О?УШЫЛАРДЫ ?БТ-ГЕ ДАЙЫНДАУ БАРЫСЫНДА ГЕОМЕТРИЯ ЕСЕПТЕРІН ТИІМДІ Т?СІЛДЕРМЕН ШЕШУ.
О?УШЫЛАРДЫ ?БТ-ГЕ ДАЙЫНДАУ БАРЫСЫНДА ГЕОМЕТРИЯ ЕСЕПТЕРІН ТИІМДІ Т?СІЛДЕРМЕН ШЕШУ.
№20 орта мектепті?
математика п?ніні? м??алімі
Айтжанова Даржан ?уан?ызы
Жа?а?зен ?аласы, Ма??ыстау облысы
О?УШЫЛАРДЫ ?БТ-ГЕ ДАЙЫНДАУ БАРЫСЫНДА ГЕОМЕТРИЯ ЕСЕПТЕРІН ТИІМДІ Т?СІЛДЕРМЕН ШЕШУ.
Білім–б?л мектепте жатта?анны?
б?рі ?мытыл?аннан кейін есте алатыны.
Альберт Эйнштейн
1999 жылдан бастап елімізді? жо?ары о?у орындарына ?абылдау жа?а ?лгімен ?туде. Атап айт?анда, ?аза?стан Республикасы Білім ж?не ?ылым министрлігіні? «Білім беру мен тестілеуді? мемлекеттік стандарттарыны? ?лтты? орталы?ы» ?йымдастыр?ан ?БТ мен кешенді тест сына?ы ар?ылы ?ткізілуде. Сонды?тан 11-сынып о?ушыларын математикадан ?БТ есептерін шешу да?дысын дамыту ма?сатында мектептерде к?птеген шаралар ?йымдастырылады. О?ушыларды ?БТ-ге математикадан дайындауды? негізгі ма?саты – математикалы? есептерді тиімді т?сілдермен шы?арып ?йрену. ?р м??алімні? к?птеген жылдар бойы ?алыптас?ан ?зіндік т?сілдермен о?ушылармен ж?мыс жасау ?дістері бар. Б?гінгі семинар барысында геометриялы? есептерді шы?аруды? бірнеше ?діс-т?сілдеріммен б?лісіп, оларды? есептер шы?ару барысында ?алай ?олдану керектігін к?рсетпекпін.
Шар
Жарты д??гелек ?зін шектейтін диаметрден айнал?анда шы?атын фигураны шар деп атайды.
V= R3
S=4 R2
№1
Шарды? радиусы 8 см-ге, ал ?иманы? радиусы см-ге те?. Шарды? центрінен ?има жазы?ты?ына дейінгі ?ашы?ты?ты табы?ыз.
R=OB=8 см
AB= см
AO-?
AO2=OB2-AB2
AO2=64-15=49
AO=7см
№2
Радиусы 41 см шар центрінен 9 см ?ашы?ты?ты жазы?ты?пен ?иыл?ан. ?иманы? ауданын табы?ыз.
R=OB=41 см
AO=9 см
AB2=OB2-AO2
AB2=1681-81=1600
S= R2
S=1600
№3
Шар бетіні? ауданы 36. Шарды? к?лемін табы?ыз.
S=4 R2
36 =4 R2
R=3
V= R3= *33=36
№4
Радиусы 17 см болып келетін шар оны? центрінен 15см ?ашы?ты?та жазы?ты?пен ?иылысады. ?има ауданын табы?ыз.
R=OB=17 см
AO=15 см
AB2=OB2-AO2
AB2=289-225=64
S= R2
S=64
№5
Шар секторыны? табанында?ы ше?берді? радиусы см-ге, ал шарды? радиусы 3 см-ге те?. Шар секторыны? к?лемін табы?ыз.
R=OA= 3см
AB= см
BO2=OA2-AB2
BO2=9-5=4
BO=d=2cм
H=R-d=3-2=1cм
V= R2H= *9*1=6
№6
Шар бетіне тиісті C, D ж?не Е н?ктелері берілген ж?не CD=7 cм, DE=8cм, CE=9 cм. Шарды? центрінен CDE ?шб?рыш жазы?ты?ыны? центріне дейінгі ?ашы?ты? 1 см-ге те? болса, шар бетіні? ауданын табы?ыз.
AO=1cм,
P= (7+8+9)=12
S=
RCDE=
OE2=AO2+AE2
OE=
S=4 R2S=4 * =92,2
№7
Бір шар бетіні? ауданы 18см2-?а те?. К?лемі берілген шар к?лемінен 8 есе ?лкен екінші шар бетіні? ауданын табы?ыз.
S1=18 см2
4 R2=18
R2=
R=
V1= R3= *( )3=
V=V1*8= *8=
= R3
R=
S=4 R2
S=4 * =72cм2
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«О?УШЫЛАРДЫ ?БТ-ГЕ ДАЙЫНДАУ БАРЫСЫНДА ГЕОМЕТРИЯ ЕСЕПТЕРІН ТИІМДІ Т?СІЛДЕРМЕН ШЕШУ.»
№7 орта мектептің
математика пәнінің мұғалімі
Маңғытай Қадиша Ысқаққызы
Жаңаөзен қаласы, Маңғыстау облысы
ОҚУШЫЛАРДЫ ҰБТ-ГЕ ДАЙЫНДАУ БАРЫСЫНДА ГЕОМЕТРИЯ ЕСЕПТЕРІН ТИІМДІ ТӘСІЛДЕРМЕН ШЕШУ.
Білім–бұл мектепте жаттағанның
бәрі ұмытылғаннан кейін есте алатыны.
Альберт Эйнштейн
1999 жылдан бастап еліміздің жоғары оқу орындарына қабылдау жаңа үлгімен өтуде. Атап айтқанда, Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігінің «Білім беру мен тестілеудің мемлекеттік стандарттарының ұлттық орталығы» ұйымдастырған ҰБТ мен кешенді тест сынағы арқылы өткізілуде. Сондықтан 11-сынып оқушыларын математикадан ҰБТ есептерін шешу дағдысын дамыту мақсатында мектептерде көптеген шаралар ұйымдастырылады. Оқушыларды ҰБТ-ге математикадан дайындаудың негізгі мақсаты – математикалық есептерді тиімді тәсілдермен шығарып үйрену. Әр мұғалімнің көптеген жылдар бойы қалыптасқан өзіндік тәсілдермен оқушылармен жұмыс жасау әдістері бар. Бүгінгі семинар барысында геометриялық есептерді шығарудың бірнеше әдіс-тәсілдеріммен бөлісіп, олардың есептер шығару барысында қалай қолдану керектігін көрсетпекпін.
Шар
Жарты дөңгелек өзін шектейтін диаметрден айналғанда шығатын фигураны шар деп атайды.
V=R3
S=4 R2
№1
Шардың радиусы 8 см-ге, ал қиманың радиусы см-ге тең. Шардың центрінен қима жазықтығына дейінгі қашықтықты табыңыз.
R=OB=8 см
AB= см
AO-?
AO2=OB2-AB2
AO2=64-15=49
AO=7см №2
Радиусы 41 см шар центрінен 9 см қашықтықты жазықтықпен қиылған. Қиманың ауданын табыңыз.
R=OB=41 см
AO=9 см
AB2=OB2-AO2
AB2=1681-81=1600
S=R2
S=1600
№3
Шар бетінің ауданы 36. Шардың көлемін табыңыз.
S=4 R2
36=4 R2
R=3
V=R3=*33=36
№4
Радиусы 17 см болып келетін шар оның центрінен 15см қашықтықта жазықтықпен қиылысады. Қима ауданын табыңыз.
R=OB=17 см
AO=15 см
AB2=OB2-AO2
AB2=289-225=64
S=R2
S=64
№5
Шар секторының табанындағы шеңбердің радиусы см-ге, ал шардың радиусы 3 см-ге тең. Шар секторының көлемін табыңыз.
R=OA= 3см
AB= см
BO2=OA2-AB2
BO2=9-5=4
BO=d=2cм
H=R-d=3-2=1cм
V=R2H=*9*1=6
№6
Шар бетіне тиісті C, D және Е нүктелері берілген және CD=7 cм, DE=8cм, CE=9 cм. Шардың центрінен CDE үшбұрыш жазықтығының центріне дейінгі қашықтық 1 см-ге тең болса, шар бетінің ауданын табыңыз.
AO=1cм,
P=(7+8+9)=12
S=
RCDE=
OE2=AO2+AE2
OE=
S=4 R2S=4*=92,2
№7
Бір шар бетінің ауданы 18см2-қа тең. Көлемі берілген шар көлемінен 8 есе үлкен екінші шар бетінің ауданын табыңыз.