Разработка урока: Құстар - біздің досымыз. Ұя жасадық

Сабақ тақырыбы :

Сынып: 6

Құстар - біздің досымыз. Ұя жасадық.

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Құстар туралы толық мағұлмат беру, құстардың түрі тіршілігі туралы білімдерін дамыту.

Құстарды қастерлеу туралы ой- өрістерін дамыту. Сөздік қорларын молайту.Тілдерін дамыту.

Құстарға қамқор болуға шақыру.

Сілтеме:

Оқу бағдарламасы, қазақ тілі оқулығы

Жетістік критерийлері:

1. Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ) – құстар туралы айта алады, сөзтіркестерін құрайды.

2. Оқушының орташа жетістігі (ООЖ) –Сөзтіркестерін құрау арқылы екі үш сөйлем құрайды.

3. Оқушының жоғары жетістігі (ОЖЖ) –Мәтінге толық сипаттама береді, әңгімелейді.

Негізгі түсініктер

Қағу, орнату, сап, жалпақ.

Сабақта қолданылатын материалдар

Интерактивті тақта, слайдтар, А4 парағы,маркерлер, кестелер, қима қағаздар, суреттер.

Оқыту әдістері

Сипаттау, түсіндіру, блум таксономиясы әдістері, сұрақ-жауап,"шаттық шеңбері" сергіту жаттығулары, бағалау парағы.

Дереккөздері

Әдістемелік құрал, дидактикалық материалдар.

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

3мин

Мұғалім сәлемдеседі, оқушыларды түгендейді.

Сәлемдеседі, "шаттық шеңберін" құрайды. 3топқа бөлінеді.

Өткен сабақты тексеру.2мин

Жыл мезгілдері туралы сөздерді қайталау.

Жыл мезгілдері туралы әңгімелеп береді.

I.Қызығушылықты ояту

5мин

Интерактивті тақтадан сурет көрсету.

- Құстарға қалай қамқор боламыз?

"Құстар "туралы сурет көру арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

- ұя жасаймыз!

II.Мағынаны тану

5 мин

Сөздікпен жұмыс

Қағу-завить

сап -строй

жалпақ - плоски

Сөздерді тізбектей оқиды, сөзтіркестерін құрайды.

Жаңа сабақты түсіндіру

6мин

Талқылау сұрақтары.

2мин

1мин

3мин

3мин

3мин

2.Білгенге маржан.

Мәтінмен жұмыс."Жигсо"әдісі

Грамматикалық жұмыс.

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар беріледі.

Топтық жұмыс

Оқылым. Атылым.

Тыңдалым

Сұрақтарға-жауа береді.

1.Әлемде неше түрлі құстар бар екен?

2. Құстардың қоғамға тигізетін әсері қандай ?

3.Құстарға не істейміз?

4.Ұяны қалай жасаймыз?

Жазылым.

5-тапсырма. Мәтіннен көптік жалғауларын жалғау, қарамен жазылған сөздерді аудару, сандарды сөздермен жазу

1 топқа

1.Білуге арналған тапсырма

Дара диаграммасы

Қандай құстарды білесің?

2 топқа

Венн диаграммасы

Құстарға сипаттама беру

3 топқа

Карта тізбегі

Ұя қалай жасайсың?

2.Түсінуге арналған тапсырмалар

6-тапсырма. Сөздерден сөйлем құрап жаз.

"Қос қарлығаш"

Интерактивті тақтадан

Сергіту сәті

III.Ойтолғаныс

1мин

"Ұяны" неден жасаймыз?

-ағаштан жасаймыз.

- бетін тақтайдан жасаймыз.

IV.Бекіту

2мин

11-тапсырманы орындату.

Тілдесім

V.Бағалау

бағалау

VI.Үйге тапсырма

2мин

92 бет 7-тапсырма сұрақтарға жауап жазу, әңгімелеу.

Күнделіктеріне жазу.

VII.Рефлексия

5мин

"Ұя" жасау

Үлкен ұя болса -түсіндім

Орташа ұя болса- жартылай

Шиден жасалған ұя болса - түсінбедім