М.Жумабаев «Са?ындым», «?ыскы жолда"

Келісемін:

Мерзімі

20.01.2016ж

Сыныбы: 5«В»

П?ні: ?аза?  ?дебиеті

П?н м??алімі: Мухамадиева Т. Б.

Та?ырыбы:

М.Жумабаев «Са?ындым», «?ыскы жолда».

Ма?саты:

М.Жумабаев «Са?ындым», «?ыскы жолда» ?ле?дері туралы т?сінік беру.

Міндеттері:

1. Білімділік: Ма?жан Ж?мабаевты? жыр ?лемімен танысу, ?ле?ні? мазм?нын, идеясын ашу, м?нерлеп о?ыту. ?ле?ні? к?ркемдік ?уатын о?ушылар санасына жеткізу

2. Дамытушылы?: О?ушыларды? ?абылдауын, танымын, белсенділігін арттыра отырып, ?з бетімен о?у?а ?йрету, с?йлеу тілін дамыту.

3. Т?рбиелік: ?ле?дегі таби?ат суреті ар?ылы эстетикалы? т?рбие беру. Ту?ан жерге, елге

деген с?йіспеншілігін арттыру.

О?ыту н?тижесі

Табыс критерийлері:

Біз ?р о?ушыны дарынды деп есептеуіміз ?ажет.?р саба?сайын окушыны? сыни ойлауымен ?з пікірін к?пшілікпен б?лісуге машы?тандыру.

Саба?ты? т?рі:

жа?а  саба?

?олданылатын ?діс-т?сілдер

 Т?сіндіру, талдау, ??гімелеу, с?ра? - жауап, сын т?р?ысынан ойлауды дамыту стратегиялары

К?рнекілігі ??рал жабды?ы:

: кітап, суреттер.

Саба?ты? барысы:

1. ?йымдастыру

1.О?ушыны?  саба??а дайынды?ын  тексеру

2. О?ушыны? зейінін саба??а аудару

?й тапсырмасын тексеру:

?  Арсен,?йге ?андай тапсырма берілді?

Ы.Алтынсаринні? «?зен» м?нерлеп о?у,ж?не «Д?ние ?алай етсе?  табылады»

??гімесі.

ІI ?ызы?ушылы?ты ояту сатысы

«Ой ?оз?ау» стратегиясы

«Кім тап?ыр?»

К?ншы?ыстан та? келеді, мен келем,

К?к к??іренеді, мен де к?ктей к??іренем.

Жерді? ж?зін ?ара??ылы? ?апта?ан,

Жер ж?зіне н?р беремін, К?н берем!

? Арсен, б?л ?ле? жолдарыны? авторы кім

ІІІ Жа?а саба?:

1. Саба? та?ырыбы жазылады

Ма?жан Ж?мабаев

(1893 - 1938)

«?ыс?ы жолда» ?ле?і

2. Саба? ма?саты т?сіндіріледі.

3. Тірек - сурет (М. Ж?мабаев)

4. «Топтастыру» стратегиясы

Педагог ?о?ам ?айраткері

а?ын Ма?жан журналист

публицист, а?артушы аудармашы

М. Ж?мабаев – ж?регі от, рухы биік, жалынды а?ын.

Балы жасынан зерек болып ?скен, Ма?жан «Таби?атты? ?з тілі бар» дегенге сенетін Соны білуді, ?йренуді армандады. М?лдіріне ?за? ?арап, к?л жа?асында?ы а? маржан тастарды уыстап алып, иіскеп, к?зін ж?мып, ра?аттанып т?р?аны да шынды?.

(апасы К?л?нд?м, ?ызы К?лзипаны? естеліктерінен)

«Таби?атты Ма?жаннан к?п, онан арты? суреттеген ?аза? а?ыны кемде - кем шы?ар»

Ж. Аймауытов

А?ынны? таби?ат лирикасына арнал?ан бірнеше ?ле?дері бар:

Таби?ат лирикасы → «Жаз?ыт?рым», «Жаз?ыт?ры», «Жаз?ы та?», «К?з», «Жаз келеді», «К?зді к?ні», «?ыс?ы жолда», «Жаз?ы жолда» Арсен, біз а?ынны? «?ыс?ы жолда» ?ле?ін о?имыз

Ми?а шабуыл:

«?ыс» деген с?зді естігенде к?з алдары?а не елестейді? ?з ойларын пара?ша?а бір с?збен жазу.

1. ?ле?ді м?нерлеп о?у

2. О?ушылар м?нерлеп о?иды

? Балалар, ?ле? сендерге ?нады ма? Несімен ?нады? ?андай ?сер алды?дар?

?ле?де ?ай жыл мезгілі суреттелген? ?азір жылды? ?ай мезгілі?

?ле?де ?аза? ауылында?ы ?ыс мезгілі суреттеледі. Таби?атта?ы ?згерістер, ?ыс?ы боранны? суреті, ?аза?ты? сар даласында?ы ?ыс суреті, оны? адам?а, жол?а ?аупі бейнеленген.

?ле?ді о?ып отыр?анда боранны? дауысын естіп, денеміз то?ып, жал?ыз атты жолаушыны жылы ?йге кіргізіп ал?ымыз келеді.

С?здік ж?мыс:

1) Сорап – ескі жолды? с?рлеуі, сілемі

2) ??ла?ын ?айшыландырып – ерсілі - ?арсылы ?оз?алу

3) Борт - борт желеді – атты? жайсыз желуі

4) ??р – бекер, бос, жай, ?ншейін

5) А?дай – а? сия?ты, а??а ??сап

6) ?арак?к – атты? аты

Эвристикалы? тапсырмалар

С?ра?тар:

1) ?ыста таби?ат ?алай ?згереді?

2) Адамдар мен жан - жануарларды? тірлігі ?алай болады?

3) ?ыста адамдар ?алай киінеді?

4) ?ле?дегі ?ысты? кейпінен нені а??арамыз?

М?тінмен ж?мыс

1 - тапсырма

?ле?ні? та?ырыбы мен идеясын ашу

Та?ырып – а?ынны? айтар ойыны? ?азы?ы

Идея – а?ынны? айтар ойы мен ма?саты

?ле?ні? та?ырыбы – ?ыс мезгіліні? ерекшелігі, долы боранны? адам?а, жан - жануар?а ?сері.

?ле?ні? идеясы – ?ыс сипатын к?шейтіп, суреттеп, адамдарды таби?атты? долы к?шіне ?арсы т?ра білуге ша?ыру.

2 – тапсырма

?ле? неше шума?тан, неше тарма?тан т?рады? (5 шума?, 21 тарма?)

?ысты? ерекше сипатын ?ай шума?тардан а??арды?дар?

3 – тапсырма

?дебиет теориясы

?ле?нен кейіптеу, те?еу, эпитеттерді табу.

Кейіптеу:

Екі иінінен дем алып

Ішін тартып ос?ырып

Кейде ?атты ыс?ырып

А?дай ?лып бір мезгіл

Екі санын шапа?тап

Біресе са? - са? ж?реді.

Те?еу: А?дай ?лып

Эпиттеттер: ?ара??ы т?н, сар дала, ыз?арлы жел, суы? кебін

4 – тапсырма

«Салыстыру» стратегиясы

А. ??нанбаевты? «?ыс» ?ле?імен салыстыру

А?ын шы?армасы------ ??састы?ы-- Ерекшелігі-- Мені? ойым

1. А. ??нанбаевты? «?ыс» ?ле?і

2. М. Ж?мабаев «?ыс?ы жолда» ?ле?і            

Сергіту с?ті

Ж?мба?тар шешу

1. ?олы жо?, сурет салады

Тісі жо?, тістеп алады (Аяз)

2. ?анаты жо?, ?шады,

Ая?ы жо?, жетеді

Аузы жо?, ?лиды. (Боран)

5 – тапсырма

«Тез тап!» психологиялы? тренингі

«?ыс» с?зіндегі ?р ?ріптен ?ыс?а байланысты сын есімдер ??растыру

? - ?арлы, ?атты, ?а?арлы

Ы – ыз?арлы, ыз?ыры?

С – суы?, сал?ын

Бекіту.

?йге тапсырма: 1. ?ле?ді жаттау

2. ?ыс туралы ??гіме жазу, сурет салу

Ба?алау