Негізгі тригонометриялы? тепе - те?дік

Cаба?ты? та?ырыбы: Негізгі тригонометриялы? тепе-те?діктер
Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: Негізгі тригонометриялы? тепе-те?діктерді ме?гере отырып, бір тригонометриялы? функцияны? м?ні бойынша ?ал?андарыны? м?нін табу?а, ?рнектерді ы?шамдау?а есептер шы?ару да?дысын ?алыптастыру.
Т?рбиелік: Патриотты? т?рбие беру, ал?ырлы??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу
Дамытушылы?: Негізгі тригономериялы? тепе-те?діктерге есептер шы?ару ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамыту, танымды? ?абілеттерін арттыру
Саба?ты? т?рі: Бекіту саба?ы
П?н аралы? байланыс : дене шыны?тыру
?олданылатын ?діс-т?сілдер: де?гейлеп о?ыту

К?рнекілігі: интерактивті та?та, пара?шалар
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і о?ушылармен с?лемдесу, жина?тау, зейінін саба??а аудару.

2. Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын таныстыру.

?ыс?ы Олимпиада ойындары 2014. Ресейді? Сочи ?аласында 2014 жылды? 7 - 23 а?пан к?ндері аралы?ында ?теді. 2011 жылы Олимпиада ойындарыны? т?марлары А? аю, Барыс ж?не ?оян болып та?далды.

Сочидегі XXII ?ыс?ы Олимпиада ойындары 7 а?панда Астана уа?ыты бойынша 22.17-де салтанатты т?рде ашылды. Ашылу салтанаты "Фишт" стадионында ?тті. Олимпиада ойындарыны? ашылу салтанаты стадион экранынан орыс ?ліпбиіні? пайда болуымен, онымен таныстырушы ?ызды? к?рініс табуымен басталды.

?ыс?ы Олимпиада ойыны туралы ?ыс?аша ма??лмат дайында?ан о?ушы :

-Олимпиада ойындарыны? жалпы жарыстар ба?дарламасы спортты? 15 т?рімен беріледі. Олимпиада ойындарына шамамен 88 ?лем елдері ?атысуда.

22-ші ?ыс?ы Олимпиада Ойындарыны? ?раны: «Ма?саты бірді? – рухы бір!». Аталмыш ?ран спортты? ?лемні? бірт?тас рухын, мемлекеттер мен халы?тарды? бір ма?сат?а жетудегі ауызбірлігі мен досты?ын бейнелейді.
3. ?й тапсырмасын тексеру: №324, 327

?ыс?ы Олимпиада ойындарыны? бірі- шайбалы хоккей. Ойын туралы о?ушы жауабы:

Шайбалы хоккей. Арнайы м?з ала?ында доптая?тары ж?не шайбасы бар спортты? ойын командасы. Ойынны? ма?саты – ?арсыласты? ?а?пасына шайба со?у. Матчта к?п шайба со??ан команда же?іске жетеді.

Хоккей ойыны: Екі топ ?зара с?ра? -жауап:

1. Б?рышты? ?лшем бірліктері?

2. б?рышыны? синусы дегеніміз не?

3. б?рышыны? косинусы дегеніміз не?

4. б?рышыны? тангенсі дегеніміз не?

5. Тригонметриялы? функцияларды? аны?талу айма?ы? Т.с.с

Ауызша есептер. 1. Тригонометриялы? тренажер. Бос орынды толтыр

Радиан

градус

240

2. Биатлон – ша??ы жарыстары мен ату шебінде т?рып кішікалибрлі винтовкадан атудан ??рал?ан ?ыс?ы ?оссайыс. ?ашы?ты?ты ба?ындыру кезінде спортшылар екі ату шебінде ?р?айсысы бес-бес нысана?а д?л тигізулері ?ажет (?рбір м?лт кеткен о? ?шін спортшы 150 метрлік айып ше?берін ж?гіреді). М?реге бірінші болып жеткен 60 спортшы ізге т?су жарысына ?атысады.

3. Та?балары ар?ылы функцияны аны?та:

+ +

- -

- +

+ -

3. М?нерлеп сыр?анау жекелей (ерлер мен ?йелдер), ж?пты? сыр?анау ж?не спортты? билерден ??рал?ан. Спортшыларды? ?нер к?рсетуі алты балды? ж?йе бойынша ба?аланады

«Сы?арын тап» ойыны ар?ылы формуланы толы?тыру:

Бос орынды толтыр:

Ж?ппен ж?мыс

1). Есепте :, егер ctg α=3.

2.2). :

3). ?рнекті ы?шамда:

4. Трамплиннен секіру.

Арнайы жабды?тал?ан трамплиннен ша??ымен секіруді ?амтитын спорт т?рі.
Трамплиндерді К-95 ж?не К-125 деген т?рлерге б?леді. Секірулерді орындау бес т?решімен ба?аланады: орындау техникасы стилі (максимальді саны – 20 балл) ж?не секіруді? ?зынды?ы

?лтты? командадан жарысты? ?рбір т?рінде т?рттен аспайтын спортшы ?атыса алады

«Трамплиннен секіру» ойыны

Де?гейленген тапсырма:

Та?тамен ж?мыс:

І де?гейлі трамплин

І топ ІІ топ

ІІ де?гейлі ІІ де?гейлі

1. б?лшегін tg α ар?ылы ?рнектеп, tg α=5.бол?анда?ы м?нін тап.

2. Те?бе-те?дікті д?лелде

??ІІ

1., tg α=2.

2.Те?бе–те?дікті д?лелде:

1. ?рнекті? м?нін тап , егер tg α=2

2.Те?бе–те?дікті д?лелде:

ІІІ де?гейлі трамплиннен секіру:

1. ?рнекті ы?шамда: 1. ?рнекті ы?шамда:

?орытынды:

5. Шорт-трек - ішкі хоккей ала?ында ?ашы?ты?ты барынша тез ба?ындырумен ?орытындыланатын конькимен тез ж?гіру т?рі (айдынны? ше?бері – 111,2 м).

Шорт –трек ойыны, я?нй м?реге тез жету керек.

Тест тапсырмасы:

1. ?рнекті ы?шамда?ыз:

A) cos B) sin C) tg D)sin E) cos = B

2. Есепте?із: sin 80 + cos 80

A) 0 B) -1 C) 2 D) 1 E) -2 = D

3. Егерде = те? болса, онда м?ні

A) 0 B) 1 C) 2 D) -1 E) D

4. ?рнекті ы?шамда?ыз: (sin – cos ) + 2sin cos.

A) 1 B) -1 C) cos D) sin E) 2sin = А

5. ?рнекті ы?шамда?ыз: + tg сtg

A) - B) 1 C) D) - E) = Е

6. ?рнекті ы?шамда?ыз:

A) - B) 1 C) D) E) - = С

Ба?алау. Тест тапсырмасы бойынша.

?йге тапсырма: №324.328

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Негізгі тригонометриялы? тепе - те?дік »

Ақмола облысы Астрахан ауданы

Астрахан №1 орта мектебі

Ашық сабақ

Мұғалім: Өмірзақ А.Қ.

Cабақтың тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді меңгере отырып, бір тригонометриялық функцияның мәні бойынша қалғандарының мәнін табуға, өрнектерді ықшамдауға есептер шығару дағдысын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Патриоттық тәрбие беру, алғырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу
Дамытушылық: Негізгі тригономериялық тепе-теңдіктерге есептер шығару арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту, танымдық қабілеттерін арттыру
Сабақтың түрі: Бекіту сабағы
Пән аралық байланыс : дене шынықтыру
Қолданылатын әдіс-тәсілдер: деңгейлеп оқыту

Көрнекілігі: интерактивті тақта, парақшалар
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі оқушылармен сәлемдесу, жинақтау, зейінін сабаққа аудару.

2. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Қысқы Олимпиада ойындары 2014. Ресейдің Сочи қаласында 2014 жылдың 7 - 23 ақпан күндері аралығында өтеді. 2011 жылы Олимпиада ойындарының тұмарлары Ақ аю, Барыс және Қоян болып таңдалды.

Сочидегі XXII қысқы Олимпиада ойындары 7 ақпанда Астана уақыты бойынша 22.17-де салтанатты түрде ашылды. Ашылу салтанаты "Фишт" стадионында өтті. Олимпиада ойындарының ашылу салтанаты стадион экранынан орыс әліпбиінің пайда болуымен, онымен таныстырушы қыздың көрініс табуымен басталды.

Қысқы Олимпиада ойыны туралы қысқаша мағұлмат дайындаған оқушы :

-Олимпиада ойындарының жалпы жарыстар бағдарламасы спорттың 15 түрімен беріледі. Олимпиада ойындарына шамамен 88 Әлем елдері қатысуда.

22-ші қысқы Олимпиада Ойындарының ұраны: «Мақсаты бірдің – рухы бір!». Аталмыш ұран спорттық Әлемнің біртұтас рухын, мемлекеттер мен халықтардың бір мақсатқа жетудегі ауызбірлігі мен достығын бейнелейді.
3. Үй тапсырмасын тексеру: №324, 327

Қысқы Олимпиада ойындарының бірі- шайбалы хоккей. Ойын туралы оқушы жауабы:

Шайбалы хоккей. Арнайы мұз алаңында доптаяқтары және шайбасы бар спорттық ойын командасы. Ойынның мақсаты – қарсыластың қақпасына шайба соғу. Матчта көп шайба соққан команда жеңіске жетеді.

Хоккей ойыны: Екі топ өзара сұрақ -жауап:

1. Бұрыштың өлшем бірліктері?

2. бұрышының синусы дегеніміз не?

3. бұрышының косинусы дегеніміз не?

4. бұрышының тангенсі дегеніміз не?

5. Тригонметриялық функциялардың анықталу аймағы? Т.с.с

Ауызша есептер. 1. Тригонометриялық тренажер. Бос орынды толтыр

Радиан
градус		10		240	90	72

2. Биатлон – шаңғы жарыстары мен ату шебінде тұрып кішікалибрлі винтовкадан атудан құралған қысқы қоссайыс . Қашықтықты бағындыру кезінде спортшылар екі ату шебінде әрқайсысы бес-бес нысанаға дәл тигізулері қажет (әрбір мүлт кеткен оқ үшін спортшы 150 метрлік айып шеңберін жүгіреді). Мәреге бірінші болып жеткен 60 спортшы ізге түсу жарысына қатысады.

3 . Таңбалары арқылы функцияны анықта:

3. Мәнерлеп сырғанау жекелей (ерлер мен әйелдер), жұптық сырғанау және спорттық билерден құралған. Спортшылардың өнер көрсетуі алты балдық жүйе бойынша бағаланады

«Сыңарын тап» ойыны арқылы формуланы толықтыру:

Бос орынды толтыр:

Жұппен жұмыс

1). Есепте : , егер ctg α=3.
2). Өрнекті ықшамда:

3). Өрнекті ықшамда:

4. Трамплиннен секіру.

Арнайы жабдықталған трамплиннен шаңғымен секіруді қамтитын спорт түрі.
Трамплиндерді К-95 және К-125 деген түрлерге бөледі. Секірулерді орындау бес төрешімен бағаланады: орындау техникасы стилі (максимальді саны – 20 балл) және секірудің ұзындығы

Ұлттық командадан жарыстың әрбір түрінде төрттен аспайтын спортшы қатыса алады

«Трамплиннен секіру» ойыны

Деңгейленген тапсырма:

Тақтамен жұмыс:

І деңгейлі трамплин