?аза? тілін ?йрену жолы

сын: 6

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза? тілін ?йрену жолдары.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік:  Та?ырып бойынша  м?лімет беру. О?ушыларды? о?у техникасын к?шейту, аударма ж?мыстарына к??іл б?лу. О?ушыларды? с?здік ?орын молайтып, с?йлемдер ??рау, ??гімелеуге жетелеу.

 Дамытушылы?: Тапсырмалар жазу ар?ылы ойлау ?абілеттерін дамыту. О?ушыларды? тіл белсенділігін, жазу м?дениетін дамыту. Ой-?рістерін, есте са?тау ?абілеттерін дамыту. С?здерді  ме?герту ар?ылы с?здік ?орларын,  тіл байлы?тарын байыту.

Т?рбиелік:  Тазалы??а,  ??ыптылы??а  баулу.

Саба?ты? т?рі: аралас  саба?.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ??гімелесу, тіл дамыту.

Саба?ты? к?рнекілігі:  Кітап, грамматикалы? кесте

П?наралы? байланыс:  орыс тілі

  Саба?ты? барысы:  І. ?йымдастыру кезе?і:

Амандасу.  Т?гендеу.  Саба??а дайынды?тарын тексеру.

Кабинетті? тазалы?ын ба?ылау.  Назарларын саба??а аудару.

Кезекшіге с?ра?:    Сыныпта кім кезекші?  Сыныпта кім жо??

?азір ?ай жыл мезгілі?      Ауа райы ?андай?    ?йге ?андай тапсырма берілді?

О?ыту ма?саты: мемлекеттік тіл  туралы  о?ушыларды  таныстыру, е?бекс?йгіштікке баулу, бір-біріне деген сыйласты?, сыпайыгершілік сезімдерін дамыту

Саба?ты? міндеттері:

?аза? тілі  туралы жа?а с?здермен таныстырып, оларды ?мірде ?олдана білуге баулу.

О?ушыны? ?аза? тілін ?йренуіне к?мек беру.

К?тілетін н?тиже:   ?аза? тілі  туралы с?здерді біледі, м?тінмен ж?мыс жасай алады.

 I. ?ткен саба?ты ?айталау, пысы?тау.  

 II. Жа?а т?сінікті ?алыптастыру: 

С?здікпен ж?мыс:

т?уелсіз – независимый                        

атамекен – земля предков                           

намыс – честь  

халы? – народ                 

?ылым – наука

м?ртебе – авторитет, статус

мемлекеттік тіл – государственный язык

жауапкершілік – ответственность

жауапты – ответственный                          

міндет – обязанность

міндеттеме – обязательство

парыз – долг

ресми іс?а?аздары – официально-деловые бумаги

тал?ылау – обсуждать

міндет – обязанность

Тапсырмаларды орындау. Ма?сатын айту.

1- тапсырма. М?тінді о?ы, с?ра? ?ойып жаз.

                      ?аза? тілі - ?аза? хал?ыны? ана тілі. Сонымен бірге ?аза?станда туып-?скен кейбір халы? ?кілдері ішінде ?аза? тілін ана тілім деп есептейтіндер де бар.

?аза? хал?ын ??ра?ан рулар мен тайпалар тарихта ?те ертеден - бізді? жыл санауымыздан б?рын-а? м?лім бол?ан. Содан бері б?л тіл хал?ымызды? ?атынас-??ралы болып келе жатыр. ?аза? тілі – ?рпа?тан-?рпа??а жеткен м?дени м?ра. Сонды?тан да ?аза? тілі хал?ымызды? талай ардагер а?ындарыны? жыр ар?ауына айнал?ан.

2-тапсырма. ?аза? тілін білу ?шін не істеу керек? О?ып, жатты?ы?дар.

      Жиі-жиі ?аза?ша с?йлеу керек. С?здерді жаттау керек. Радио ты?дау керек. Теледидар к?ру керек. ?аза?ша газет – журналдар о?у керек.

?йірмеге ?атысу керек. С?здерді есте са?тау керек. ?ялмай с?рау керек.

Саба??а дайындалу керек.

3 - тапсырма. С?хбатты к?рші?мен р?лге б?ліп о?ы?дар.

• Сіз ?ай елді? азаматысыз?
• Мен ?аза?станны? азаматымын.
• ?аза?стан Республикасыны? мемелекеттік тілі ?ай тіл?
• ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік тілі – ?аза? тілі.
• ?аза?станны? ?рбір азаматыны? міндеті не?
• Азаматтарды? міндеті – мемлекеттік тілде с?йлеу ж?не мемлекеттік тілді ??рметтеу
• Мемлекеттік тіл ?алай ?ор?алады?
• Тілді За? ?ор?айды.

3-тапсырма.  ?алжы?ды ?аза? тіліне аударып жаз!

- Папа, кошка чихнула.

- А ты сказал ей «Будь здорова!»?

- Нет.

- Почему?

- А кто мне потом  спасибо скажет?

4- тапсырма. К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріпті жазы?дар. С?йлемдер ??ра.

Мемлекетт.к, м.ра, туып-.скен, хал.ыны?,.йрену,.рпа?тан -.рпа??а.

5- тапсырма.  С?здерді? аудармасын табы?дар.

Мемлекеттік,  ?йрену  ?рпа?тан–?рпа??а,   м?ра

6 -тапсырма. Берілген с?здерді т?уелде?дер.

Мемлекеттік тіл, м?ртебе, міндет, парыз

Мені? _______________________________________________________

Сені? _______________________________________________________

Сізді? _______________________________________________________

Оны? _______________________________________________________ 

?йге тапсырма. ?аза? тілі туралы ?ыс?аша ??гіме ??рап жаз.