Слайд суреттер бойынша мезгілдерді к?рсету. Блум ж?йесі бойынша саба? 4 кезе?нен т?рады.
І.Білемін кезе?і
1.?й тапсырмасын с?рау.
2. «Зымыран» с?ра?тарына жауап беру. /С?здікпен ж?мыс/
ІІ.Зерттей аламын кезе?і
1.Жа?а с?здікпен ж?мыс. С?здерді м??алім о?иды,о?ушылар ?айталайды. Ойын ар?ылы с?здікті пысы?тау. М??алім с?здік бойынша с?зді? орысшасын айтып,допты екі топ?а кезек ла?тырады,о?ушы допты ?а?ып алып с?зді? ?аза?шасын айтып,допты м??алімге ?айтарады. Осылай барлы? с?здермен ж?мыс жасалады.К?п с?з ме?гереген топ ал?ыр атанады.
М??алімні? т?сіндіруі. «Топтастыру» стратегиясы
Киім атауларымен ж?мыс ж?ргізу.Ты?далым ?рекетін о?ылым ?рекетімен ?штастыру.?аза? тіліне т?н дыбыстарды д?рыс айта білуге баса к??іл б?лу.Тапсырмалармен ж?мыс
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, оқушы зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Психологиялық дайындық. Оқушылардың көңіл-күйін сұрап, жақсы тілектер айту, оқушыларды екі топқа бөлу.
1-топ «Жаз мезгілі»
2-топ «Қыс мезгілі»
Слайд суреттер бойынша мезгілдерді көрсету. Блум жүйесі бойынша сабақ 4 кезеңнен тұрады.
Сабақ
3.Білгім келеді
1.Білемін
2.Зерттей аламын
4. Білдім
І.Білемін кезеңі
1.Үй тапсырмасын сұрау.
2. «Зымыран» сұрақтарына жауап беру. /Сөздікпен жұмыс/
ІІ.Зерттей аламын кезеңі
1.Жаңа сөздікпен жұмыс. Сөздерді мұғалім оқиды,оқушылар қайталайды. Ойын арқылы сөздікті пысықтау. Мұғалім сөздік бойынша сөздің орысшасын айтып,допты екі топқа кезек лақтырады,оқушы допты қағып алып сөздің қазақшасын айтып,допты мұғалімге қайтарады. Осылай барлық сөздермен жұмыс жасалады.Көп сөз меңгереген топ алғыр атанады.
Мұғалімнің түсіндіруі. «Топтастыру» стратегиясы
Киім атауларымен жұмыс жүргізу.Тыңдалым әрекетін оқылым әрекетімен ұштастыру.Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айта білуге баса көңіл бөлу.Тапсырмалармен жұмыс