КВН по русскому языку

Русский язык 4 класс КВН

Цели:

1.Проверка знаний и умений учащихся, расширение кругозора, умение решать нестандартные задачи.

2.Развивать речь, мыслительные операции.

3.Воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку.

Ведущий. Ребята, освоить родной язык - трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Русский язык необыкновенный язык, и в этом мы сегодня снова убедимся.

Грамматика, грамматика.

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

Не составить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Люблю тебя грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика.

Осилю понемногу я!

1. Конкурс «Приветствие»

Представить свою команду (название, девиз, эмблема, приветствие)

1. Конкурс «Разминка».

Назови одним словом. (Каждой команде по очереди задаются вопросы)

• Храбрый человек (храбрец)

• Болтливый человек (болтун)

• Ленивый человек (лентяй)

• Мудрый человек (мудрец)

• Богатый человек (богач)

• Грубый человек (грубиян)

• Сильный человек (силач)

• Веселый человек (весельчак)

• Умелый человек (умелец)

Конкурс болельщиков «Закончи пословицу»

• Не сиди сложа руки...(не будет скуки)

• В гостях хорошо...(а дома лучше)

• Один за всех...( и все за одного)

• Не имей 100 рублей...(а имей 100 друзей)

• Без труда не вытащишь...(рыбку из пруда)

• Скучен день до вечера...(коли делать нечего)

• Терпение и труд...(все перетрут)

• Семь раз отмерь...(один раз отрежь)

• За двумя зайцами погонишься...(ни одного не поймаешь)

• Поспешишь...(людей насмешишь)

• Любишь кататься...(люби и саночки возить)

1. Конкурс «Отгадай слово»

Корень из слова сказка,

Суффикс, что в слове извозчик,

Приставка в слове расход,

Окончание в слове дом. (рассказчик)

Корень в слове вязать,

Приставка в слове замолчать,

Суффикс в слове сказка,

Окончание в слове рыба, (завязка)

Корень в слове снежинка,

Приставка в слове подъезжал,

Суффикс в слове лесник,

Окончание в слове стол, (подснежник)

4.Конкурс «Путаница»

Прочитать стихотворение К.Чуковского. Разделить его на предложения, поставить, где надо точки.

В реке там рыба на бугре

Мычит корова в конуре

Собака лает на заборе

Поет синичка в коридоре

Играют дети на стене

Висит картина на окне

Узоры инея в печурке

Горят дрова в руках девчурки

Нарядная там кукла в клетке

Ручной щегол поет салфетки

Там на столе лежат коньки

К зиме готовят там очки

Лежат для бабушки тетрадки

Всегда содержатся в порядке.

5.Конкурс «Путешествие по сказкам».

Итак, друзья, начнем программу:

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

Конкурс на лучшего знатока сказок А.С.Пушкина.

• С какими словами обращалась царица к волшебному зеркальцу? (Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи)

• Что кричал петушок, сидя на спице? (Кри-ку-ку. Царствуй лежа на боку)

• Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что приговаривал Балда с укоризной? (Не гонялся бы ты поп за дешевизной)

• Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой у самого синего моря)

• С какими словами обращается старик к золотой рыбке? (Смилуйся, государыня рыбка).

• Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»? (Три девицы под окном пряли поздно вечерком)

• Какими словами заканчиваются «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

(Я там был мед, пиво пил - и усы лишь обмочил».

• Какими словами заканчивается «Сказка о золотом петушке»? (Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

• У кого просил помощи королевич Елисей? (У солнца, луны, ветра).

6.Конкурс «Шифровальщики».

Вместо цифр поставьте соответствующие буквы алфавита.

Задание для 1 команды.

21 25 6 15 30 6 19 3 6 20, 1 15 6 21 25 6 15 6 6 -

20 30 14 1

(Ученье свет, а неученее – тьма)

Задание для 2 команды.

17 16 3 20 16 18 6 15 30 6 14 1 20 30 21 25 6 15 30 33

(Повторение мать учения)

Задание для 3 команды.

14 1 13 16 23 16 20 6 20 30 , 15 1 15 16

21 14 6 20 30

(Мало хотеть, надо уметь)

7. Конкурс капитанов.

Раскрыть смысл крылатых выражений

• Во весь дух - (быстро)

• Рукой подать-(близко)

• Прикусить язык - (замолчать)

• Сломя голову-(быстро)

• Оказаться у разбитого корыта - (остаться ни с чем)

• Крокодиловы слезы - (фальшивые слезы, притворные сожаления)

• Знать на зубок - (превосходно выучить, отлично в чем-либо разбираться)

9.Конкурс «Шарады».

Каждой команде выдается по три шарады.

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене,

Буквы, видно, подшутили –

В утварь взяли, превратили.

И теперь на кухне ловко

Натираю я морковку. (актер – терка)

Меня ты не напрасно знаешь,

Тебя насытить я могу.

Но если У на Е ты сменишь,

Я по деревьям побегу. (белка – булка)

Я глубока и полноводна,

И вся страна гордиться мной.

А впереди ты И прибавишь –

И стану птицей я лесной. (Волга – иволга)

Хоть мала я, но взгляни:

Весь мир в себе я отражаю.

Но К на Ц перемени –

Я по болоту зашагаю. (капля – цапля)

С К я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.

С П – от вас не утаю –

Тоже в школе я стою. (карта – парта)

В тетради я бываю

Косая и прямая.

В другом совсем значении

Я планка для черчения.

И, наконец, порою

В шеренгу вас построю. (линейка)

Чтоб отгадать меня, имей терпенье:

С Л я – часть лица,

А с Б – растение. (лоб – боб)

Меня найдешь на дереве,

На клумбе и на грядке,

В журнале и в альбоме,

И в книге, и в тетрадке.

Но птицей стать я захотел –

И мне не надо буквы Л.

Мне А в начале напиши

И, как зовут меня, - реши. (лист – аист)

Я цвет одинаковый часто имею:

И с Г зеленею, и с К зеленею.

Но с К вам со мною рискованно быть:

Могу и до слез довести, и убить. (лук – луг)

Подведение итогов.