м м о м т м б м а м с м ы м л м ы м ? м м м ? м а м р м а м ж м а м т м м
Жауабы: Отбасылы? ?аражат.
2-тапсырма: Мына екі жола?ты пара?шада белгілі бір сандар мен ?ріптерді? жиынты?ы берілген. Сендер соны ?рбір санды ретімен ?оя отырып, астына ?ріптерді тізіп шы?ындар.
н м э о к и о а к 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4 6 1 5 2 7 3 9 8 э к о н о м и к а
Экономика дегеніміз не?
Экономика-шаруашылы? туралы ?ылым. Экономика ?немділікке, ?ажетін ?ана алу?а, тал?амды жетілдіруге ?йретеді.
3-тапсырма:
?р екінші ?ріпті сыз. б о ю у д ы ж д е с т
Бюджет-белгілі бір уа?ыт аралы?ында барлы? табыстар мен шы?ындар туралы ?орытынды жоспар.
Балалар, сендерді? ата-аналары?, біз е?бек етеміз. ?алай е?бек етеміз?
Просмотр содержимого документа
«Конспект урока на тему "Отбасылы? ?аражат" »
Дүниетану 3 сынып
Сабақтың тақырыбы: Отбасылық қаражат.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды жаңа сабақпен таныстыра отырып, экономикалық жаңа термин " шығын және кірісті ұғындыру". Жаңа тақырыпқа байланысты танымдық тапсырмалар беру, алған білімдерін пайдалана білуін дамыту. Ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылықпен жұмыс жасауға тәрбиелеу.
Мына сөзтізбектегі барлық "м" әрпін сызып шығыңдар. Қалған әріптерді оқындар. Қандай сөз шығады.
м м о м т м б м а м с м ы м л м ы м қ м м м қ м а м р м а м ж м а м т м м
Жауабы: Отбасылық қаражат.
2-тапсырма: Мына екі жолақты парақшада белгілі бір сандар мен әріптердің жиынтығы берілген. Сендер соны әрбір санды ретімен қоя отырып, астына әріптерді тізіп шығындар.
н м э о к и о а к 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4 6 1 5 2 7 3 9 8 э к о н о м и к а
Экономика дегеніміз не?
Экономика-шаруашылық туралы ғылым. Экономика үнемділікке, қажетін ғана алуға, талғамды жетілдіруге үйретеді.
3-тапсырма:
Әр екінші әріпті сыз. б о ю у д ы ж д е с т
Бюджет-белгілі бір уақыт аралығында барлық табыстар мен шығындар туралы қорытынды жоспар.
Балалар, сендердің ата-аналарың, біз еңбек етеміз. Қалай еңбек етеміз?
1. Жұмыс істейміз.
2. Еңбекақы аламыз.
3. Еңбек ақымыз-ол біздің отбасымызға кірген кіріс, яғни табыс.
Табыс-бұл ақша немесе басқалай құнды заттар. Біз алған еңбек ақымызды өзіміздің қажеттілігімізге қарай жұмсаймыз. Айталық, күнделікті қажетті заттар, тамақ, киім, оқу-құралдары, транспортқа жұмсаймыз. Бұл бізге шығын.
Шығын-бұл ұсталған, жұмсалған ақша.
4.Сергіту сәті.
5.Тірек сызбаға назар аударту.
Кіріс 25000
8500
3500
6000
3800
21800
Шығын
1. Тамақ
2. Киім
3. Тұрмысқа қажеттілік
4. Күнделікті қажеттіліктер
кіріс-25 000
шығыс-21 800
жанұялық касса-3 200
6. Пысықтау
1-тапсырма:
Әр жанұя мүшелерінің өз табысын анықта. Байланыстыр.
Әке зейнетақы
Шеше айлық табыс
Апа стипендия
Ата
Бала/студент
2.-тапсырма Отбасындағы табыс пен шығынды анықтау үшін табыс пен шығынды екі жолаққа орналастыр.
1. Айлық табыс.
2. Кітап сатып алу.
3. Зейнетақы.
4. Циркке бару.
5. Жарыққа, жылуға ақша төлеу.
6. Бинго билетінен ұтыс.
7. Стипендия.
Табыс:
Шығын:
3-тапсырма:
Дәптермен жұмыс.Графикалық диктант жаңа сабақтағы білімдерін тексеру мақсатында алу.
Мен сендерге бірнеше сөз тізбегін оқимын, соны мұқият тындай отырып, табыс пен шығынды анықтандар:
Әжемнің зейнетақысы. -табыс
Әкемнің жалақысы. - табыс
Пәтер ақы төлеу. - шығыс
Лоторея билетінен ұтыс. - табыс
Туған күн кешіне сыйлық. - шығыс
Концертке бару. - шығыс
Жәрдем ақы алу.
Оқу құралын сатып алу.
Ақшалай сыйлық алу.
Ақшалай сыйлық беру.
Үйге тапсырма: жанұядағы табыс және шығынды тірек сызба арқылы орындап келу. Еңбек туралы мақал-мәтел айтқызу.