kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Интерактивная викторина «Звёздная копилка»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Актуальность:

Для первоклассников тема космоса полна загадок и романтики. Викторина в игровой форме позволяет не только проверить имеющиеся знания, но и пробудить интерес к изучению истории страны, астрономии, чувство гордости за подвиги соотечественников. Название викторины отсылает к знаменитой фразе Юрия Гагарина, делая мероприятие патриотическим и познавательным.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Интерактивная викторина «Звёздная копилка»»

Методическая разработка

конкурсной работы для номинации «Звёздная копилка»


Тема: Интерактивная викторина «Он сказал: "Поехали!" и махнул рукой»

Класс: 1 (7-8 лет)

Автор: Зарубина Елена Владимировна, учитель начальных классов


Пояснительная записка


Актуальность:

Для первоклассников тема космоса полна загадок и романтики. Викторина в игровой форме позволяет не только проверить имеющиеся знания, но и пробудить интерес к изучению истории страны, астрономии, чувство гордости за подвиги соотечественников. Название викторины отсылает к знаменитой фразе Юрия Гагарина, делая мероприятие патриотическим и познавательным.


Цель: Систематизация и расширение знаний учащихся 1 класса о космосе, космонавтах и планетах Солнечной системы.


Задачи:


1. Образовательные: Закрепить знания о первом полете человека в космос, о планетах, о профессии космонавта. Познакомить с интересными фактами в доступной форме.

2. Развивающие: Развивать память, внимание, логическое мышление, умение работать в команде (если класс делится на группы).

3. Воспитательные: Воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою страну, любознательность.


Форма проведения: Командная или индивидуальная игра-путешествие по «Звёздной копилке».


Оборудование:


· Презентация PowerPoint с крупными иллюстрациями.

· Карточки с заданиями.

· Разрезные картинки (пазлы) ракеты.

· Музыкальное сопровождение (песни о космосе, космическая музыка).

· «Звёздочки» для награждения за правильные ответы.

· Выставка книг о космосе.


Ход викторины «Звёздная копилка»


1. Организационный момент. Вступительное слово учителя.


Учитель (Зарубина Е.В.): Ребята, сегодня мы откроем нашу «Звёздную копилку» и отправимся в далекое путешествие. А вы знаете, с каких слов началась дорога в космос для первого человека? (Дети вспоминают фразу «Поехали!»). Правильно! Эти слова сказал Юрий Гагарин, махнул рукой и... полетел. И мы с вами сегодня тоже «полетим», но сначала наполним нашу копилку знаниями.


Деление на экипажи (если нужно): «Ракета» и «Спутник».


2. Конкурсная программа (Станции)


Станция 1: «КОСМОДРОМ "ЗАГАДКИНО"» (Разминка)

Учитель загадывает загадки, дети хором или по очереди отвечают. За каждый ответ — звезда в копилку команды.


1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

   Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный... (Телескоп)

2. Крыльев нет, но эта птица прилетит и прилунится. (Ракета)

3. Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд. (Ракета/Комета)

4. Рассыпалось ночью зерно, а утром нет ничего. (Звезды)

5. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет,

   А огромную ракету, дети, кто, скажите, это? (Космонавт)

6. Сверкая огромным хвостом в темноте, несется среди ярких звезд в пустоте,

   Она не звезда, не планета, загадка Вселенной — ... (Комета)


Станция 2: «ЗВЁЗДНАЯ АЗБУКА» (Алфавит и космос)

Для 1 класса важно закреплять буквы. Задание на смекалку и знание алфавита.

На экране появляются буквы: А, З, В, С, Л, К, М.

Задание: Каждая команда должна вспомнить и назвать как можно больше «космических» слов на эти буквы.


· А — Астроном, Аппарат.

· З — Земля, Звезда.

· В — Воздух, Вселенная, Восток (корабль).

· С — Солнце, Спутник.

· Л — Луна, Летать.

· К — Космос, Космонавт, Комета.

· М — Марс, Меркурий, Млечный путь.


Станция 3: «КОСМИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ» (Объяснялки)

Учитель показывает картинку или называет слово, дети должны объяснить, что это значит (развитие речи).


· Иллюминатор: (Это окошко в ракете, чтобы смотреть на звезды).

· Скафандр: (Это специальная одежда космонавта, костюм, который защищает и дает воздух).

· Невесомость: (Это когда все предметы и сами космонавты летают по кораблю, потому что нет притяжения).

· Спутник: (Это маленький космический аппарат, который вращается вокруг Земли и передает сигналы).


Станция 4: «ПОРТРЕТ ГЕРОЯ» (Мини-викторина о первом полете)

Вопросы с вариантами ответов (можно показать картинки).


1. Кто был первым космонавтом?

   · а) Собака Белка

   · б) Юрий Гагарин (выбрать из 3 картинок)

   · в) Незнайка

2. Как назывался корабль, на котором Гагарин полетел в космос?

   · а) «Восход»

   · б) «Восток» (картинка корабля)

   · в) «Запад»

3. Что сказал Гагарин, когда ракета взлетела?

   · а) «Взлетаем!»

   · б) «Поехали!»

   · в) «Ура!»

4. Кто полетел в космос до людей, чтобы проверить безопасность?

   · а) Обезьяны и кошки

   · б) Собаки Белка и Стрелка (картинка знаменитых собак)

   · в) Мышки


Физминутка «МАХНУЛИ РУКОЙ» (Двигательная пауза)

Под музыку дети имитируют движения космонавтов в невесомости.

Раз-два, стоит ракета (руки вверх, ладони вместе)

Три-четыре, скоро взлет (руки в стороны)

Чтобы долететь до солнца (круг руками)

Космонавтам нужен год (гладим подбородок, задумчивость)

Но в полете нам не страшно (руки в стороны, наклоны)

Каждый ведь из нас атлет (сгибают руки в локтях)

Пролетаем над Землею (бег на месте с расставленными руками)

Ей передаем привет! (машут рукой высоко вверх).


Станция 5: «ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ» (Логика и знание)

На столе (или на экране) разложены картинки планет (Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). Но одна из них лишняя.

Задание: Выбрать планету, на которой мы живем. Найти самую большую планету (Юпитер). Найти планету с кольцами (Сатурн).

Усложнение для 1 класса: Разложить карточки по порядку от Солнца (с помощью учителя или считалочки).


Станция 6: «СОБЕРИ РАКЕТУ» (Творческий конкурс)

Командам выдаются конверты с разрезанными на 4-5 частей геометрическими фигурами (круги, треугольники, прямоугольники).

Задание: из геометрических фигур сложить аппликацию ракеты на листе бумаги. Оценивается скорость и аккуратность.


3. Подведение итогов


Подсчет звездочек в «Звёздной копилке» каждой команды.

Финальный вопрос: Ребята, а как вы думаете, зачем люди летают в космос? (Ответы детей: исследовать, узнавать новое, смотреть на Землю, искать другие планеты).


Слово учителя:

Молодцы, первоклассники! Вы сегодня хорошо потрудились и наполнили свою «Звёздную копилку» новыми знаниями. Может быть, когда вы вырастете, кто-то из вас тоже скажет: «Поехали!» и махнет рукой, отправляясь к звездам.


Награждение победителей и участников грамотами и сладкими призами (например, печенье «Звёздочки»).




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интерактивная викторина «Звёздная копилка»

Автор: Зарубина Елена Владимировна

Дата: 21.05.2026

Номер свидетельства: 686285


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства