1 сынып?а арнал?ан саба? жоспары. Математика п?ні бойынша. Та?ырыбы; ?ріпті ?рнектер. Саба?ты? ма?саты:?ріпті ?рнектерді? м?нін табуды ме?геру;Сан?а 1-ді ?осу, саннан 1-ді азайту ?абілеттерін ?алыптастыру;Бір-біріне к?мек беруге т?рбиелеу; Осы саба?та жа?а технологиялар ?олданылды. Олар: топпен ж?мыс, карточкалармен ж?мыс ж?не де?гейлік тапсырмалар. Осы тапсырмаларды орындау барысында о?ушыларды? ойлау ?абілеттері дамиды. 
 
    
    
    
    
            
                Просмотр содержимого документа
                
                «?ріпті ?рнектер »
            
            
                                                             Сабақтың тақырыбы: а+8, а-8, а+1, а-1 өрнектері.
 Сабақтың мақсаты: Әріпті өрнектердің мәнін табуды меңгеру;
  Санға 1-ді қосу, саннан 1-ді азайту қабілеттерін қалыптастыру;
  Бір-біріне көмек беруге тәрбиелеу;
 І. Ұйымдастыру кезеңі.
 -Сәлемдесу, Бүгін бізде ерекше сабақ. Бізге қонақтар келіп отыр, сендер қонақтарға нені үйренгендеріңді, қалай жұмыс істейтіндеріңді байқайды.
 -Мұғалімдермен бірге сендерге тағы да қонақтар келді, олар жануарлар (қоян, аю, кірпі, күшік, есек) олардың суреттері тақтада ілініп тұр.
  -Кәне не келді? Атап шығыңдар, олардың тапсырмаларын орындай отырып, өткенді қайталаймыз.
 «Ауызша санау»
 -сандарды өсу ретімен атап шық,
 - кему ретімен санау
 «Ойланайық»
 -3 пен 5 арасындағы сан
 -ең жақсы баға
 - ең кішкентай сан
 -7-нің алдындағы сан
 -8-ден кейін тұратын сан
 Дәптерге бүгінгі күнді жазу, көркем жазу 1,
 ІІІ. Жаңа сабақ.
 №1 қоянның тапсырмасы. а+8 а-8
 Кесте бойынша әріпті өрнектің мәнін табу, тақтаға оқушылар шығып кестені кезектесіп толтырады.
  
 
  
 
 №2 аюдың тапсырмасы.
 а+1 а-1
 
 
   
  
 
 Осы тапсырманы орындау барысында оқушылар санға 1-ді қосқанда келесі сан шығатынын түсінеді.
 Карточкалардағы өрнектердің мәнін табу керек.
 5+1 10-1 7+1 7-1 6+1 9-1 8+1 8-1 6-1 9+1 0
 Сергіту сәті.
 №3 есектің тапсырмасы. Мәтін есеп шығару.
 Есек 8 алма әкеле жатыр еді. 2 алмасы түсіп қалды. Есектің неше алмасы қалды?
 №4 күшіктің тапсырмасы.
 8 саны мен а-ның қосындысын жаз. а=0; а=2; деп алып, өрнектің мәнін табу.
 №5 кірпінің тапсырмасы, кірпі жылап отыр, есептерін шығара алмай, біз оған көмектесеміз.
 VІ. Қорытынды. Біз нені үйрендік?
  Не білдік?