Интегрированный урок "Мир в капельке воды" по теме "Диаграммы"

Дни межпредметной интеграции

“ ВЕСЬ МИР В КАПЕЛЬКЕ ВОДЫ”

7Б класс

“ Понять воду – значит, понять Вселенную, все процессы в природе и саму жизнь”

Масару Эмото,

японский исследователь

конец XX – начало XXI века

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИАГРАММ ДЛЯ АНАЛИЗА ВОДНЫХ РЕСУРСОВ ЗЕМЛИ

ЦЕЛИ РАБОТЫ

1. Обобщить знания и умения в построении и чтении диаграмм

2. Провести анализ водных ресурсов Земли, опираясь на построенные диаграммы

3. Провести анкетирование среди родственников и знакомых на тему “Как сэкономить воду в стране?”; результат представить в виде диаграммы.

Задача №1.

Построить диаграмму распределения воды и суши на Земле

ОКЕАН

361 мл. кв. км (71%)

СУША

149 мл. кв. км

(29%)

Задача №2.

Оценка глобальных запасов пресной и солёной воды.

Пресная вода – 35.000.000 кв. км (2,5%), где:

-0,5% - реки и озёра;

-30,5% - вечная мерзлота, подземные воды, болота;

-69% - ледники.

Солёная вода – 1.365.000.000 кв. км (97,5%)

Задача №3.

Изобразить в диаграммах крупнейшие страны мира по запасам пресной воды .

ПОТРЕБЛЕНИЕ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ

В 43 СТРАНАХ СУЩЕСТВУЕТ ПРОБЛЕМА

ДЕФИЦИТА ПРЕСНОЙ ВОДЫ

От “водного стресса” в мире страдают более 700 млн. человек.

Получают питьевую воду из-за границы: Латвия, Словакия, Израиль и др.

Потребляют только загрязнённую воду: Судан, Иран, Куба и др.

Глобальная региональная нехватка воды существует в Индии, Пакистане, США, странах Центральной Азии, Северной Африки и Среднего Востока.

1,5 млрд. человек на Земле не обеспечены безопасной для жизни водой.

Современные нормы потребления – 150 литров в сутки (!!!)

Для выживания человеку необходимо 2 литра воды в день.

ВСЕГДА ЛИ МЫ РАЦИОНАЛЬНО ИСПОЛЬЗУЕМ ВОДУ?

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС

“ КАК СЭКОНОМИТЬ ВОДУ В СТРАНЕ?”

Делать своевременный ремонт водопроводов ЖКХ

Экономить воду в быту

Содержать в порядке очистные сооружения

Разделение воды на питьевую и техническую

Зачем экономить? На наш век хватит

Усилить ответственность производств за плохую очистку сточных вод

* Опрошено 125 человек .

Запасы водных ресурсов и качество воды – наиболее важные проблемы современности.

От их решения зависит будущее человечества.

БЕРЕГИТЕ ВОДУ!