Ана тілі ?азбек биді? шешендігі 4-сынып

П?ні: Ана тілі

Сыныбы: 4 сынып

Cаба?ты? та?ырыбы: ?азбек биді? шешендігі.

Саба?ты? ма?саты: Шешен ?азбек биді? тап?ырлы?ымен, екшелігімен таныстыра

отырып, о?ушыны тап?ырлы??а, шешендікке, ?лкенді сыйлау?а

т?рбиелеу; с?з ма?ынасын ??ыну ар?ылы ойлау ?абілетін,

бай?а?ышты?ын жетілдіру; с?здік ?орын дамыту.

Саба?ты? т?рі: аралас.

К?рнекілігі: кітап,суреті, сызба, кесте.

?дісі: т?сіндіру, ??гімелеу, с?ра?-жауап.

Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. . Саба??а ?зірлік. Балалар, бір – бірі?е ?арап жымиы?дар, жайланып отырып, к?здері?ді ж?мы?дар. Мені? айт?анымды іштері?нен ?айтала?дар.

Мен ба?ытты баламын,

Жан д?ниемде к?н н?рлы

Жылуым мол бойымда.

Осы жылуды Жер бетіндегі барлы? адамдар?а жолдаймын.

Мені? о?ы?ым келеді! Білімді, ал?ыр бол?ым келеді!

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру, с?рау.. ---Балалар, сендерге ?андай ?зінді ?нады?

--Кім жат?а айтар екен?

---Тезек т?ре ?андай ж?мба? жасырды?

--- Б?лтірік шешен оны ?алай шешті

--Сырым Малайсары?а не сыйлады? (кілем жабыл?ан ?ара нар)

--Малайсарыны? Сырым?а айт?ан шешендік с?здерінен не т?сінді?? ?з с?зі?мен айт.

---- Сырым Малайсары?а неге ренжіді?

--Малайсарыны? ?иынды?тарын сен ?алай т?сінді??

ІІІ. ?й тапсырмасын пысы?тау: Сен досы?а ?андай бата – тілек айтар еді??

І?. Жа?а саба?: 1. Кіріспе: ?азбек биді? ?андай ?сиетін 3 класта о?ыды?? М?тінді т?сініп , іштей, жал?астырып, р?лмен о?у; шешендік с?здерге к??іл б?лу. ?азбек биді? с?ра?тарына берілген жауапты тауып о?ы.

С?здік ж?мыс: Кеме?гер кісі – дана, данышпан адам.

Несие – б?л жерде: берген т?рбиені? жемісі.

Жанары таю – к?зі нашар к?ру.

?.Жа?а саба?ты пысы?тау:

1. Т?ле би ?азбектен не с?рады?

?азбек биді? алыс, жа?ын, т?тті деп ж?мба?тап с?ра?аны нелер екен?

?азбек биді? с?зге шешен, тап?ыр екенін ж?мба?тап с?ра?ан ?ай с?здерінен бай?ау?а болады?(?кеме жете ту?ан баласы болармын. ... Т?ле биге ?ой?ан с?ра?ынан оны? тап?ырлы?ын, шешендігін білуге болады.)

?І. ?орыту: Кестемен ж?мыс: зер сал, ?з ойы?ды т?жырымда. Т?ле биді? ?азбекке ?айыр?ан жауабыны? м?нін кестегес?йеніп жаз.

С?ра?тары

М?ні

Жауаптары

Т?ле би

?азбек

Алысы?ыз ?андай? Алысым жа?ын. Жа?ыннан к?ру

Т?тті?із ?андай? Т?ттім сирек. ?й?ысыны? сирегені

Несие?із ?андай? Несием ?сіп жатыр. Балаларыны? к?тімі

?ІІ.?йге тапсырма: М?тінні? мазм?нын айту. ?111.Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі ?азбек биді? шешендігі 4-сынып »

Пәні: Ана тілі

Сыныбы: 4 сынып

Cабақтың тақырыбы: Қазбек бидің шешендігі.

Сабақтың мақсаты: Шешен Қазбек бидің тапқырлығымен, екшелігімен таныстыра

отырып, оқушыны тапқырлыққа, шешендікке, үлкенді сыйлауға

тәрбиелеу; сөз мағынасын ұғыну арқылы ойлау қабілетін,

байқағыштығын жетілдіру; сөздік қорын дамыту.

Сабақтың түрі: аралас.

Көрнекілігі: кітап,суреті, сызба, кесте.

Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. . Сабаққа әзірлік. Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы

Жылуым мол бойымда.

Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.

Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді!

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру, сұрау.. ---Балалар, сендерге қандай үзінді ұнады?

--Кім жатқа айтар екен?

---Тезек төре қандай жұмбақ жасырды?

--- Бөлтірік шешен оны қалай шешті

--Сырым Малайсарыға не сыйлады? (кілем жабылған қара нар)

--Малайсарының Сырымға айтқан шешендік сөздерінен не түсіндің? Өз сөзіңмен айт.

---- Сырым Малайсарыға неге ренжіді?

--Малайсарының қиындықтарын сен қалай түсіндің?

ІІІ. Үй тапсырмасын пысықтау: Сен досыңа қандай бата – тілек айтар едің?

ІҮ. Жаңа сабақ: 1. Кіріспе: Қазбек бидің қандай өсиетін 3 класта оқыдық? Мәтінді түсініп , іштей, жалғастырып, рөлмен оқу; шешендік сөздерге көңіл бөлу. Қазбек бидің сұрақтарына берілген жауапты тауып оқы.

Сөздік жұмыс: Кемеңгер кісі – дана, данышпан адам.

Несие – бұл жерде: берген тәрбиенің жемісі.

Жанары таю – көзі нашар көру.

Ү.Жаңа сабақты пысықтау:

1. Төле би Қазбектен не сұрады?

Қазбек бидің алыс, жақын, тәтті деп жұмбақтап сұрағаны нелер екен?

Қазбек бидің сөзге шешен, тапқыр екенін жұмбақтап сұраған қай сөздерінен байқауға болады?(Әкеме жете туған баласы болармын. ... Төле биге қойған сұрағынан оның тапқырлығын, шешендігін білуге болады.)

ҮІ. Қорыту: Кестемен жұмыс: зер сал, өз ойыңды тұжырымда. Төле бидің Қазбекке қайырған жауабының мәнін кестегесүйеніп жаз.

Мәні

Жауаптары

Сұрақтары

Алысыңыз қандай? Алысым жақын. Жақыннан көру