| № урока | Дата урока | Тема урока (тип урока) | Пункт или страницы учебника | Формы организации неаудиторных занятий | Формы контроля |
| план | факт |
|
|
|
| 1 четверть(36ч) Подготовка к изучению чисел (8 ч) |
|
|
|
| 1 | 03.09 |
| Предмет «математика». Счет предметов. Порядковые числительные «первый, второй, третий…». ОНЗ | У - с. 3-5 Т- с. 3 |
|
|
| 2 | 04.09 |
| Пространственные представления (вверх, вниз, налево, направо, слева, справа). ОНЗ | У - с. 6-7 Т – с. 4 | Экскурсия |
|
| 3 | 06.09 |
| Временные представления (раньше, позже, сначала, потом). ОНЗ | У – с. 8-9 Т – с. 5 |
|
|
| 4 | 07.09 |
| Понятия «столько же», «больше», «меньше». ОНЗ | У – с. 10-11 Т – с. 6 | Экскурсия |
|
| 5 | 10.09 |
| Понятия «на сколько больше», «на сколько меньше». ОНЗ | У – с. 12-13 Т – с. 7 |
|
|
| 6 | 11.09 |
| Понятия «на сколько больше», «на сколько меньше». Уравнивание предметов и групп предметов. Р | У – с. 14-15 Т – с. 8 |
|
|
| 7 | 13.09 |
| Закрепление знаний по теме: «Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления». Р | У – с. 16-17 Т – с. 8 | Урок-соревнование |
|
| 8 | 14.09 |
| Что узнали. Чему научились. Проверочная работа №1 по теме «Подготовка к изучению чисел». Р | У – с. 18-19 |
| ПР.Р №1
|
|
|
|
| Нумерация (28 ч) |
|
|
|
| 9 | 17.09 |
| Много. Один. Письмо цифры 1. ОНЗ | У – с. 22-23 Т – с. 9 |
|
|
| 10 | 18.09 |
| Числа 1, 2. Письмо цифры 2. ОНЗ | У-24-25 Т-9 |
|
|
| 11 | 20.09 |
| Число 3. Письмо цифры 3. ОНЗ | У-26-27 Т-10 |
|
|
| 12 | 21.09 |
| Знаки +, –, =. «Прибавить», «вычесть», «получится». ОНЗ | У-28-29 Т-10 | Круглый стол |
|
| 13 | 24.09 |
| Число 4. Письмо цифры 4. ОНЗ | У-30-31 Т-11 |
|
|
| 14 | 25.09 |
| Понятия «длиннее», «короче», «одинаковые по длине». ОНЗ | У-32-33 Т-12 | Урок-исследование |
|
| 15 | 27.09 |
| Число 5. Письмо цифры 5. ОНЗ | У-34-35 Т-13 | Урок-путешествие |
|
| 16 | 28.09 |
| Числа от 1 до 5. Состав числа 5. Проверочная работа №2 по теме «Нумерация». ОНЗ | У-36-37 Т-14 |
| ПР.Р №2
|
| 17 | 01.10 |
| Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. Луч. ОНЗ | У-40-41 Т-15 | Урок-исследование |
|
| 18 | 02.10 |
| Ломаная линия. Звено ломаной, вершины. ОНЗ | У-42-43 Т-16 | Урок-исследование |
|
| 19 | 04.10 |
| Закрепление изученного. Проверочная работа №3 по теме «Нумерация». | У-44-45 Т-17 |
| ПР.Р. №3 |
| 20 | 05.10 |
| Знаки: (меньше), = (равно). ОНЗ | У-46-47 Т-18 |
|
|
| 21 | 08.10 |
| «Равенство», «неравенство». ОНЗ | У-48-49 Т-19 |
|
|
| 22 | 09.10 |
| Многоугольник. Виды многоугольников. ОНЗ | У-50-51 Т-20 | Урок-игра |
|
| 23 | 11.10 |
| Числа 6, 7. Письмо цифры 6.Проверочная работа №4 по теме «Нумерация». ОНЗ | У-52-53 Т-21 |
| ПР.Р. №4
|
| 24 | 12.10 |
| Закрепление. Письмо цифры 7. ОНЗ | У-1054-55 Т-21 |
|
|
| 25 | 15.10 |
| Числа 8, 9. Письмо цифры 8.ОНЗ | У-56-57 Т-22 |
|
|
| 26 | 16.10 |
| Закрепление. Письмо цифры 9.ОНЗ | У-58-59 Т-22 |
|
|
| 27 | 18.10 |
| Число 10. Запись цифры 10.Проверочная работа №5 по теме «Нумерация». ОНЗ | У-60-61 Т-23 |
| ПР.Р №5
|
| 28 | 19.10 |
| Числа от 1 до 10. Закрепление. Составление числовых выражений к рисункам (подготовка к решению задач). Р | У-62-63 Т-23 | Конкурс |
|
| 29 | 22.10 |
| Проект №1 по теме: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках». Урок - исследования (урок - творчества). | У-64-65 | Экскурсия в библиотеку | ПРОЕКТ №1 |
| 30 | 23.10 |
| Единицы измерения длины. Сантиметр. ОНЗ | У-66-67 Т-24 | Урок-исследование |
|
| 31 | 25.10 |
| Увеличение и уменьшение чисел. ОНЗ | У-68-69 Т-25 |
|
|
| 32 | 26.10 |
| Закрепление. Числа от 1 до 10.Контрольная работа №1 за 1 четверть. К | У-74-77 Т-28 |
| К/р №1 |
| 33 | 29.10 |
| Работа над ошибками. Числа от 1 до 10. Проверочная работа №6 по теме «Числа от 1 до 10. Нумерация». К | У-78 Т-28 |
| ПР.Р.№6
|
| 34 | 30.10 |
| Число 0. Письмо цифры 0. ОНЗ | У-70-71 Т-26 |
|
|
| 35 | 01.11 |
| Сложение и вычитание с числом 0. ОНЗ | У-72-73 Т-27 |
|
|
| 36 | 02.11 |
| Закрепление. Числа от 1 до 10. Число 0. Р | У-78 | Урок-игра |
|
|
|
|
| 2 четверть (28ч) Сложение и вычитание (55ч) |
|
|
|
| 37 | 12.11 |
| Защита проектов по теме: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках». ОНЗ |
|
|
|
| 38 | 13.11 |
| Защита проектов по теме: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках». ОНЗ |
| Мини-конференция. | Защита проектов |
| 39 | 15.11 |
| Прибавить и вычесть число 1. Знаки +, –, =. ОНЗ | У-80-81 Т-29 |
|
|
| 40 | 16.11 |
| Случаи сложения и вычитания вида +1 +1; -1-1. ОНЗ | У-82-83 Т-30 |
|
|
| 41 | 19.11 |
| Случаи сложения и вычитания вида +2; -2. ОНЗ | У-84-85 Т-31 |
|
|
| 42 | 20.11 |
| Слагаемые. Сумма. ОНЗ | У-86-87 Т-32 |
|
|
| 43 | 22.11 |
| Задача (условие, вопрос). ОНЗ | У-88-89 Т-33 | Урок-игра |
|
| 44 | 23.11 |
| Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку. ОНЗ | У-90-91 Т-33 |
|
|
| 45 | 26.11 |
| Случаи сложения и вычитания вида +2; -2. Составление и заучивание таблиц. ОНЗ | У-92-93 Т-34 |
|
|
| 46 | 27.11 |
| Присчитывание и отсчитывание по 2. Закрепление. Проверочная работа №7 по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Р | У-94-95 Т-34 |
| ПР.Р. №7
|
| 47 | 29.11 |
| Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Р | У-96-97 Т-35 |
|
|
| 48 | 30.11 |
| Закрепление. Решение задач и числовых выражений. Р | У-100-101 Т-37 | Урок-соревнование |
|
| 49 | 03.12 |
| Прибавить и вычесть число 3. Приёмы вычисления. ОНЗ | У-104-105 Т-38 |
|
|
| 50 | 04.12 |
| Прибавить и вычесть число 3. Закрепление. Решение текстовых задач. Р | У-106-107 Т-39 |
|
|
| 51 | 06.12 |
| Сравнение отрезков по длине. Решение текстовых задач. ОНЗ | У-108-109 Т-41 | Урок-исследование |
|
| 52 | 07.12 |
| Прибавить и вычесть число 3. Составление и заучивание таблиц. Проверочная работа №8 по теме «Сложение и вычитание». Р | У-110-111 Т-42 |
| ПР.Р. №8
|
| 53 | 10.12 |
| Присчитывание и отсчитывание по 3. Состав чисел. Закрепление. Проверочная работа №9 по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Р | У-112-113 Т-42 |
| ПР.Р. №9
|
| 54 | 11.12 |
| Решение задач изученных видов. Р | У-114-115 | Круглый стол |
|
| 55 | 13.12 |
| Решение задач изученных видов. Р | У-116-117 |
|
|
| 56 | 14.12 |
| Закрепление. Решение задач изученных видов. Р | У-118-119 Т-44 |
|
|
| 57 | 17.12 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-120-121 |
|
|
| 58 | 18.12 |
| Закрепление изученного. Р | У-126 Т-47,44 | Урок-соревнование |
|
| 59 | 20.12 |
| Контрольная работа №2 за 1 полугодие. К |
|
| К/р №2 |
| 60 | 21.12 |
| Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. Решение задач. Р | Часть 2 У-4-5 Т-3 |
|
|
| 61 | 24.12 |
| Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). ОНЗ | У-6 Т-4 | Урок-игра |
|
| 62 | 25.12 |
| Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). ОНЗ | У-7 Т-4 |
|
|
| 63 | 27.12 |
| Прибавить и вычесть число 4. Приёмы вычислений. ОНЗ | У-8 Т-5 |
|
|
| 64 | 28.12 |
| Прибавить и вычесть число 4. Закрепление изученного материала. Математический диктант №1. Р | У-9 Т-5 |
| Матем/дикт №1 |
| 3 четверть (38 ч) |
| 65 | 10.01 |
| Задачи на разностное сравнение чисел. ОНЗ | У-10 Т-6 |
|
|
| 66 | 11.01 |
| Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, задачи на разностное сравнение. Р | У-11 Т-6 |
|
|
| 67 | 14.01 |
| Прибавить и вычесть число 4. Составление и заучивание таблиц. Проверочная работа №10 по теме «Числа от 1 до 10.Сложение и вычитание». Р | У-12 Т-7 |
| ПР.Р. №10
|
| 68 | 15.01 |
| Прибавить и вычесть числа 1, 2, 3. 4. Решение задач изученных видов. Р | У-13 Т-7 |
|
|
| 69 | 17.01 |
| Перестановка слагаемых. ОНЗ | У-14 Т-8 | Урок-игра |
|
| 70 | 18.01 |
| Перестановка слагаемых. Применение переместительного свойства сложения для случаев вида +5, 6, 7, 8, 9.ОНЗ | У-15 Т-9 |
|
|
| 71 | 21.01 |
| Прибавить числа 5, 6, 7, 8, 9. Составление таблицы +5, 6, 7, 8, 9. Р | У-16 Т-10 |
|
|
| 72 | 22.01 |
| Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала. Р | У-17 Т-10 | Урок-соревнование |
|
| 73 | 24.01 |
| Состав чисел в пределах 10. Закрепление изученного материала. Р | У-18 Т-11 | Урок-путешествие |
|
| 74 | 25.01 |
| Закрепление. Решение задач и выражений. Р | У-19 Т-11 |
|
|
| 75 | 28.01 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-22-25 | Круглый стол |
|
| 76 | 29.01 |
| Закрепление изученного материала. Проверочная работа №11 по теме «Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание». Р | У-22-25 |
| ПР.Р. №11
|
| 77 | 31.01 |
| Связь между суммой и слагаемыми. ОНЗ | У-26 Т-12 | Урок-исследование |
|
| 78 | 01.02 |
| Связь между суммой и слагаемыми. Р | У-27 Т-13 |
|
|
| 79 | 04.02 |
| Решение задач. Р | У-28 Т-13 |
|
|
| 80 | 05.02 |
| Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. ОНЗ | У-29 Т-14(1,2); 16(1) |
|
|
| 81 | 07.02 |
| Вычитание из чисел 6, 7. Состав чисел 6. 7. ОНЗ | У-30 Т-14(1-3); 17(4) |
|
|
| 82 | 08.02 |
| Вычитание из чисел 6, 7. Закрепление изученных приёмов. Р | У-31 Т-15(1-3); 18(3) |
|
|
| 83 | 11.02 |
| Вычитание из чисел 8, 9. Состав чисел 8, 9. Р | У-32 Т-15(1,2) |
|
|
| 84 | 12.02 |
| Вычитание из чисел 8. 9. Решение задач. Р | У-33 Т-19(1-3) |
|
|
| 85 | 14.02 |
| Вычитание из числа 10. Р | У-34 Т-20(1,3,4) |
|
|
| 86 | 15.02 |
| Вычитание из чисел 8, 9, 10. Связь сложения и вычитания. Р | У-35 Т-20(2,5) |
|
|
| 87 | 25.02 |
| Килограмм. ОНЗ | У-36-37 Т-21(1,2) | Урок-исследование |
|
| 88 | 26.02 |
| Литр. Проверочная работа №12 по теме «Числа от 1 до 10.Сложение и вычитание».ОНЗ | У-38 Т-21(1,2) | Урок-исследование | ПР.Р. №12
|
| 89 | 28.02 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-39-40 Т-22(1-3) |
|
|
| 90 | 01.03 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-41-43 Т-22(1-3) | Викторина |
|
| 91 | 04.03 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Тест №1. Р | У-44-45 |
| Тест №1 |
|
|
|
| Нумерация чисел от 11 до 20 (12 ч) |
|
|
|
| 92 | 05.03 |
| Устная нумерация чисел от 1 до 20.ОНЗ | У-46-47 |
|
|
| 93 | 07.03 |
| Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. Р | У-48-49 | Урок-исследование |
|
| 94 | 08.03 |
| Образование чисел из одного десятка и нескольких единиц. Запись и чтение чисел. Проверочная работа №13 по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация». ОНЗ | У-50 Т-23(1-3) |
| ПР.Р. №13
|
| 95 | 11.03 |
| Дециметр. ОНЗ | У-51 Т-23(4-7); 25(1) | Урок-исследование |
|
| 96 | 12.03 |
| Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10.ОНЗ | У-52 Т-26(1,2) |
|
|
| 97 | 14.03 |
| Контрольная работа №3 за 3 четверть. К | У-52 Т-26(1,2) |
| К/р №3 |
| 98 | 15.03 |
| Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10. Р | У-53 Т-25(2,5-7) |
|
|
| 99 | 18.03 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-56-57 Т-26(1-4) | Урок-соревнование |
|
| 100 | 19.03 |
| Закрепление изученного материала. Проверочная работа №14 по теме «Числа от 11 до 20. Нумерация». Р | У-58-59 Т-27(4,1,2) |
| ПР.Р. №14
|
| 101 | 21.03 |
| Подготовка к введению задач в два действия. Р | У-61 Т-29 |
|
|
| 102 | 22.03 |
| Ознакомление с задачей в два действия. ОНЗ | У-62 Т-30(1-3) |
|
|
|
|
|
| 4 четверть (31 ч) |
|
|
|
| 103 | 01.04 |
| Ознакомление с задачей в два действия. Р | У-63 Т-28(4,5) |
|
|
|
|
|
| Сложение и вычитание(30ч) |
|
|
|
| 104 | 02.04 |
| Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток. ОНЗ | У-64-65 Т-29(4-6); 31(4-5) |
|
|
| 105 | 04.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +2, +3. Р | У-66 Т-33(1,2) |
|
|
| 106 | 05.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +4.Р | У-67 Т-33(3-4) |
|
|
| 107 | 08.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +5.Р
| У-68 |
|
|
| 108 | 09.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +6. | У-69 Т-35(1,2) |
|
|
| 109 | 11.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +7.Р | У-70 Т-36(3) |
|
|
| 110 | 12.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида +8, +9. Р | У-71 Т-37(1,2) |
|
|
| 111 | 15.04 |
| Таблица сложения. Проверочная работа №15 по теме «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание». Р | У-72 |
| ПР.Р. №15
|
| 112 | 16.04 |
| Решение задач и выражений. Закрепление вычислительных навыков. Р | У-73 Т-37(1,2) |
|
|
| 113 | 18.04 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Проверочная работа №16 по теме «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание». Р | У-76-77 Т-38(1) |
| ПР.Р. №16
|
| 114 | 19.04 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-78-79 Т-38(2,3) | Викторина |
|
| 115 | 22.04 |
| Общие приемы табличного вычитания с переходом через десяток. ОНЗ | У-80-81 Т-41(1-3) | Урок-исследование |
|
| 116 | 23.04 |
| Вычитание вида 11-. Р | У-82 Т-41(4); 42(1) |
|
|
| 117 | 25.04 |
| Вычитание вида 12-. Р | У-83 Т-42 (1)-п/ч,42 (2)-н/ч |
|
|
| 118 | 26.04 |
| Вычитание вида 13-. Р | У-84 Т-42 (2)-п/ч |
|
|
| 119 | 29.04 |
| Вычитание вида 14-. Р | У-85 Т-43 (1-3) | Урок-сказка |
|
| 120 | 30.04 |
| Вычитание вида 15- Вычитание вида 16-.. Проверочная работа №17 по теме «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание». Р | У-86 Т-43 (1-3)-п/ч |
| ПР.Р. №17
|
| 121 | 02.05 |
| Вычитание вида 17-, 18-. Р | У-88 Т-45(1) |
|
|
| 122 | 03.05 |
| Табличное сложение и вычитание. Решение задач и выражений. Проверочная работа №18 по теме «Числа от 11 до 20. Сложение и вычитание». Р | У-89 Т-44 (1-3)-п/ч |
| ПР.Р. №18
|
| 123 | 06.05 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Тест №2. Р | У-92-93,96-97 Т-45 (2) |
| Тест №2 |
| 124 | 07.05 |
| Что узнали. Чему научились. Закрепление. Р | У-94-95 Т-46 (1) | Круглый стол |
|
| 125 | 10.05 |
| Закрепление изученного материала. Тест №3. Р | У-90-91 |
| Тест №3 |
| 126 | 13.05 |
| Проект №2 по теме «Математика вокруг нас». | У-98-99 | Дискуссия | Проект №2 |
| 127 | 14.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 128 | 16.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 129 | 17.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 130 | 20.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 131 | 21.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 132 | 23.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
| 133 | 24.05 |
| Повторение изученного материала. |
|
|
|
