Разработка урока "Разделительный мягкий знак"

Разработка урока по теме "Разделительный мягкий знак" предназначена для 1-го класса. В начале урока идет психологический настрой учащихся. Также сразу для детей ставиться проблемная ситуация. Учащиеся самостоятельно анализируют, сравнивают и делают выводы под руководством учителя. После формулируется тема и цели урока. Идет основной этап урока объяснение учителем новой темы. Проводится работа учитель + ученик, где показывается роль мягкого знака. Также ведется и письменная работа на протяжении всего урока. Так же пополняется словарный запас учащихся, развивается речь.Предусмотренна не только индивидуальная работа, но и группавая по карточке. Каждая группа по завершению работы, представляет остальным группам с полным объяснением. В конце итога подводится итог совместно.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«разработка урока "Разделительный мягкий знак" »

ГУ «Средняя школа № 16 отдела образования акимата г. Костаная»

Кл. рук-ль: Радченко А.А

Костанай, 2015

«Разделительный мягкий знак»

Цели:

Познакомить учащихся с написанием разделительного мягкого знака.
Дать понятия мягкого знака как разделительного.
Развивать умение употреблять в словах мягкий разделительный знак.
Формировать и развивать умение думать, анализировать, обобщать, развивать память, воображение, сообразительность.
Соблюдать здоровьесберегающие технологии.

Ход урока:

Орг. момент.

Встали тихо, замолчали,

Всё, что нужно, вы достали.

Приготовились к уроку,

В нём иначе нету проку.

садитесь,

Больше не вертитесь.

Мы урок начнем сейчас,

Интересен он для вас.

Слушай всё внимательно,

Поймешь всё обязательно.

2. Цели урока (психологическая минутка)

- а для начала улыбнитесь друг другу, подарите мне свои улыбки. Улыбка всегда располагает нас к приятному общению.

- на доске буквосочетания: поляна из цветов

НЯ, НЬЯ, НЬ, ЛЬ, ЛЬЕ, ЛЕ.

- прочитайте буквосочетания.

- давайте разобьем эти буквосочетания на группы

- Для этого назовите те буквосочетания, которые обозначают один звук (нь, ль)

- Какова роль ь в этих буквосочетаниях? (смягчает согласный)

- два звука. (ня, ле)

- а как называется ь в таких буквосочетаниях? (разделительным)

- А что он разделяет? (согласную и гласную)

3. Постановка темы и целей урока

- Сформулируйте тему урока.

Разделительный мягкий знак

- Сегодня мы познакомимся с написанием разделительного мягкого знака.

Изучение нового материала.

Наблюдение над разделительным мягким знаком..

- А когда пишется разделителный ь, мы узнаем, выполнив следующие задание

На доске: пю – пью, вёт – вьёт, шёт - шьёт

- Прочитайте (хоровое чтение)

- В каких случаях мы прочитали слово, а в каких только слог?

- Прочитайе только слоги

(слоги: пю, вёт, шёт,)

- Прочитайте слова

(пью, вьёт, шьет)

показать на каждом примере

- А что случится со словами, если убрать мягкий знак?

(Они потеряют смысл)

Пальчиковая гимнастика

Семья

Раз, два, три, четыре!

Кто живет в моей квартире?

Раз, два, три, четыре, пять! (хлопают в ладоши)

Всех могу пересчитать:

Папа, мама, брат, сестренка, кошка Мурка,

два котенка, мой щегол, сверчок и я (поочередное поглаживание- массаж всех десяти пальцев).

Вот и вся моя семья!

- Запишите слова ( составление устно предложений)

- Подчеркните разделительный мягкий знак (вывесить)

- Какая буква пишется перед разделительным ь, согласная или гласная?

(согласная)

- Какой звук она обозначает, твёрдый или мягкий? (мягкий)

(повесили зелёный квадратик)

- А какие буквы пишутся после мягкого знака? (гласные)

- Назовите их (ю, ё)

(вешаем)

- Какую особенность мы знаем связанную с этими буквами?

- А какие еще буквы после ь будут обозначать 2 звука? (е, я, и )

- Назовите слова с буквами е, я, и после ь знака (листья, крылья, стулья, веселье, муравьи)

Работа с карточкой

е [йэ]

Ь ё [йо]

ю [йу]

я [йа]

и [йи]

Вывод: - Что мы можем сказать о разделительном ь и буквах, которые стоят после него.

(разделяет согласную и гласную, после него пишутся буквы е, ё, ю, я)

- Откройте учебники на с. 103 чтение слов

-цепочкой, громко, тихо

Физминутка(под музыку)

Есть ь – хлопаем в ладоши, нет ь- по коленкам

Лист, стулья, пьёт, лёд, вьюга, крылья, съел.

3. – А сейчас проверим, как вы поняли, в каких словах нужно писать разделит.ь, а в каких не нужно (работа в группах)

Пол..ёт стрижей

пол..ёт цветы

сем..я подсолнуха

дружная сем…я

Олен…и в тундре

олен…и рога

- Прочитайте. Обратите внимание на произношение слов с пропущенными буквами.

-Записываем с комментированием, подчеркните разделительный ь и букву которая стоит после него.

- Подчеркните раздел.ь.

- В каких словах подчеркнули?

Закрепление

- Так перед какими буквами пишется разд. Ь? (дети называют, учитель читает стих)

Перед е,ё,и,ю,я

Я в словах стою, друзья

Воробьи, семья, жильё-

Перед я,ю,и,е,ё.

6. Итог урока

- С какой же целью пишется разделительный мягкий знак? (разделяет согласный и гласный звук)

- Где в слове пишется мягкий знак? (между согласной и гласной)

- Сколько звуков обозначают буквы, которые стоят после разд. Ь?

- а теперь скажите, какая из этих схем подходит к нашему уроку?

ю ь ь

Ь я

Молодцы!

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
разработка урока "Разделительный мягкий знак"

Автор: Радченко Анжела Анатольевна

Дата: 12.02.2015

Номер свидетельства: 172196

Похожие файлы

Разработка урока "Разделительный мягкий знак. Две функции мягкого знака "

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Разработка урока "Разделительный мягкий знак. Две функции мягкого знака ""
    ["seo_title"] => string(78) "razrabotka_uroka_razdielitiel_nyi_miaghkii_znak_dvie_funktsii_miaghkogho_znaka"
    ["file_id"] => string(6) "464132"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522302807"
  }
}

Разработка урока русского языка "Разделительный мягкий знак"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Разработка урока русского языка "Разделительный мягкий знак" "
    ["seo_title"] => string(64) "razrabotka-uroka-russkogho-iazyka-razdielitiel-nyi-miaghkii-znak"
    ["file_id"] => string(6) "179311"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424972149"
  }
}

«Правописание слов с разделительным мягким знаком»

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "«Правописание слов с разделительным мягким знаком» "
    ["seo_title"] => string(53) "pravopisaniie-slov-s-razdielitiel-nym-miaghkim-znakom"
    ["file_id"] => string(6) "149345"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420139650"
  }
}

Методическая разработка урока по предмету "Русский язык" для учащихся 4 класса коррекционной школы: "Правило правописания слов с разделительным мягким знаком"

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(291) "Методическая разработка урока по предмету "Русский язык" для учащихся 4 класса коррекционной школы: "Правило правописания слов с разделительным мягким знаком""
    ["seo_title"] => string(80) "metodicheskaia_razrabotka_uroka_po_predmetu_russkii_iazyk_dlia_uchashchikhsia_4_"
    ["file_id"] => string(6) "662729"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1735178497"
  }
}

Конспект урока по русскому языку "Разделительный мягкий знак" для 2 класса

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Конспект урока по русскому языку "Разделительный мягкий знак" для 2 класса "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-razdielitiel-nyi-miaghkii-znak-dlia-2-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "224886"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439236968"
  }
}

Разработка урока "Разделительный мягкий знак"

Просмотр содержимого документа «разработка урока "Разделительный мягкий знак" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«разработка урока "Разделительный мягкий знак" »