Открытый урок на тему "Увлекательная математика"

Школа «Сехриё»

Учитель начальных классов Краева Марина Юрьевна

2014- 2015 учебный год

Разработка открытого урока по математике в 1 классе.

«Увлекательная математика».

Цели и задачи:

- Закрепить вычислительные умения и навыки; умение составлять и решать задачи пройденных видов; знать названия и уметь сравнивать геометрические фигуры.

- Развивать моторику, технику счёта, логику, умение разгадывать ребусы. Активизировать мыслительную и познавательную деятельность учащихся.

- Воспитывать чистоплотность, аккуратность, прилежание и трудолюбие.

Оборудование: числовой ряд, счётный и раздаточный материал, иллюстрации, линейка, геометрические фигуры, таблицы, интерактивная доска, мультимедийный проектор, презентация.

Тип урока: интегрированный.

Ход урока:

1. Организационный момент. Проверка готовности к уроку.

Будем отвечать активно,

Хорошо себя вести,

Чтобы гости дорогие

Захотели вновь придти!

2. Водная беседа.

- Сегодня у нас необычный урок, тема которого «Упражнения для закрепления».

У вас на партах нет учебников, но это не беда. Нам с вами предстоит создать свою страничку учебника «Увлекательная математика».

Давайте вспомни, какие задания встречаются в нашем учебнике?(…………….)

Пока у меня на доске пустая страничка, но концу урока она должна стать похожа на самую настоящую страницу учебника. Слайд 1.

На уроке вы должны помогать друг другу, если встретятся какие-то трудности.

Вы боитесь трудностей? Нет? Тогда за работу!

3. Работа по теме урока.

3/1. Отгадайте загадку.

«Сехриё» -- наш (дом) родной

Каждый ученик герой ... Слайд 2- 3.

- Ой! Что происходит? Их стало так много!

Как теперь изменится слово? (дома)

Сколько в нём слогов? (2) Составьте схему.

- Как изменить слово не меняя смысла так, чтобы в нём было 3 слога?( домики)

Посмотрите внимательно и скажите, какой из них не похож на все остальные?

Слайд 4.

3/2. Закономерность числового ряда.

Давайте, чтобы не путаться, пронумеруем наши дома, как это в наших махаллях.

Проверим. Слайд 5.

- Что заметили? Найдите закономерность и восполните отсутствующие таблички на домах.

Как называются такие числа? (2 4 6 8) – чётные

(1 3 5 7) – нечётные

А что поможет нам открыть дверцы этих домиков? Что все замки отпирает? (ключ)

Вспомните, ребята, у кого из сказочных героев был ключ, которым он открыл потайную дверь? (Буратино)

Слайд 6.

3/3. Скороговорка. Для чего нужны скороговорки?

Замок закрыт на замок.

На замок закрыт замок.

Может он и нам поможет открыть тайны науки? Пусть даже не золотой, а графический.

3/4. Графический диктант.

4 3 6 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 12 3 4 7

Проверим. Слайд 7.

3/5. Логика. - Вот мы и открыли дом №1 .

Постройте башню из геометрических фигурок так, чтобы:

• Красный кубик был выше зелёного, а жёлтый между ними.

• Зелёный кубик был не нижний и не верхний, а жёлтый выше красного.

Проверим. Слайд 8.

3/6. Арифметический диктант. Дом №2.Тренажёр «Лягушки».

Записываем только ответы.

Проверим (5, 4, 3, 6, 8, 1, 9, 2, 10, 7)

3/7. Физминутка. Зарядка для глаз.

Воспитательный момент: «Берегите зрение!»

3/8. Решение задачи. Дом №3.

Воспитательный момент: «Хлеб – всему

голова!» Проверим. Слайд 9.

3/9. Ребусы. Дом №4. Слайд10.

Проверим. (Столица, подвал, Родина.)

- Какое слово «лишнее»? Почему?

3/10.Геометрия. Дом №5. Работа с интерактивной доской.

2

1 3

4

Знает это и дошкольник,

Что такое треугольник,

А уж вам-то как не знать?

Но совсем другое дело –

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Всё внимательно исследуй

И по краю и внутри!

Проверим. 1, 2, 3, 4, 1-2, 2-3, 3-4, 4-1 = 8 треугольников.

3/11. Работа в группах. Дом №6.

Создание аппликации из геометрических фигур.

Презентация работ.

4. Обобщение.

Давайте посмотрим на страницу, которая у нас получилась. Ну совсем как в учебнике. Слайд11.

5. Итоги урока.

А в заключении я приготовила вам сюрприз. Ещё одну страничку.

Попробуйте её прочитать. Слайд12.

Попробуйте прочитать последовательно буквы: от домика с меньшей цифрой к большей. (Умницы)

Очень жаль, что путь недолог,

Возвращаться нам пора,

Но на следущем уроке

Вновь продолжится игра!

Считаем до 10

Тренажёр

1 класс

Математика

Примеры на сложение и вычитание

С числом 4

С числом 1

С числом 5

С числом 2

С числом 3

С числом 6

отдохнуть

С числом 7

С числом 8

С числом 10

С числом 9

Примеры на сложение

с числом 1

Молодец!

1 + 6

1 + 9

1 + 4

1 + 2

1 + 7

1 + 5

1 + 3

1 + 1

1 + 8

10

6

8

7

6

5

4

3

7

10

5

3

6

4

2

7

3

4

5

8

9

10

9

2

9

8

Примеры на сложение и вычитание

с числом 2

Молодец!

2 + 3

2 + 7

2 - 1

2 + 6

2 + 4

2 + 1

2 + 2

2 + 5

2 + 8

10

8

7

6

5

3

1

7

5

9

6

1

6

3

4

7

3

1

4

5

10

10

9

8

9

8

Примеры на сложение и вычитание

с числом 3

Молодец!

3 + 4

3 + 7

3 + 2

3 - 2

3 + 5

3 + 3

3 + 1

3 - 1

3 + 6

10

6

9

8

7

6

5

4

1

7

10

5

1

6

4

7

2

1

4

5

8

2

9

10

9

8

Примеры на сложение и вычитание

с числом 4

Молодец!

4 + 4

4 - 3

4 + 5

4 + 1

4 + 2

4 - 2

4 - 1

4 + 3

4 + 6

6

5

10

9

8

7

6

1

6

3

7

10

5

8

2

7

2

1

3

9

9

3

5

1

8

10

Примеры на сложение и вычитание

с числом 5

Молодец!

5 + 5

5 - 3

5 + 4

5 - 4

5 + 1

5 - 2

5 - 1

5 + 2

5 + 3

10

8

9

8

6

2

3

1

7

2

6

1

6

3

4

7

3

1

4

2

9

10

10

9

7

8

Примеры на сложение и вычитание

с числом 6

Молодец!

6 - 3

6 - 1

6 - 2

6 - 5

6 + 3

6 - 4

6 + 1

6 + 4

6 + 2

2

5

3

4

5

7

9

1

8

3

5

4

1

9

2

7

10

7

3

1

4

2

10

9

8

8

Примеры на сложение и вычитание

с числом 7

Молодец!

7 - 5

7 - 3

7 - 1

7 + 2

7 - 6

7 - 4

7 + 3

7 - 2

7 + 1

6

5

1

2

3

10

3

9

8

4

5

10

1

2

4

8

6

6

9

9

2

1

3

4

5

10

Примеры на сложение и вычитание

с числом 8

Молодец!

8 - 5

8 - 3

8 - 7

8 + 1

8 - 6

8 - 1

8 + 2

8 - 2

8 - 4

6

5

3

4

5

7

6

9

1

3

5

4

1

9

2

10

7

3

1

4

2

2

6

10

9

7

Примеры на сложение и вычитание

с числом 9

Молодец!

9 - 7

9 - 5

9 - 3

9 - 2

9 - 8

9 - 6

9 + 1

9 - 4

9 - 1

8

7

1

2

3

3

4

5

8

6

10

7

7

6

6

5

4

2

1

3

2

4

1

5

10

10

Примеры на вычитание

с числом 10

Молодец!

10 - 2

10 - 9

10 - 1

10 - 5

10 - 4

10 - 8

10 - 7

10 - 3

10 - 6

6

6

4

4

9

7

6

5

3

1

3

5

7

4

5

9

8

2

7

2

1

3

9

1

8

8

Береги

зрение!

Презентация к разработке открытого урока

по математике в 1 классе.

«Увлекательная математика».

Учителя начальных классов

НОУ «Сехриё»

Краевой Марины Юрьевны

Цели и задачи:

- Закрепить вычислительные умения и навыки; умение составлять и решать задачи пройденных видов; знать названия и уметь сравнивать геометрические фигуры.

- Развивать моторику, технику счёта, логику, умение разгадывать ребусы. Активизировать мыслительную и познавательную деятельность учащихся.

- Воспитывать чистоплотность, аккуратность, прилежание и трудолюбие.

«Сехриё» -- наш родной

Каждый ученик герой ...

«Сехриё» -- наш родной

Каждый ученик герой ...

8

6

4

2

5

7

3

1

1

Задача.

3

На праздничном столе лежало 10 лепёшек. Несколько лепёшек уже съели. Осталось 6 лепёшек. Сколько лепёшек съели?

100лица

4

по2л

р1на

Примеры.

4, 3, 6, 8, 1, 9, 2, 10, 7

Задача.

На праздничном столе лежало 10 лепёшек. Несколько лепёшек уже съели. Осталось 6 лепёшек. Сколько лепёшек съели?

М И Ы

У Н Ц