Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Математика - уроки, тесты, презентации, конспекты 5 класс

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по математике для учителя и ученика.

Урок – игра «Зимняя спартакиада» Урок - практикум (отработка и проверка знаний). Цели: закрепить навыки сложения и вычитания десятичных дробей.... 12.05.2020 Ольга Алексеевна Назарова 664 4
Ондық бөлшекті натурал санға көбейту Сабақ тақырыбы:Ондық бөлшекті натурал санға көбейту 30.05.2020 Батталова Галия Алимгазыевна 1072 7
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету «Математика» для 5 класса на 2020 – 2021 учебный год ФГОС КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по учебному предмету &nb... 13.10.2020 Сапрыкина Татьяна Ивановна 1414 19
Тема: Ломаная ввести понятие ломаной, формировать умения и навыки называть... 11.02.2020 Гулюшкина Валентина Михайловна 763 3
«Задачи на проценты» Самостоятельная работа по теме «Задачи на проценты»... 08.09.2020 ВОВНЯНКО АНАСТАСИЯ АЛЕКСЕЕВНА 5284 474
Исследовательская работа по математике для 5 - 6 классах по теме: "Дроби и музыка". Исследовательская работа по теме: "Дроби и музыка" для 5 класса. Данную презентацию можно использовать, как на внеурочной деятельности по математике в 5 – 6 классах, так... 07.11.2020 Железова Мария Сергеевна 1390 28
Внеклассное мероприятие "Знатоки математики" Презентация для проведения внеурочной деятельности по математике... 13.09.2020 Афанасьева Светлана Константиновна 2026 138
Факультативный курс "Решение логических задач" В данную разработку включены занятия по решению логических задач разными методами.... 01.04.2020 Дудник Ольга Владимировна 583 7
Урок на тему "Проценты" презентация к уроку "проценты", разработана к учебнику Мерзляк... 09.09.2020 Шульпина Светлана Викторовна 3756 455
Шеңбер салуды үйрену берілген радиус пен диаметр бойынша циркульдің көмегімен шеңберді құруды орындау. Шеңбер салу. Шеңбердің хорда және доғаларын білу. «дөңгелек», «шеңбер», шеңбердің центрі де... 30.09.2020 Бейсембаева Айна Серикказиевна 1154 7
Өзара кері сандар Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту амалын орындай білу біліктілігін қалыптастыру. Оқушыға бағытталған сұрақтар қою арқылы оқушыны өмір бойы білім алуға үйрету, сонымен қатар өзін... 30.09.2020 Жанадилова Анаргуль Амангельдаевна 2026 3
Конкурс веселых и находчивыж математиков Внеклассное мероприятие для 5 класса. Развивает логическое мышление.... 25.10.2020 Урсова Марина Анатольевна 803 12
Занимательные задачи. с формировать навыки решения нестандартных задач, задач-шуток, задач со спичками; создание условий для систематизации, обобщения и углубления знаний учащихся при решении текстовых задач.... 23.04.2020 Белицкая Елена Николаевна 576 1
Алматы облысы Қаратал ауданы Көпбірлік ауылы ондық бөлшекті натурал санға көбейтуге есептер шығару... 26.05.2020 Ашримбетова Гүлмира Бейсенқұлқызы 601 1
Задачи для любознательных Задачи для любознательных по математике для 5 класса... 01.06.2020 Гаврюченкова Светлана Павловна 1416 13
Разработка урока математики в 5 классе по теме: "Угол. Обозначение углов" Данная разработка поможет учителю математики познакомить учащихся с геометрической фигурой – углом, ввести понятия стороны угла, вершины угла, равных углов, биссектрисы угла, научить учащихся... 31.08.2020 Розманова Людмила Сергеевна 943 18
Урок -путешествие "Работа над ошибками.Решение заданий на сложение и вычитание смешанных чисел" Разработка урока-путешествия после контрольной работы,работа над ошибками допущенных при выполнении работы... 03.04.2020 Цхай Белла Викторовна 807 4
Финансовая грамотность на уроках математики в 5 классе. Задания в рамках темы "Действия с натуральными числами" Задания по теме "Действия с натуральными числами", формирующие финансовую грамотность учащихся.... 12.09.2020 Туленкова Елена Сергеевна 1995 88
Урок в 5 классе "Квадрат и куб числа" Урок "Квадрат и куб числа" в 5 классе. Задачи урока образовательная, развивающая, воспитывающая... 16.12.2019 Сиринова Инга Валерьевна 483 2
"Кейс" технологии Кейс-метод - реальный случай, который можно перевести из статуса «жизненной ситуации» в статус задачи, и затем решать с последующей рефлексией хода и ресурсов решения... 06.05.2020 Синицына Светлана Павловна 750 1