Т?рт т?лік мал мен т?лдері

П?нні? аты: тіл дамыту

 Саба?ты? та?ырыбы: Т?рт т?лік мал  мен т?лдері

  Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушыларды т?рт т?лік малмен  таныстыра отырып, оларды? т?лдері

                                            туралы т?сінік беру.Т?рт т?лік малдарды?  пайдасы  ж?не оларды   к?ту,

                                                    ?астерлей білу керектігі туралы білімдерін ке?ейту.

                                                Білуге да?дыландыру, д?ниетанымын ке?ейту, байланыстырып с?йлеу         

                                                 тілін дамыту.

                                              3.?й жануарларына ?ам?орлы? жасай білуге, е?бек?орлы??а, іскерлікке      

                                             т?рбиелеу.

 ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, талдау-жина?тау, к?рнекілік, т?сіндіру, ішінара ізденіс.

К?рнекілігі:суреттер,ертегі кітап,?ріптер,музыкалы? орталы?,диск,жапыра?тар,ж?лдызшалар.

 Саба?ты? типі: жа?а білімдерді ме?герту.

                                 Саба?ты? барысы:

  I.?йымдастыру.

О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

II.Саба?ты? та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

III. Жа?а материалды т?сіндіру.

1.Ж?мба?тар шешу.

Кішкене ?ана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар. (?ой)

Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар. (Сиыр)

?амыс ??ла?,

Тоста?ан т?я?,

Мінсе? ?анат,

С?ті д?рі,

Еті тама?. (Жыл?ы)

Басында тая?ы бар,

Т?рт ая?ы бар.

Екі ??ла?ы бар,

Иегінде са?алы бар. (Ешкі)

2.Т?рт т?лік мал туралы т?сінік беру

?аза? хал?ы ежелден мал шаруашылы?ымен айналыс?ан. Т?рт т?лік мал?а т?йе,жыл?ы,сиыр,?ой ешк? жатады.Малды кисе киім,мінсе –к?лігі,ішсе-сусыны,т?тынса –б?йымы бол?ан.Малды ?адірлеп,?р?айсысыны? иесі,мал атасы бар деп,т?йені-Ойсыл?ара,сиырды-Зе?гібаба,жыл?ыны-?амбарата,?ойды-Шопаната,ешкіні-Сексеката деп ата?ан. Т?рт т?лік малды? т?лдері бота,б?зау,??лын,?озы,ла? деп аталады.

-К?не, кімні? анасы балаларын ?алай еркелетеді екен?(?озым,ботам,??лыным т.б.)

Неге « бота?аным» дейді,себебі бота ?андай ?демі болса,баласы да ана?а сондай с?йкімді.

  ?р мал ?з т?лдерін  ?алай с?йеді екен, ты?дайы?.

3.Малдарды? т?лдерін с?юі туралы та?па?тар о?у.

?ой с?йеді баласын « ?о?ырым» деп,

Еште?ені білмейтін « момыным» деп.

Ешкі с?йеді баласын « ла?ым»деп,

Тастан-тас?а секірген  «ш?на?ым»деп.

Сиыр с?йеді баласын « торпа?ым» деп,

?ара??ы?а баспа?ан « ?ор?а?ым» деп

Жыл?ы с?йеді баласын « ??лыным» деп,

Т?лпар болып ж?гірер « ж?рыным» деп.

Т?йе с?йеді баласын  «боташым» деп,

Жаудыра?ан к?зі?нен  «тоташым»деп.

4. ?здік ж?мыс.

 Кеспе ?ріптермен ж?мыс.

5.Т?лдерді ?алай ша?ырады? (Дискіден ты?дау)

Сергіту с?ті. «Т?лдер.»

6.Ертегі ты?дау.

7.Шы?армашылы? тапсырма

Y .Бекіту.

 Ойын: «Нені? т?лі?»

Глоба а?ашына жапыра?тар жапсыру

1.С?ра?тар?а жауап алу:

-Балалар, т?рт т?лік туралы не біліп, не ?йренді?дер?

-Сендерге т?рт т?лік туралы нелер ?нады?

-Та?ы не білгілері? келеді?

2.Мада?тау.