Біліп ал!

Біліп ал!

4 сынып №10

К?нделікті саба? жоспары

Саба?ты? та?ырыбы: Біліп ал

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік: ?тілген материалмен байланыстыра отырып, жа?а саба?ты, онда?ы жа?а с?здерді игерту, с?здермен с?йлем ??растырып, тілдік ?атынаста пайдаланып ?йрету.

Дамытушылы?:тіл дамыту, ойлау, с?йлеу ?абілеттерін арттыру, с?здік ?орын молайту.

Т?рбиелік: сауатты, к?ркем жазу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: с?ра?- жауауп, т?сіндіру

Саба?ты? к?рнекілігі:

Саба?ты? барысы:

I.Психологиялы? кезе?.

II. ?й тапсырмасын тексеру

IIІ. Жа?а саба?.

3.1. Жа?а та?ырыпты жариялау, ма?сатымен таныстыру.

3.2. Жа?а с?здерді игерту.

3.3.Кітаппен ж?мыс.

3.4.Сергіту с?ті.

1- тапсырма.О?ы, біл.

Біліп ал

Африка пілдері а?аш?а немесе ?йді? ?абір?асына с?йеніп ?йы?тайды. Арыстан, аю шал?асынан жатып ?йы?тайды. Шимпанзе т?улігіне 12-13 са?ат ?йы?тайды. Жар?анат басын т?мен салбыратып, а?аш?а асылып ?йы?тайды. Тиіндер б?та??а асылып ?йы?тыйды.

2-жатты?у. С?раулы? шылауларды тіркеп, с?з тіркесрін жасап айт.

Ауыр ма? Же?іл ме? Ми ма? Піл ме? ?зын ба? К?н бе? А?аш па? Тіс пе?

VI.?йге тапсырма: 2- тапсырма 179 б.

Кайырбекова А.,

«Атам?ра» 2011

VII. Ба?алау:

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Біліп ал! »

4 сынып №10

Күнделікті сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Біліп ал

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: өтілген материалмен байланыстыра отырып, жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздермен сөйлем құрастырып, тілдік қатынаста пайдаланып үйрету.

Дамытушылық:тіл дамыту, ойлау, сөйлеу қабілеттерін арттыру, сөздік қорын молайту.

Тәрбиелік: сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауауп, түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың барысы:

I.Психологиялық кезең.

II. Үй тапсырмасын тексеру

IIІ. Жаңа сабақ.

3.1. Жаңа тақырыпты жариялау, мақсатымен таныстыру.

3.2. Жаңа сөздерді игерту.

3.3.Кітаппен жұмыс.

3.4.Сергіту сәті.

1- тапсырма.Оқы, біл.

Біліп ал

Африка пілдері ағашқа немесе үйдің қабірғасына сүйеніп ұйықтайды. Арыстан, аю шалқасынан жатып ұйықтайды. Шимпанзе тәулігіне 12-13 сағат ұйықтайды. Жарқанат басын төмен салбыратып, ағашқа асылып ұйықтайды. Тиіндер бұтаққа асылып ұйықтыйды.

2-жаттығу. Сұраулық шылауларды тіркеп, сөз тіркесрін жасап айт.

Ауыр ма? Жеңіл ме? Ми ма? Піл ме? Ұзын ба? Күн бе? Ағаш па? Тіс пе?

VI.Үйге тапсырма: 2- тапсырма 179 б.

Кайырбекова А.,

«Атамұра» 2011

VII. Бағалау: