«№22 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ
Ашы? саба?
Та?ырыбы:
«?ыс». Міржа?ып Дулатов
П?ні: ?дебиеттік о?у
Сыныбы: 2 «?»
М??алім: А.С. Мамырбекова
2014-2015 о?у жылы
Саба?ты? та?ырыбы: ?ыс. М. Дулатов.
Саба?ты? ма?саты: м?тін мазм?нын ?мірмен байланыстыра т?сінуге жа?дай ту?ызу.
К?тілетін н?тижелер:
П?ндік н?тиже: м?тін мазм?нын т?сініп о?у?а, ?зіндік ой т?йіндей білуге ?йрету.?ткен тараудан ал?ан білімдеріне ?зіндік ой топшылау жасау?а м?мкіндік беру.
Ж?йелі іс-?рекет н?тижесі: о?ушыларды? шы?армашылы? ?иялын, с?здік ?орын молайту, танымды? ?абілетін арттыру.
Т?л?алы? н?тиже: таби?ат ананы? кез келген мезгілін жылы ?абылдау?а,таби?ат ??былысын зерделей білуге,аялау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: слайд.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і.
«5»болсын алар ба?амыз,
Білімнен ба?ыт табамыз.
?нерменен ?рістеп,
?се берсін санамыз
ІІ ?ткенге шолу
-Балалар,біз ?андай тарауды ая?тады??
-Неткен с?лу,неткен к?ркем,осы мені? ту?ан ?лкем
А?ын,жазушыларды? шы?армаларын еске т?сіру.
Б?л б?лімнен ?андай ой т?йді??
IIІ. Жа?а саба??а дайынды?.
?ызы?ушылы?ын ояту.
С?зж?мба? шешу.
?
а
р
?
о
я
н
м
?
з
1. ?ыста ?ана болады,
?стаса? ?олы? то?ады.
2. Сылдырдан ?ор?ады,
Шошынып жортады.
3. От?а жанбас,
Су?а батпас.
Аяз ?ай мезгілде болады деп ойлайсы??
Олай болса балалар айты?даршы ?андай тарауды бастаймыз деп ойлайсы?дар? ( о?ушы жауаптары)
«?ыста талай ?ызы? бар» деген тарауды бастаймыз.
Суретпен ж?мыс «?ыс мезгілі »
І айналым с?йлесу стртегиясы ( ?ыс туралы с?йлемдер ??растырады)
Балалар, б?л тарауда М.Дулатовты? «?ыс» м?тінімен танысамыз
М.Дулатов
Автор туралы м?лімет беру. Міржа?ып Д?лат?лы (1885—1935) — ?аза?ты? аса к?рнекті а?артушысы, ?о?ам ?айраткері, а?ын, жазушы, жалынды к?семс?з шебері.
?останай ??ірінде ту?ан А?ын,жазушы
«Оян,?аза?» кітабын жаз?ан
К?рме ?йымдастыру
М?тінмен ж?мыс Т?ртіп алу стратегиясы
1.М?тінді о?имын
2.М?тінді талдау
-?ыс?ы ауа райы ?алай суреттелген?
-?ыс мезгілі та?ы нелерге жайсыз тиеді? ?й жануарлары туралы не делінген?
-Жыл?ышылар туралы не дейді?
3.С?здік ж?мысы
Бапсыз – жайсыз
Бек ?иын – ?те ?иын
Жалта? аяз – ?скірік, суы? аяз
?ары?ан – ?сіткен
4.Тізбектей о?у
Сергіту с?ті
Т?бемнен ?ар жауады,
Боран бетке со?ады.
Ойнап ж?рген балалар,
?ызарып беті то?ады.
Суретпен ж?мыс Слайд
-Суретте ?ай жыл мезгілі бейнеленген?Оны неден бай?ады??
-Адамдар суы?тан ?алай ?ор?анады?
-Сен ?ыста ?алай киінесі??
Бекіту: Шы?армашылы? тапсырма (?ле?ні? ?й?асын тап)
Жапала?тап ала-- (?ар)
Жауды к?нде --( ?айталап,)
?ыр?а шы?ты --- (балалар,)
Ша??ыларын ар?алап.
?орытынды:
«Биопоэма» ?дісін ?олдана отырып ?ыс?а мінездеме берейік.
Аты – ?ыс
Сипаттайтын 2-3 с?з – суы?, аяз
Жа?сы к?ретін 2-3 заты – ?ар,?ырау,аяз
?ор?атын 2-3 заты к?ктем,к?н,ысты?тан
Басынан ?ткізген сезімі - балаларды? ?уанышы,ойындар
Болаша?тан к?тетін 2-3 заты – к?ктем шы?паса,к?н ысымаса
Мекен - жайы – ?ыс?ы дала
Рефлексия
Б?гінгі саба? ?нады ма?
Несімен ?нады?
Ба?алау. О?ушы жауаптарын талдап ба?алау.
?йге тапсырма беру.?ыс м?тінін мазм?ндау.
1-?атар ?ыс мезгіліне сурет салу.
2-?атар Эссе жазу
3-?атар «?ыс» та?ырыбына ?ле? шы?ару
Қостанай өңірінде туған Ақын,жазушы
