kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жаргонизмы в современном русском языке

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок поможет узнать об особеннностях жаргонизмов, изучить группы жаргонизмов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жаргонизмы в современном русском языке»

Тема урока: Жаргонизмы в русском языке

Ход урока:

Для эмоциональной окраски и живости речи часто употребляются неспецифические слова. Уточним, что такое жаргонизмы в русском языке и в каких случаях уместно их употреблять

Люди разной социальной и возрастной среды создают свою особенную речь, которая заменяет слова и понятия, а также помогает эмоционально общаться. Но стоит помнить, что чрезмерное употребление подобных лексем пагубно сказывается на литературном русском языке. Жаргонизмы преобладают не только в речи современных школьников, но и в их письменных работах.

Что такое жаргонизмы в русском языке

Словарный состав живого языка постоянно обновляется. В него входят русские лексемы, известные всему народу и ограниченные в употреблении. Последние представлены интересным пластом лексики — жаргонизмами. В это понятие включают слова и выражения ограниченного употребления. Это значит, что понимание такой лексики зависит от интересов, занятий, привычек и возраста людей. К примеру, существуют категории слов школьников, музыкантов, спортсменов, водителей, моряков. 

Зачастую жаргонизмы употребляют в устной речи для удобства коммуникации между единомышленниками, выразительности и эмоциональности. В художественной речи жаргонизмы также нередко встречаются, показывая характер персонажа, его принадлежность к социальному слою, группе. 

Жаргонизмы могут быть разными: от иронично-шутливых до вульгарных и грубых. Они могут образовываться от иностранных слов («хайп» – ажиотаж), за счет переосмысления знакомых слов («мозг» – умный человек), усечения («чел» – человек) или сдвига ударения («роженица» вместо «роженица»). Живут подобные слова недолго. По мере устаревания их заменяют другими.

Полезная информация о жаргонизмах

Таблица

Кратко перечислим основную информацию о жаргонизмах в русском языке

ОСОБЕННОСТИ ЖАРГОНИЗМОВ

ПОДРОБНОСТИ

Происхождение слова «жаргон» 

В переводе с французского означает «щебетание птиц». Сейчас под этим словом подразумевают специальный язык разных социальных групп

Типы жаргонизмов

В русском языке примерно 100 типов жаргонизмов, в каждом от пары тысяч до нескольких десятков слов

Части речи

Жаргонизмы могут быть разными частями речи: чувак – сущ., обломать – гл., стремный – прил., клево – нареч.

Устойчивые словосочетания

К таким можно отнести «базара нет», «ля-ля тополя», «ни фига себе»

Словари жаргонизмов

Значение некоторых жаргонизмов довольно сложно понять, поэтому созданы специальные словари

Группы жаргонизмов

Четкого разделения жаргонизмов не существует. Но условно их можно разбить на три обширные группы: профессиональные, молодежные и уголовные.

Профессиональные

У людей каждой специальности есть особые слова и выражения, которые помогают в общении с коллегами и отражают специфику работы. Так, у моряков, учителей, медиков, строителей, продавцов и айтишников существует профессиональный язык, который понятен только им. Использование специальных слов за пределами сообщества может привести к неловким ситуациям и недопониманию.

Примеры

Для лучшего понимания профессиональных жаргонизмов приведем примеры:

  • Завуч не смогла составить расписание учителям без окон (окно – свободные уроки у учителей).

  • После приема антибиотиков у пациента началась побочка (побочка – побочное действие).

  • Известный исполнитель дал четыре сольника (сольник – сольный концерт у музыкантов).



Молодежные

Самая динамичная группа жаргонов в русском языке. Она отличается быстрой сменяемостью, отражая изменения в обществе, мире, культуре. С развитием интернета и соцсетей скорость распространения специальных слов увеличилась. Наиболее распространенный способ образования молодежных слов – это сокращение или отсечение. 

Примеры

Прочитайте предложения с молодежным жаргоном, чтобы лучше разобраться в этой теме:

  • Я тащусь от нового сериала по телеку.

  • У моего одноклассника новый велик.

  • Забей на плохое настроение и го на пати.

Уголовные

Наиболее влиятельным является криминальный жаргон. Его употребляют, чтобы затемнить истинный смысл слова для посторонних. В современной речи часть слов стала популярной и не вызывает никаких тюремных ассоциаций.

Примеры

Приведем в качестве образцов несколько предложений:

  • Мальчишки решили заглянуть в классный журнал, а меня попросили постоять на шухере.

  • Долгое время он настаивал на своей позиции, но затем резко переобулся.

  • Если хочешь удержаться на этой должности, нужно фильтровать базар.

Употребление жаргонизмов

Ежедневно люди обмениваются информацией, делятся мыслями и идеями, используя, сами того не замечая, условные формулировки. Особенно это заметно при неформальном общении. Употребляя в речи всем известные жаргонизмы, удается максимально быстро и точно сформулировать мысль, придать живость и юмор. Молодежь употребляет подобные слова из-за того, что считает это модным и современным направлением. Стоит помнить, что чрезмерное использование жаргонизмов засоряет речь и обедняет ее. К тому же люди не всех возрастных категорий понимают смысл таких слов и фраз.

Функции жаргонизмов

Отношение к жаргонизмам в обществе противоречивое. Люди с высокой культурой считают их употребление в речи неприемлемым. Однако жаргон – вполне естественное развитие любого языка. Одной из первых функций таких слов является идентификация. Специфика особой лексики позволяет определить принадлежность человека к конкретной социальной группе. Также замечено, что люди, употребляющие жаргонизмы, повышают самооценку, свою значимость в определенном кругу и легче становятся «своим» среди «чужих».

Вторая важная функция жаргонизмов – эмоциональная окраска речи говорящего. Порой при помощи одного слова или фразы удается наиболее емко и точно передать чувства и мысли.



Упражнения на тему «Жаргонизмы в русском языке»

Для закрепления изученного материала предлагаем выполнить тренировочные упражнения.

Упражнение 1

Соотнесите слово с его лексическим значением.

  1. Стремный, ботать, трындеть, буллинг, вайб, задонатить, домашка, изи, краш, чилить.

  2. Отдыхать, травля, плохой, зубрить, настроение, легко, пожертвовать, любимый человек, домашняя работа, разговаривать.

Упражнение 2.

Распределите жаргонизмы по типам: профессиональные, молодежные, уголовные.

Тачка, шпора, расколоться, рыба, ботан, шухер, клава, шмотки, перо. 

Упражнение 3.

Прочитайте предложения, подберите синонимы к выделенным словам.

  1. Артисты используют в своих выступлениях фанеру.

  2. К летним каникулам Александр был готов, осталось только сдать последний хвост по экономике.

  3. Выяснять что-либо было неудобно, поэтому напарник слинял.

Ответы к упражнениям

Ниже даны верные ответы, по которым можно проверить себя.

Упражнение 1

  • стремный – плохой;

  • ботать – зубрить;

  • трындеть – разговаривать;

  • буллинг – травля;

  • вайб – настроение;

  • задонатить – пожертвовать;

  • домашка – домашняя работа;

  • изи – легко;

  • краш – любимый человек;

  • чилить – отдыхать.

Упражнение 2

Профессиональные: тачка, рыба, клава.

Молодежные: шпора, ботан, шмотки.

Уголовные: расколоться, шухер, перо. 

Упражнение 3

  1. Артисты используют в своих выступлениях фонограмму.

  2. К летним каникулам Александр был готов, осталось только сдать последний несданный экзамен по экономике.

  3. Выяснять что-либо было неудобно, поэтому напарник сбежал.





Популярные вопросы и ответы

Какие жаргонизмы используют школьники?

Основная причина того, что школьники придумывают и вводят в речь жаргонизмы, – желание иметь свой язык и быть модным. В их речи присутствуют особые слова для обозначения наименований предметов (матеша, инглиш), школьных оценок (пара, трояк), некоторых помещений (столовка), отдельных работников школы (училка, химичка), видов учебной деятельности (домашка, контроша). Также речь школьников богата словами-паразитами: это, ну, типа, короче, блин. Активно используются также заимствованные слова: лузер, чилить, ава.

Почему жаргонизмы портят нашу речь?

Употребляя часто и в большом количестве жаргонизмы, общеупотребительные слова уходят на второй план и забываются. Порой речь говорящего «утопает» в подобных словах, становится скудной и показывает невысокую культуру.

Почему тему «Жаргонизмы» изучают в 6 классе?

Жаргонизмы изучают в рамках школьной программы за 6 класс в разделе «Лексикология и фразеология». Здесь представлены общеупотребительные и  необщеупотребительные слова русского языка. К последним как раз и относятся жаргонизмы. Школьники продолжают знакомиться с особенностями русского языка, но уже с другого ракурса.

В каком задании ЕГЭ проверяется знание темы «Жаргонизмы»?

В послетекстовом задании ЕГЭ № 25 проверяются знания из раздела «Лексика и фразеология», в состав которого входит ограниченная в употреблении лексика (жаргонизмы).





Приложение 1



Задания

Вопросы

1.Почему жаргонизмы портят нашу речь?

2. Почему тему «Жаргонизмы» изучают в 6 классе?

3. Какие жаргонизмы используют школьники?

Упражнение 1

Соотнесите слово с его лексическим значением.

1. Стремный, ботать, трындеть, буллинг, вайб, задонатить, домашка, изи, краш, чилить.

2. Отдыхать, травля, плохой, зубрить, настроение, легко, пожертвовать, любимый человек, домашняя работа, разговаривать.

Упражнение 2.

Распределите жаргонизмы по типам: профессиональные, молодежные, уголовные.

Тачка, шпора, расколоться, рыба, ботан, шухер, клава, шмотки, перо.





Задания

Вопросы

1.Почему жаргонизмы портят нашу речь?

2. Почему тему «Жаргонизмы» изучают в 6 классе?

3. Какие жаргонизмы используют школьники?

Упражнение 1

Соотнесите слово с его лексическим значением.

1. Стремный, ботать, трындеть, буллинг, вайб, задонатить, домашка, изи, краш, чилить.

2. Отдыхать, травля, плохой, зубрить, настроение, легко, пожертвовать, любимый человек, домашняя работа, разговаривать.

Упражнение 2.

Распределите жаргонизмы по типам: профессиональные, молодежные, уголовные.

Тачка, шпора, расколоться, рыба, ботан, шухер, клава, шмотки, перо.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Немецкий язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Жаргонизмы в современном русском языке

Автор: Воронова Наталья Алексеевна

Дата: 28.05.2026

Номер свидетельства: 686698

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Роль жаргонизмов в русском языке (научно-исследовательская работа)"
    ["seo_title"] => string(71) "rol-zharghonizmov-v-russkom-iazykie-nauchno-issliedovatiel-skaia-rabota"
    ["file_id"] => string(6) "311636"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1459239299"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Происхождение слов русского языка"
    ["seo_title"] => string(36) "proiskhozhdieniieslovrusskoghoiazyka"
    ["file_id"] => string(6) "298584"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456342194"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Научное исследование на тему:  РОЛЬ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЖАРГОНОВ В СОВРЕМЕННЫХ  СМИ "
    ["seo_title"] => string(84) "nauchnoie-issliedovaniie-na-tiemu-rol-upotrieblieniia-zhargonov-v-sovriemiennykh-smi"
    ["file_id"] => string(6) "121684"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1414049840"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Программа элективного курса по русскому языку для 10-11 классов"
    ["seo_title"] => string(68) "proghramma-eliektivnogho-kursa-po-russkomu-iazyku-dlia-10-11-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "290645"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1455008236"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Интерактивные методы обучения русскому языку и литературе как средство повышения мотивации к обучению "
    ["seo_title"] => string(118) "intieraktivnyie-mietody-obuchieniia-russkomu-iazyku-i-litieraturie-kak-sriedstvo-povyshieniia-motivatsii-k-obuchieniiu"
    ["file_id"] => string(6) "215490"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1432713220"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства