Конспект урока Таблица умножения на 2, таблица деления на 2. Взаимосвязь умножения и деления. Математика в профессиях родителей учащихся.

Конспект открытого урока по математике в 3 классе Гришановой Н.С. от 16.11.2016 г.

Тема: Таблица умножения на 2, таблица деления на 2. Взаимосвязь умножения и деления. Математика в профессиях родителей учащихся.

Цель: закрепление таблицы умножения числа 2 и таблицы деления на 2 в процессе практической деятельности.

Задачи:

1. Закрепить представления учащихся о взаимообратности действий умножения и деления, о последовательности арифметических действий в двухступенчатых примерах.

2. Повторить части задачи, упражнять учащихся в построении отрезков, самостоятельного решения примеров на порядок действий.

3. Развитие абстрактного мышления на основе предметно-практической деятельности через усвоение понятий в процессе моделирования, арифметических действий, анализа задачи.

4. Развитие самоконтроля, умения следовать инструкции, развитие вариативного мышления

5. Воспитание любознательности, интереса к математике, расширение представлений о профессиях на примере профессий родственников.

Оборудование: Картинки профессий (воспитатель, дворник, продавец, строитель, пожарный, водитель, швея), карточки умножение и деление на 2, карточки пары (по 2 круга), карточки соль, тесьма по 12 см.

Ход урока:

1. Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише.

Деревцо все выше, выше.

Вместе с ребенком (или детьми в классе) имитировать дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На словах «тише, тише» - присесть. На словах «выше, выше» - встать и вытянуть руки вверх.

Раз, два - выше голова,

Три, четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть,

Семь, восемь – лень отбросим!

1. Временные представления

2. Устный счет:

1. Загадка

Кто с детьми всегда играет,

Книжки умные читает,

Водит деток погулять

И укладывает спасть? (воспитатель)

- Ребята, у кого мама работает воспитателем? (поднимите руку)

- Мама построила детей парами. Получилось 5 пар. Сколько это человек? (карточки с 2 кругами). Как считали? (выполняет 1 чел у доски). А как можно записать это примером? (2х5)

2. Загадка

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой,

Догадались, вы ребята,

Кто следит за чистотой? (дворник)

- У кого родственники работают дворниками?

- Дворник не только подметает двор. Сейчас на улице снег, дворники посыпают дорожки не только песком, но еще и солью.

- У мамы 6 пакетов соли. Разделите их на 2 дня поровну. Сколько пакетов соли на 1 день? (на доске 6 квадратов, 1 ребенок делит их поровну на доске, остальные 6 палочек в тетради) Запиши пример (6:2)

3. Повторение таблицы умножения и деления:

Загадка

Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам … (продавцы)

- У кого родные работают продавцами?

- Продавцы должны считать быстро в уме. Как вы думаете, нужна ли им таблица умножения? Карточки на табличное умножение и деление.

4. Загадка

Кирпичи кладет он в ряд,

Строит садик для ребят

Не шахтер и не водитель,

Дом нам выстроит... (строитель)

- У кого родственники работают строителями?

Задача с. 64 №34

- 1 ребенок читает задачу.

- повторите условие задачи

- Повторите вопрос задачи

2 кв – 8ч

1 кв - ?

8ч:2кв=4кв

О: 4 чел в каждой квартире.

1. Физ. Минутка

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся.

Руки в сторону развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать.

Раз, два - выше голова,

Три, четыре – руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть,

Семь, восемь – лень отбросим!

1. Упражнения на заучивание таблиц умножения и деления и их взаимосвязь.

Загадка про пожарного

Победит огонь коварный,

Тот, кого зовут…( пожарный)

- У кого родственники работают пожарными?

- Пожарные должны уметь быстро действовать и быть догадливыми.

- А вы умеете быстро действовать и догадываться?

Примеры на доске: По 1 устно с места

2х..=14

20:…=10

..х5=10

…: 2=8

2х2=…

6:2=…

2х..=8

10:..=5

Составьте примеры наоборот

4 ребенка у доски

2х6=12 16:2=8 2х3=6 8:2=4

1. Примеры двухступенчатые

Загадка

Все дороги мне знакомы,

Я в кабине словно дома.

Мне мигает светофор,

Знает он, что я - …(шофер)

- У кого родственники работают водителями?

- Шофер должен четко соблюдать маршрут.

Вот и вы сейчас будете четко соблюдать порядок действий в примерах.

2 ребенок у доски с. 65 № 38 1 и 2 пример 1 ст

- какое действие 1?

- какое действие 2?

- 2 примера самостоятельно в тетрадях.

- Проверяем.

7. Геометрический материал:

Загадка про швею

Шьет для взрослых и детей,

Мамы, братика, друзей –

Изделия отличные

С фасонами приличными (швея)

- У кого родственники работают швеями?

У каждого ребенка тесьма 12 см.

- Ребята, для украшения платья для куклы нужна ленточка. Измерьте ее длину. Разделите поровну на 2 части.

Нарисуйте отрезок 8 см.

Разделите его на 2 равные части.

1. Итоги урока

- Таблицу умножения какого числа мы повторяем?

- Таблицу деления на какое число повторяли?

- Если в примере есть умножение и сложение, какое действие выполняем первым?

- какие профессии помогали нам сегодня?

Д/з с 65 №38 (3ст)