Мультимедийная презентация по теме "Можно ли, слушая сверчка, научиться музыке?" (Г.Цыферов "Тайна запечного Сверчка")

Г.Цыферов

«Тайна запечного сверчка»

3 класс

УМК «Школа 2100»

Вид на Зальцбург

«

Можно ли, слушая сверчка,

научиться музыке?

Г.Цыферов

"Тайна запечного Сверчка"

»

Маленький принц

австрийской музыки

«

»

Геннадий Цыферов

Вольфган Амадей Моцарт

О какой тайне маленького Моцарта

вы узнали?

Найдите в тексте диалог мальчика и Сверчка.

Как известно, взрослый Моцарт потом не раз вспоминал с благодарностью своего Сверчка. Однако почтенные современники его решили не писать об этом. Почему?

Ребята, как вы думаете, можно ли, слушая Сверчка, научиться музыке?

Маленький Моцарт, поняв и полюбив всей душой музыку, стал видеть и слышать мир через звуки.

Найдите в тексте образные выражения и объясните их смысл, используя прием "Рисуем словом".

"Хрупкий луч луны замерз и сломался, стукнув в окно…

"Эхо звуков умирало в каждом сердце, и каждый, прислушиваясь к себе, ловил их последнее дыхание…"

"Зал ожил, затрепетал, словно огромная бабочка…"

Представьте себя на месте маленького музыканта. С помощью жестов и мимики покажите настроение героя до концерта в Вене.

Пластика, мимика - это особый язык. И как за всяким языком искусства, за языком движения кроется душа. Вы передали свое отношение к тому, что увидели в характере героя.

А утром…Утром произошло еще удивительное событие…

Продолжите описание этого события, читая отрывок из текста, используя интонацию загадочности, а затем торжественности.

Можно ли соотнести с этим эпизодом иллюстрацию, которую художник изобразил на этой странице?

Какими вам представляются герои этого произведения?

хвастливый

трудолюбивый

загадочный

талантливый

самокритичный

веселый

Благодарный

Маленький музыкант

Сверчок

А как в произведении Моцарта характеризует его отец?

Леопольд Моцарт

Мир вокруг нас огромен, прекрасен, удивителен.

Когда талантливый человек вдруг ощущает это, он хочет поделиться с другими людьми своим открытием, и он старается передать красоту мира словами, красками или звуками. И люди, которые слушают его произведения или смотрят картины, тоже начинают видеть и чувствовать эту красоту, и тогда они сами становятся добрее, красивее, лучше. Разным людям нравится разная музыка: каждый человек находит то, что ему ближе, понятнее, что созвучно его душе. Искусство не дает жизни сделаться серой, скучной.

" Наполним музыкой сердца, устроим праздники из буден …"

Ребята, вы прочитали сказки о детстве Моцарта,

они не похожи на большинство сказок.

Ведь Моцарт - не сказочный персонаж, он жил на самом деле.

Почему же о нем написаны именно сказки?

Дело в том, что мир музыки, мир звуков - это всегда тайна, загадка. Всегда немного волшебство. Настоящий, талантливый музыкант может заставить своих слушателей переживать, волноваться, радоваться, страдать. Он может полностью выразить себя в звуках, то есть передать в музыке свои мысли и чувства.

4

Вы прослушали музыку Моцарта.

Выразите свое чувство к музыке Моцарта одним словом.