kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кел, санайы? санама?.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Клышбекова Гулзана

Бастауыш п?н м??алімі

Жамбыл облысы,Сарысу ауданы,Жайылма ауылы.?йтеке би атында?ы орта мектеп

Та?ырыбы:    Кел, санайы?  санама?.

Ма?саты: О?ушыларды шапша?ды??а, ептілікке баулу. Досты? ?арым-?атынаста болу?а т?рбиелеу.

К?рнекілігі:     плакаттар,шармен безендіру.

О?ушыларды екі топ?а б?лу.

І топ  «Ал?ырлар»

?раны: «Же?бей же?ілмейміз»

ІІ топ  «Білгірлер»

?раны: «Тек ?ана ал?а»

Ж?ргізуші: ??рметті  «Ал?ырлар» тобы мен «Білгірлер» тобы б?гінгі  «Кел , санайы? санама?» атты сайысымыз?а ?ош келді?іздер.

Сайысымыз    6 б?лімнен т?рады.

І б?лім  «Математикалы? шынжыр»

ІІ б?лім   «К?ршісін тап»

ІІІ б?лім  «Кім жылдам»

IV б?лім  «??ра-??ра»

V б?лім  «Жа?ылма»

 VI «Ойлан тап»

 Ж?ргізуші:  Сайысты? б?лімдерімен танысты?, екі топ та дайынсы?дар ма?

-Д?рыс жауап берген о?ушылар?а жеміс-жидектер таратып берілетінін ескерту.

 

 

І б?лім  «Математикалы? шынжыр»

-Тура, кері сана   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10:  10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

ІІ б?лім «К?ршісін тап»    ...4...    ...8...     ...2...     ...6...  ...9...  ...3...

ІІІ б?лім  «Кім жылдам»   Балалар ж?мба? шешеді

 

  1. Бір алма, ?ш алма

Барлы?ын ?ос?анда

Болады неше алма?    (   1+3=4  алма)

 

  1.  ?ш алманы? екеуін

Досы? с?ап алады

Айтшы сонда нешеуі

?з ?олы?да ?алады?     (3-2=1 алма)

  

     3.Ажарда болды бес алма

       Айшат?а берді ?ш алма

      Ойланып ?ане к?релік,

      Ажарда ?алды неше алма?   (5-3=2алма)

  

  1.  Тал?а ?онды 3 тор?ай

?осылды о?ан 3 тор?ай

Ойланы?дар балалар,

Талда болды неше тор?ай?   (3+3=6)

 

 

 

IVб?лім     «??ра-??ра»   Геометриялы? пішіндерден заттар ??растыру керек.

 

 

Пішіндерден   ?й,   к?н,  ?айы? т.б ??рау керек

 

V б?лім  “Жа?ылма»

 Екі топтан 2 о?ушыдан шы?ып, апта к?ндерін жа?ылмай айту керек.

 

VI  б?лім  «Ойлан тап»

 

-Есептер шы?ару.

2+2=4       5+1=6       6-4=2

4-3=1        2+3=5      3+4=7

 

?орытынды:  Екі топты?    жина?ан  жеміс-жидектерін санап, же?імпаз топты аны?тау.

-Осымен бізді?  «Кел, санайы? санама?» атты сайысымыз ая?талды. Сау болы?ыздар, к?п-к?п рахмет.

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кел, санайы? санама?. »



Тақырыбы: Кел, санайық санамақ.

Мақсаты: Оқушыларды шапшаңдыққа, ептілікке баулу. Достық қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: плакаттар,шармен безендіру.

Оқушыларды екі топқа бөлу.

І топ «Алғырлар»

Ұраны: «Жеңбей жеңілмейміз»

ІІ топ «Білгірлер»

Ұраны: «Тек қана алға»

Жүргізуші: Құрметті «Алғырлар» тобы мен «Білгірлер» тобы бүгінгі «Кел , санайық санамақ» атты сайысымызға қош келдіңіздер.

Сайысымыз 6 бөлімнен тұрады.

І бөлім «Математикалық шынжыр»

ІІ бөлім «Көршісін тап»

ІІІ бөлім «Кім жылдам»

IV бөлім «Құра-құра»

V бөлім «Жаңылма»

VI «Ойлан тап»

Жүргізуші: Сайыстың бөлімдерімен таныстық, екі топ та дайынсыңдар ма?

-Дұрыс жауап берген оқушыларға жеміс-жидектер таратып берілетінін ескерту.





І бөлім «Математикалық шынжыр»

-Тура, кері сана 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

ІІ бөлім «Көршісін тап» ...4... ...8... ...2... ...6... ...9... ...3...

ІІІ бөлім «Кім жылдам» Балалар жұмбақ шешеді



  1. Бір алма, үш алма

Барлығын қосқанда

Болады неше алма? ( 1+3=4 алма)



  1. Үш алманың екеуін

Досың сұап алады

Айтшы сонда нешеуі

Өз қолыңда қалады? (3-2=1 алма)

3.Ажарда болды бес алма

Айшатқа берді үш алма

Ойланып қане көрелік,

Ажарда қалды неше алма? (5-3=2алма)

  1. Талға қонды 3 торғай

Қосылды оған 3 торғай

Ойланыңдар балалар,

Талда болды неше торғай? (3+3=6)







IVбөлім «Құра-құра» Геометриялық пішіндерден заттар құрастыру керек.





Пішіндерден үй, күн, қайық т.б құрау керек



V бөлім “Жаңылма»

Екі топтан 2 оқушыдан шығып, апта күндерін жаңылмай айту керек.



VI бөлім «Ойлан тап»



-Есептер шығару.

2+2=4 5+1=6 6-4=2

4-3=1 2+3=5 3+4=7



Қорытынды: Екі топтың жинаған жеміс-жидектерін санап, жеңімпаз топты анықтау.

-Осымен біздің «Кел, санайық санамақ» атты сайысымыз аяқталды. Сау болыңыздар, көп-көп рахмет.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кел, санайы? санама?.

Автор: Клышбекова Гулзана

Дата: 05.12.2014

Номер свидетельства: 139840

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Қазақ тілі Тақырыбы: Кел, санайық!Санамақ. Санап үйренеміз."
    ["seo_title"] => string(80) "u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekietinin_turi_k_azak_tili_tak_yryby_kiel_sanaiyk_sa"
    ["file_id"] => string(6) "446277"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514114918"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "конспект урока коммунникация"
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt_uroka_kommunnikatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "353075"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477676575"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "ашық сабақ: Үй жануарлары"
    ["seo_title"] => string(26) "ashyk_sabak_ui_zhanuarlary"
    ["file_id"] => string(6) "353094"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477679432"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "ll с?билер тобына арнал?ан о?у - іс ?рекеті. Та?ырыбы: "Бізді? отбасы" "
    ["seo_title"] => string(69) "ll-s-bilier-tobyna-arnalg-an-ok-u-is-riekieti-tak-yryby-bizdin-otbasy"
    ["file_id"] => string(6) "199172"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428519116"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Сезімтал алақандар"
    ["seo_title"] => string(20) "siezimtal_alak_andar"
    ["file_id"] => string(6) "445823"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513875011"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства