Личный перспективный план по самообразованию

Личный перспективный план по самообразованию учителя начальных классов филиала с. Айгулево МОБУ СОШ с. Новофёдоровское Зебровой Натальи Александровны Образование – высшее, Стерлитамакский педагогический институт, 1992 г. Стаж работы – 25 лет, категория первая. Тема: «Использование метода проектов в обучении и воспитании младших школьников» Цели: 1. Повышение качества учебного и воспитательного процессов. 2. Обеспечение условий для развития личностной, познавательной и творческой сферы обучающихся. Задачи: 1. Развивать творческий потенциал обучающихся. 2. Обеспечить условия для активизации познавательной деятельности обучающихся. 3. Повышать качество усвоения учебного материала через использование метода проектов. 4. Выступить на ШМО, РМО с результатами и материалами по самообразованию. Ожидаемые результаты: повышение качества обучения; рост мотивации и творческого потенциала обучающихся. План работы над темой самообразования Этапы Содержаниеработы. Способы достижения Сроки Результат Диагностический Прогностический 1.Постановка проблемы 1. Изучение новых образовательных стандартов, уяснение их особенностей. http://standart.edu.ru/ 2. Ознакомление с методической литературой 3. Работа с Интернет-ресурсами по теме самообразования 4. Определение целей и задач работы над темой. Прогнозирование результатов Сентябрь – октябрь 2012-2013 уч. год 1. Изучены нормативные документы ФГОС Вывод: учение более не рассматривается как простая трансляция знаний от учителя к ученику, а выступает как сотрудничество – совместная работа. Роль учителя не в том, чтобы передавать знания в готовом виде, а в том, чтобы создать условия для познавательной исследовательской деятельности обучающихся 2. Изучена методическая литература 3. Повышение профессионального уровня 1. Прохождение курсов повышения квалификации 2. Изучение опыта работы учителей через участие в работе ШМО, РМО; изучение опыта работы коллег округа через участие в работе мастер-классов, круглых столов, через Интернет-ресурсы Регулярно 1. Пройден курс по теме «Intel «Обучение для будущего»» в объёме 40 часов 2. Участие в работе круглого стола «Использование ИК-технологий в педагогической деятельности» в рамках VII областного образовательного форума «Образование Приангарья-2011» 3. Выступление на ШМО по теме «Организация проектной деятельности в начальной школе» 4. Планирование работы со слабоуспевающими обучающимися 1.Изучение литературы по теме 2. Создание плана 2010-2011 апрель-май Разработан план работы со слабоуспевающими детьми 5. Планирование работы с одарёнными обучающимися 1. Изучение литературы 2. Создание плана 2010-2011 апрель - май Разработан план работы со одарёнными детьми 6. Предварительная работа с родителями Просвещение родителей через публикации, проведение родительского собрание 2010-2011 май Проведено родительское собрание 7. Подготовительная работа с обучающимися Составить цикл занятий для обучающихся 1 класса по обучению проектной деятельности 2010-2011 март-апрель Выполнено 8. Опробовать данную технологию. Разработать индивидуальные краткосрочные проекты на уроках литературного чтения, технологии 2011-2013 В течение 2-х лет 9. Работа обучающихся над индивидуальными, коллективными, групповыми проектами Разработка обучающимися проектов на уроках и во внеурочное время 2011-2013 В течение 2-х лет 10. Работа собственной педагогической мастерской Работа с папками-накопителями Создание методических разработок Создание «банка проектов» Создание портфолио проектов 2011-2013 11. Обобщение опыта на ШМО, РМО, в сети Интернет 2013-2014