Тематическое планирование работы воспитателя на 2018-2019 учебный год

№

Сроки

                               Мероприятия

Ответственный

1.

Август

Тема: Определение стратегии воспитательной работы на новый учебный год.

1. Знакомство с инструктивно-методическими письмами Министерства образования по вопросам организации воспитательной работы в «СЭТ», инструкциями и приказами.

2. Ознакомление с содержанием годового плана на новый учебный год. Определение основных направлений воспитательной системы техникума. Содержание и планирование воспитательной работы. Программы воспитания.

3. Функциональные обязанности и содержание деятельности воспитателя. Документация.

4. О единых требованиях к внешнему виду, поведению учащихся в техникуме.

5. Составление схемы анализа плана воспитательной работы.

6. Составление программы воспитательного мероприятия.

Храпова Е.Н.

2.

Сентябрь

Тема:  Безопасность жизнедеятельности.

1. Ознакомление с работой техникума по обеспечению безопасности жизнедеятельности, охране и укреплению здоровья учащихся.

2. О соблюдении техники безопасности на территории «СЭТ» и за его пределами.

3. Комплектование кружков. Содержание планов воспитательной работы.

4. Знакомство воспитателей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в городе, инструкциями, распоряжениями и приказами по воспитательной работе.

5. Организация общественно-полезного труда (дежурство в комнате для приема пищи, дежурство по техникуму, генеральные уборки в комнатах, уборка территории).

Храпова Е.Н.,

совместно с классными руководителями,

психологом, социальным педагогом

3.

Октябрь-

Ноябрь

Тема: Организация работы с неблагополучными семьями и детьми группы риска.

1. Организация индивидуальной работы с учащимися из группы риска.

2. Проведение персональных выставок творческих работ учащихся.

3. Помощь семьям, нуждающимся в психолого - педагогической помощи.

4. Беседы с родителями о психологических особенностях, приоритетах и ценностях подросткового возраста.

5. Дискуссии на тему «Как часто вы общаетесь с вашим ребенком? Как вы думаете, что он делает в свободное время?».

6. Осуществление индивидуальных воспитательных мероприятий в отношении родителей и лиц, их заменяющих, злостно не выполняющих свои обязанности.

Храпова Е.Н.

4.

Декабрь

Тема: Профилактика правонарушений несовершеннолетних.

1. Организация работы  по профилактике  правонарушений и безнадзорности.

2. План проведения  недели  по профилактике прав и обязанностей у учащихся.

3. Тематические часы общения по изучению символов и ритуалов РФ нарушений и безнадзорности.

4. Систематизация имеющихся и разработка материалов для изучения с учащимися Конституции РФ, Конвенции ООН о правах ребенка и других документов.

5. Создание фонда идей, технологий, банка данных о положительном опыте по гражданско-патриотическому воспитанию.

6. Правовые игры

7. Организация лекций, бесед, консультаций для обучающихся, их родителей по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних

8. Проведение совместных бесед по предотвращению правонарушений несовершеннолетними и защите их прав и свобод .

9. Индивидуальная работа с трудными учащимися, проживающих в общежитии.

Храпова Е.Н.,

совместно с классными руководителями,

психологом, социальным педагогом

5.

Январь

Подведение итогов конкурса «Воспитанники года» по номинациям:

Лучший творческий коллектив
Лучший певец
Лучший художник
Лучший корреспондент
Лучший танцор
Лучший спортсмен
Мастер Самоделкин, …

1. Развитие видов деятельности, обладающих психотерапевтическим и оздоровительным потенциалом.

2. Участие в новогоднем оформлении техникума и проведении новогоднего вечера.

3. Включение обучающихся в деятельность, где есть условия для самовыражения и самоутверждения личности. 

4. Контроль за соблюдением гигиенических требований студентами в комнатах общежития.

Храпова Е.Н.

6.

Февраль

Тема: Гражданско-патриотическое воспитание учащихся.

1. Новые воспитательные технологии по формированию гражданско-патриотической культуры учащихся.

2. План проведения месячника по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся.

3. Методические рекомендации по празднованию Дня защитника Отечества и 8 марта.

4. Месячник военно-патриотического воспитания «Служу Отечеству»

5. Ознакомление с инструктивно методическими письмами, инструкциями, распоряжениями и приказами.

6. Формирование гражданско-патриотической позиции учащихся через систему традиционных дел.

Храпова Е.Н.

7.

Март

Тема: О проведении благотворительных акций.

1. О проведении благотворительной акции «Подарок ветерану».

2. О проведении недели Добра.

3. Праздник, посвященный Международному женскому дню.

4. Развитие творческих способностей учащихся.

5. Действовать по этическим, эстетическим, культурным критериям. Учить воспитанников видеть прекрасное.
   
   
   

Храпова Е.Н.,

совместно с классными руководителями,

психологом, социальным педагогом.

8.

Апрель

Тема: Системный анализ воспитательного процесса как условие его оптимизации.

1. Оценка и анализ профессиональной деятельности воспитателя за год. Самоанализ деятельности.

2. Уровень воспитанности учащихся, как критерий воспитательной деятельности.

3. Методические рекомендации по проведению дня Победы.

4. Работа с родителями (вызов в техникум при необходимости, информирование письмом об успеваемости и посещаемости занятий, телефонные звонки).

5. Информирование родителей о результатах учебной деятельности студента, его психологическом состоянии.

6. Индивидуальные беседы и консультации родителей.

7. Привлечение психологической службы в работе с родителями.

Храпова Е.Н., совместно с классными руководителями, психологом, социальным педагогом.

9.

Май –

Июнь

Тема: Организация летней трудовой практики и летнего отдыха учащихся.

1. Проблемы организации летнего отдыха учащихся из неблагополучных семей.

2. Организация летней трудовой практики учащихся.

3. Методические рекомендации по проведению праздника Последнего звонка и выпускного вечера.

4. Последний звонок.
   Дни походов и экскурсий.

Храпова Е.Н.,

совместно с классными руководителями,

психологом.