Математическое ралли

Ну-ка, проверь дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Каждый хочет получать

Толька лишь оценку пять.

Игра «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЛЛИ»

Тема : Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

Цель : Повторение изученного материала по математике в 5 классе в игровой форме.

Задачи:

• Проверить сформированность знаний,умений и навыков учебного материала.
• Развивать мышление,память,внимание;
• Повысить интеллект учащихся,интерес к изучению математики.

Используемые интерактивные методы обучения: взаимооценивание,самооценивание,групповая работа,индивидуальная работа,ИКТ,дифференцированное обучение.

Основные русурсы: книга,икт,плакат,маркер,стикер,раздаточный материал,смайлики,таймер,оценочный лист.

Ход игры.

Класс разбивается на группы по 4-5 человек. Каждая группа-это экипаж машины,которому предстоит совершить пробег по местности со множеством препятствий. Преодолеть эти препятствия сможет экипаж,который знает законы сложения и вычитания дробей с рзными знаменателями. Победит тот экипаж, который наберет больше баллов,пройдя по всей трассе движения. Трассу гонок экипаж определяет самостоятельно.

• Девиз гонки: «Торопись-медленно!»
• Учитель дает команду: «На старт!»

• І-й этап. Проверим местность.
• Решить примеры и найти среди ответов,записанных на доске под определенным номером,свои ответы.
•   1-й экипаж 2-й экипаж 3-й экипаж

1/4 + 2/9 3/7 + 5/6 4/9 + 2/3

3/8 – 1/4  4/5 – 2/9 7/8 – 1/2

6 - 1/10 7 - 3/13 5 - 2/3

ІІ-й этап. Составим карту гонки.   На магнитной доске должны построить снеговика,который состоит из 6 частей. А для этого нужно верно решить примеры. Каждый правильный ответ оценивается по одному баллу.

1) +

2) -

3) +

4) 3 +1

5)2 -

6) 5 -2

ІІІ-й этап. Гонка по пересеченной местности.

• Условия тура: Нужно правильно и быстро ответить на вопросы и набрать больше баллов.
• Сколько лучей у снежинки?
• Сколько минут в четверти часа?
• 3/8 назови числитель дроби?
• Одно яйцо варится пять минут.
• А сколько минут варится пять яиц?
• 4/9 назови знаменатель дроби?
• Сколько раз в году встает солнце?

  І V -й этап: Внезапная остановка – авария.

• Необходимо устранить неисправность вашего автомобиля.
• Задание: На карточках для экипажа приведены решения четырех примеров, но вних допущены ошибки. Найти эти ошибки и объяснить, почему они были допущены.

1-й экипаж

10 - = 10 - = 10

2-й экипаж

3-й экипаж

2- 1 = 1

3 + 5 = 8

2 - 1 = 1 =2

+ =

4 -2 =2 =3

6- 2 = 4

2 - 1 =1 =1

+ = =

V -й этап: Привал:

Вы решили отдохнуть на поляне и нарвать цветов. Но цветы на ней необыкновенные. Каждый лепесток цветка – это задание на сложение и вычитания дробей с разными знаменателями. На каждый стол выдается «цветок» с заданиями. Задания одинаковые,вот только первоначальная дробь

1) 3

2) 4

3) 1

Физкультминутка.

Один, два, три, четыре, пять,

Все умеем мы считать.

Отдыхать умеем тоже:

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше

И легко – легко подышим.

Все ребята дружно встали

И на месте зашагали.

На носочки, потянулись

И друг к другу повернулись.

Как пружинки мы присели,

А потом тихонько сели .

V І-й этап: Финиш: Чтобы успешно пересечь линию финиша ,каждому экипажу нужно решить пример.

1-й экипаж

+ -

2-й экипаж

3-й экипаж

7 +2 -

2 +5 - 4