kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Мероприятия
  4. Классный час «Тренировка памяти»

Классный час «Тренировка памяти»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цели: показать учащимся различные способы тренировки  памяти; объяснить необходимость развития памяти для успешного обучения в школе.

Форма занятия: комбинированная (беседа и практикум).

 Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго
  • Пользуйся смысловыми опорами
  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки
  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать
  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить
  • Заучивай с желанием знать и помнить
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Классный час»

Классный час «Тренировка памяти»


Цели: показать учащимся различные способы тренировки памяти; объяснить необходимость развития памяти для успешного обучения в школе.

Форма занятия: комбинированная (беседа и практикум).


Ход классного часа

1. Вступительная часть.

(кадр 1)

Учитель: -Очень часто мама говорит, когда ученик что-то не может долго выучить «У тебя совсем нет…» или когда ученик знает много стихов, может пересказать любой прочитанный текст «У него отличная …»

-Про что так говорят?

(предположения учащихся)


(кадр 2)

Учитель: -Память. Что это такое? Зачем она нужна?


(кадр 3)

-Сегодня мы с вами попробуем протестировать нашу память.


2. Задания с целью проверки слуховой и зрительной памяти.

Учитель; - Проведём несколько заданий для проверки особенностей памяти.

У каждого ученика табличка, куда он будет заносить результаты


1

2

3

4

5







После каждого задания вставляют букву

0-очень хорошо

Х - хорошо

У - удовлетворительно


Задание №1.

-Прочитайте слова, которые перед вами.

(кадр 4)

мак

ежевика

лимон

манго

слива

фундук

тесто

яицо

молоко

колбаса


-А теперь на листочках попробуйте записать запомнившиеся слова.


Проверка:

(возвратиться к кадру 4)


8-10 слов - очень хорошо

5-7 слов - хорошо

Ниже 5 - удовлетворительно


Задание №2.

- Я показываю карточку с числами в течение 20 секунд.



6


1


3


0


13


10


41


26


У каждого ученика такая же пустая карточка. Они должны вписать в неё числа.


Проверка.

(Учитель показывает карточку с числами, ученики проверяют)


7-8 совпадений - очень хорошо

5-6 совпадений хорошо

Ниже 5 - удовлетворительно


Задание № 3.

(кадр 5)











30 секунд

У каждого ученика такой же листок, они должны заполнить его.


Проверка.

(возвратиться к кадру 5)


8-9 совпадений - очень хорошо

5-7 совпадений хорошо

Ниже 5 - удовлетворительно


Задание № 4. Проверка слуховой памяти.

-Внимательно вслушайтесь в следующие 10 слов (каждое слово читается 1 секунду). Все запомнившиеся слова запишите.


Снег, ветер, термометр, велосипед, воспитатель, ученик, дневник, ручка, автомат, экскаватор.


Проверка.

8-10 совпадений - очень хорошо

5-7 совпадений хорошо

Ниже 5 - удовлетворительно


Задание № 5. Установление ассоциативных связей.

Учитель зачитывает пары слов.


Курица - яицо

Ножницы - резать

Лошадь - сено

Книга - учить

Бабочка - муха

Щётка - зубы

Снег - зима

петух - кричать

Чернила - тетрадь

Корова - молоко


Далее учитель зачитывает второе слово, а ученики должны записать - первое.

Проверка.


8-10 совпадений - очень хорошо

5-7 совпадений хорошо

Ниже 5 - удовлетворительно


3. Заключение.

- Проверьте свои таблицы.

-Память нужно развивать.


(кадр 6)


Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго

  • Пользуйся смысловыми опорами

  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки

  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать

  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить

  • Заучивай с желанием знать и помнить


Просмотр содержимого документа
«Приложение»




1


2


3


4


5











1


2


3


4


5











1


2


3


4


5











1


2


3


4


5











1


2


3


4


5











1


2


3


4


5







































































































































































Просмотр содержимого документа
«правила тренировки памяти»

Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго

  • Пользуйся смысловыми опорами

  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки

  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать

  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить

  • Заучивай с желанием знать и помнить


Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго

  • Пользуйся смысловыми опорами

  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки

  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать

  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить

  • Заучивай с желанием знать и помнить


Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго

  • Пользуйся смысловыми опорами

  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки

  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать

  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить

  • Заучивай с желанием знать и помнить


Правила тренировки памяти.

  • Ставь цель запомнить надолго

  • Пользуйся смысловыми опорами

  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки

  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать

  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить

  • Заучивай с желанием знать и помнить



Просмотр содержимого презентации
«Память»

? Память

?

Память

Память – умственная деятельность, способная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию.

Память – умственная деятельность, способная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию.

Правила тренировки памяти

Правила тренировки памяти

  • Ставь цель запомнить надолго
  • Пользуйся смысловыми опорами
  • Короткие стихи учи целиком, длинные - разбивай на отрывки
  • Начинай повторять до того, как материал начал забывать
  • Повторяя, не заглядывай поминутно в книгу, а старайся больше припомнить
  • Заучивай с желанием знать и помнить


Получите в подарок сайт учителя

Открываем мир вместе

Детям о писателях 2

Детям о композиторах. Часть 2

Электронная тетрадь окружающий мир 1...

Основы финансовой грамотности для...

Русский язык 4 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 2...

Русский язык 2 класс ФГОС

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Классный час «Тренировка памяти»

Автор: Солина Неля Васильевна

Дата: 30.12.2015

Номер свидетельства: 271338

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(144) "Сценарий психологического классного часа «Тренировка памяти» с презентацией."
    ["seo_title"] => string(88) "stsienarii_psikhologhichieskogho_klassnogho_chasa_trienirovka_pamiati_s_priezientatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "342811"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1473336635"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Классный час на тему "Память" "
    ["seo_title"] => string(29) "klassnyi-chas-na-tiemu-pamiat"
    ["file_id"] => string(6) "150805"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1420558039"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Классный час в 10 "А" "Тренировка памяти ө залог будущего успеха""
    ["seo_title"] => string(72) "klassnyi_chas_v_10_a_trienirovka_pamiati_o_zalogh_budushchiegho_uspiekha"
    ["file_id"] => string(6) "415546"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1494850239"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Классный час « Улыбка» "
    ["seo_title"] => string(20) "klassnyi-chas-ulybka"
    ["file_id"] => string(6) "141753"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1418155046"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Классный час "Профилактика правонарушений!"
    ["seo_title"] => string(44) "klassnyi_chas_profilaktika_pravonarushenii_1"
    ["file_id"] => string(6) "528908"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1574826992"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Распродажа видеоуроков!
2340 руб.
3340 руб.
Смотреть все комплекты
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства