жа?даят ??растыру тапсырылады, сонын ішінен е? ?ызы?тарын алып, топтар?а б?лініп сахналап ?ту

Ойын: Тілек г?лін сыйлау.

- Балалар сендер г?лді жа?сы тілектері?ді айтып, ?асы?ызда?ы достары?ыз?а бересіздер. Г?л осылай ?з ?олына ?айтып келеді.

Саба?ты ?орытындылау:

Сонымен адамгершілік ?асиетіне ?андай ?асиеттер кіреді

Мейірімділік

А?ылдылы?

Ізгілік

Адамгершілік Ра?ымшылды?

Кешірімділік

Азаматты?

А?к??ілділік

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Адамгершілік е? басты ??ндылы?»

Тақырыбы:

Адамгершілік – асыл қасиет

Мақсаты: 1.Балабақшаның ересек топтағы тәрбиеленушілеріне бір-бірін түсінуге, өмірге деген көзқарасын арттыру, сыйласуға арналған .

2.Тәрбиеленушілер бір-бірін кешіре білуге және кешірім сұрай білуге тәрбиелеу.

3.Өмірдегі жақсы мен жаманды ажырата білуі үшін түсінік беру.

Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, пікір алмасу, тренингтер.

Көрнекілігі: слайд, гүлдер, үнтаспа.

Жүргізілуі:

Ұйымдастыру кезеңі:

Саламатсыздар ма?

- Көңіл- күйіміз қалай?

Психологиялық дайындық:

- «Іскерлік ойын» арқылы бір- бірімізге комплимент айтумен бастаймыз. Талалар түгел шеңбер құрып тұрады.

- Рахмет, сіздерге. Әрбір жүректен шыққан жақсы сөз біз үшін жайлы атмосфера қалыптастырады.

- 1-ші тәрбиеленуші, Жұлдыз ақылды, өте мейірімді қыз.

-2-ші тәрбиеленуші, Рита апай сіз сияқты әдіскер апай боламын. (дәл осылай жалғасады)

Педагог-психологтың кіріспе сөзі:

- Құрметті педагогтар бүгінгі тренингімізді біз өз бойымыздағы жақсы қасиеттерді бағалай отырып, өзін-өзін тәрбиелеу жолдарын анықтаймыз.

Данышпан философ Фалес айтқандай.

Дүниедегі ең үлкен нәрсе – Кеңістік.

Бәрінен жүйрік – Ой.

Бәрінен дана – Уақыт.

Бәрінен жеңілі – Басқаға ақыл айту.

Бәрінен қиыны - Өзінді өзің тану.

Бәрінен жақсы қасиет адамгершілік қасиеті

Негізгі кезең

Әңгімелесу.

Тәрбиеленушілерге адамгершілік қасиетттері бар адамдар қандай табыстарға жете алатыны туралы түсініктерін дамыта түсу үшін, берілген сұрақтарға жауап беру.

· Адамгершілік дегенді қалай түсінесіңдер?

· Айналадағылардың сыйластығына қалай қол жеткізуге болады?

· Бойымыздағы жақсы қасиеттер, қандай табыстарға жеткізеді?

Жағдаятты құрастыру тапсырмасы.

Оқушыларға тақырып бойынша жағдаят құрастыру тапсырылады, сонын ішінен ең қызықтарын алып, топтарға бөлініп сахналап өту

Ойын: Тілек гүлін сыйлау.

- Балалар сендер гүлді жақсы тілектеріңді айтып, қасыңыздағы достарыңызға бересіздер. Гүл осылай өз қолына қайтып келеді.

Сабақты қорытындылау:

Сонымен адамгершілік қасиетіне қандай қасиеттер кіреді

Мейірімділік

Ақылдылық

Ізгілік

Адамгершілік Рақымшылдық

Кешірімділік

Азаматтық

Ақкөңілділік

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Адамгершілік е? басты ??ндылы?

Автор: Утесинова Жума Джанабаевна

Дата: 01.04.2016

Номер свидетельства: 313592

Похожие файлы

Басты құндылық –адамгершілік. Сыныптан тыс жұмыс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Басты құндылық –адамгершілік. Сыныптан тыс жұмыс"
    ["seo_title"] => string(53) "basty_k_u_ndylyk_adamghiershilik_synyptan_tys_zhu_mys"
    ["file_id"] => string(6) "379100"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484368815"
  }
}

Біздің өміріміз – ең басты құндылығымыз

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "Біздің өміріміз – ең басты құндылығымыз"
    ["seo_title"] => string(41) "bizdin_omirimiz_ien_basty_k_u_ndylyg_ymyz"
    ["file_id"] => string(6) "409648"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492412483"
  }
}

Білім мен рухани – адамгершілік т?рбие берудегі м??алімні? р?лі

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Білім мен рухани – адамгершілік т?рбие берудегі м??алімні? р?лі"
    ["seo_title"] => string(62) "bilimmienrukhaniadamghiershiliktrbiiebierudieghimugalimninroli"
    ["file_id"] => string(6) "270889"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1451302362"
  }
}

АДАМГЕРШІЛІК-РУХАНИ Т?РБИЕНІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "АДАМГЕРШІЛІК-РУХАНИ Т?РБИЕНІ? МА?ЫЗДЫЛЫ?Ы"
    ["seo_title"] => string(42) "adamgiershilikrukhanitrbiieninmanyzdylygy1"
    ["file_id"] => string(6) "318177"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460531362"
  }
}

?лтты? ??ндылы?тар - т?рбиені? т?п ?азы?ы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "?лтты? ??ндылы?тар - т?рбиені? т?п ?азы?ы "
    ["seo_title"] => string(46) "u-lttyk-k-u-ndylyk-tar-t-rbiienin-tup-k-azyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "188351"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426670247"
  }
}

Адамгершілік е? басты ??ндылы?

Просмотр содержимого документа «Адамгершілік е? басты ??ндылы?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Адамгершілік е? басты ??ндылы?»