- Покажите, с каким настроением вы пришли на урок.
Вы готовы, глазки? (поглаживают веки глаз)
Да! (смотрят в «бинокль»)
Вы готовы, ушки?
Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)
Вы готовы, ручки?
Да! (хлопают в ладоши)
Вы готовы, ножки?
Да! (поглаживают ноги, притопывают)
Вы готовы?
Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)
ІІ.?й тапсырмасын тексеру.
-Балалар, б?гін бізді? саба?ымыз?а Айс?лу деген ?демі,таза ?ыз келді. Айс?лу ?зімен бірге тапсырмалар ала келді. ?йге берілген жа?а с?здерді сендерден с?райды.
Мен сендерге с?лемдеме жіберіп отырмын.Оны? ішінде ?ызы?ты ж?мба?тар ж?не жауаптар бар. Ж?мба?тарды шешуге тырысы?дар. С?ттілік тілеймін. Сау болы?дар.
Сендерді? Мойдодыры?.
Ж?мба?тар.
Лёг в карман и караулю:
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. ( Носовой платок-м?рынорамалы)
Гладко и душисто, моет очень чисто.Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? (Мыло-сабын)
Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы: "Тазалы?-саулы? кепілі"»
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Пәні:Қазақ тілі Сынып 2«А, Б»
Сабақтың тақырыбы:"Тазалық-саулық кепілі".
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылырдың өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтау. "Тазалық-саулық кепілі" дегенді оқушылардың түсінуіне көмектесу. Тазалық сақтау заттарын көрсете отырып,гигиена сақтауға үйрету.
Дамытушылық:Түрлі әдістер, сұрақ-жауап, ойын элементтерін пайдалану арқылы оқушылардың байқағыштығын,тапқырлығын,жылдамдығын,есте сақтау қабілетін, танымдық қабілеттерін арттыру,.
- Покажите, с каким настроением вы пришли на урок.
Вы готовы, глазки? (поглаживают веки глаз)
Да! (смотрят в «бинокль»)
Вы готовы, ушки?
Да! (прикладывают ладони к ушам, поглаживая их)
Вы готовы, ручки?
Да! (хлопают в ладоши)
Вы готовы, ножки?
Да! (поглаживают ноги, притопывают)
Вы готовы?
Да! (разводят руки в стороны и обнимают себя)
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.
-Балалар, бүгін біздің сабағымызға Айсұлу деген әдемі,таза қыз келді. Айсұлу өзімен бірге тапсырмалар ала келді. Үйге берілген жаңа сөздерді сендерден сұрайды.
ІІІ.Жаңа сабақ.
Сөздік:
Сабын - Мыло
Жөке - Мочалка
Дәретхана қағазы - Туалетная бумага
Майлық - Салфетки
Тіс щеткасы - Зубная щетка
Тіс пастасы - Зубная паста
Сүлгі - Полотенце
Сусабын - Шампунь
Тарақ - Расческа
-Балалар бүгінгі біздің тақырыбымыз - "Тазалық-саулық кепілі"."Чистота-залог здоровья".
Видедан "Мойдодыр" мультфильмы.
-балалар ана баладан киімдері неге қашып кетті?
-бұл балаға қандай ат қойсақ болады? (Неряха, грязнуля яғни кір қожалақ)
-Правильно. Что надо делать что бы быть чистым?
-Беті-қолды сабынмен жуу керек. Тісті тіс щеткасымен тазалау керек. Шашты дұрыстап тарау керек.
-Надо мыть мылом лицо и руки. Надо чистить зубы зубной щеткой. Надо волосы расчесывать расческой.
"Кір бала" мултфильмы.
-Давайте девочку научим правильно умываться.
-Намочить руки, взять мыло, намылить руки до пены, затем смыть пену водой. Теперь чистыми руками моем лицо, уши , шею.
Мен сендерге сәлемдеме жіберіп отырмын.Оның ішінде қызықты жұмбақтар және жауаптар бар. Жұмбақтарды шешуге тырысыңдар. Сәттілік тілеймін. Сау болыңдар.
Сендердің Мойдодырың.
Жұмбақтар.
Лёг в карман и караулю:
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. ( Носовой платок-мұрынорамалы)
Гладко и душисто, моет очень чисто.Нужно, чтоб у каждого было – Что, ребята? (Мыло-сабын)
Вытираю я, стараюсь
После бани паренька.
Всё намокло, всё измялось –
Нет сухого уголка. (Полотенце-сүлгі)
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расческа-тарақ)
Кто считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щётка-тіс щеткасы)
-Бұлар тазалық сақтау заттары. (Мұғалім сәлемдемеден сабын,тіс пастасын, тіс щеткасын, сусабын, тарақ, сүлгі алып шығады.)
-Ребята, вызнакомы с этими предметами? Для чего они нужны?
VІ.Ойын "Не немен дос?".
- С чем дружит нос…, туфли…, ногти…, волосы.., зубы..?(карточки)