Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Логопедия - уроки, тесты, презентации, конспекты

Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по логопедии для учителя и ученика.

Автоматизация звуков [Л] - [Л`] в словах, предложениях, связной речи. уточнять и закреплять правильную артикуляцию звуков [Л], [Л’]; формировать умение выделять и различать закрепляемые звуки в различных речевых структурах, опираясь на слухов... 07.02.2016 Гапак Ольга Николаевна 1031 4
Советы родителям для будущих первоклассников. методические рекомендации (советы логопеда) для родителей старшего дошкольного возраста. У детей должны быть сформированы речедвигательные навыки для правильного звукопроизношения, ... 24.01.2016 Черняева Галина Ивановна 769 4
Презентация к занятию "Путешествие в Простоквашино. Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях" Презентация к занятию "Путешествие в Простоквашино. Автоматизация звука Р в слогах, словах, предложениях" предназначена для проведения как индивидуального занятия, так и подгруппового. По... 11.03.2016 Зубенко Светлана Викторовна 2761 108
А?ыл ойы кем балалармен логопед саба?ында ?олданылатын ?діс «А?ыл ойы кем балалармен логопед саба?ында ?олданылатын ?діс-т?сілдер» Баланы? жеке т?л?алы? ерекшеліктерін аны?тау. Шаршап кетпеуін ?ада?алау. 14.03.2016 Барлыбаева Сагдат Абдрахмановна 1189 4
Конспект индивидуального занятия по ПФ и РСВ во 2-м классе II отделения Цель: Проверить усвоение материала, изученного на предшествующих занятиях. Задачи: Формировать правильное произношение звуков. Закрепить звук путем выполнения упраж... 06.11.2015 Андрусенко Анна Евгеньевна 1601 10
А?ыл – ой кем балаларды? халы? ауыз ?дебиеті ар?ылы с?йлеу ж?не ойлау ?рекеттерін дамыту. А?ыл – ой кем балаларды? халы? ауыз ?дебиеті ар?ылы с?йлеу ж?не ойлау ?рекеттерін дамыту. Ж?мба?тар – ?аза? халы? ауыз ?дебиеті ішінде атадан бала?а м?ра р... 24.02.2016 Акылбаева Сымбат Молдияровна 1221 4
Методы обучения произношению детей с нарушениями слуха. Методы обучения произношению детей с нарушениями слуха Исходя из учета закономерностей развития произношения у детей в норме и с нарушенным слухом, с учетом про... 03.04.2016 Гималтдинова Любовь Анатольевна 3611 17
Фонематический слух и необходимость его развития Данная статья и рекомендации могут быть использованы учителями-логопедами образовательных организаций на занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, учителя... 27.01.2016 Сенько М. Г. учитель-логопед высшей категории, Чистякова Е.В. учитель-методист, логопед высшей категории, 3402 6
Конспект занятия на тему: «Автоматизация звука [Р] в словах, словосочетаниях и предложениях» Цель: продолжать автоматизировать произношение звука [Р] в словах, словосочетаниях и предложениях. Задачи: Образовательные: 06.04.2016 Кириллова Екатерина Владимировна 2907 71
Учебно-игровое пособие "Найди пару" Цели: Формирование обобщающих понятий. Развитие мышления. Задачи: 16.02.2016 Поскотинова Ольга Александровна 2856 28
Семинар-практикум для родителей «Речь - на кончиках пальцев» Учёные пришли к выводу, что формирование устной речи ребёнка начинается тогда, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности. Другими словами, формирование речи совершае... 24.01.2016 Черняева Галина Ивановна 1678 21
Карта обследования речи ученика по методике Т.А. Фотековой Карта обследования содержит полное описание процедуры логопедического обследования, систему оценивания полученных результатов по методике Т.А.Фотековой. Цель методики: определить уровень сформирова... 09.04.2016 Потешкина Ирина Сергеевна 21576 874
ГКОУ«СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1 ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОВЗ». План работ взаимодействия учителя – логопеда с учителями и воспитателями в III четверти 2015/2016 учебного года. График посещение уроков русского языка и литературы в 3, 4,5,6 класс... 11.01.2016 Горюнова Мария Викторовна 1034 6
Педагогическая консультация на тему: "Развитие навыка фонетически правильного письма у школьников с нарушениями речи" На первых этапах обучения процесс овладения навыком фонетически правильного письма распадается на ряд осознаваемых действий: учащиеся воспринимают слово, про... 08.02.2016 Стаценко Лариса Викторовна 1559 10
Методическая разработка по теме: "Планирование индивидуальной логокоррекционной работы с детьми с нарушениями речи" Каждый квалифицированный логопед, принимая на обучение ребёнка с нарушениями речи и нуждающегося в коррекции, в соответствии с ФГОС составляет ... 02.02.2016 Дектярёва Светлана Анатольевна 1199 7
Методическое пособие "Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звуков" Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звука [P]. Прежде, чем приступить к выполнению упражнений, прочтите рекомендации по проведению артикул... 08.12.2015 Колчина Ирина Юрьевна 1952 10
Логопедическое занятие для первого класса адаптивной школы-интернат. Зима Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы; образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом, родительного падежа, множественного числа; подби... 21.12.2015 Андрющенко Алёна Ивановна 861 5
Логопедическое занятие по теме: «Слова-предметы» Групповое логопедическое занятие по теме «Слова-предметы» предназначено для 1 – го класса с общим недоразвитием речи. Для детей с ОНР свойственно неразграничение таких понятий, ка... 21.03.2016 Ашева Оксана Георгиевна 1725 18
Цикл коррекционно-развивающих занятий по развитию речи. Цикл коррекционно-развивающих занятий по развит... 16.02.2016 Иваницкая Анна Сергеевна 1845 27
Волшебная сила сказки или Сказкотерапия как средство развития связной речи, творческих способностей и эмоционального мира детей с речевыми патологиями Волшебная сила сказки или Сказкотерапия как средство развития связной речи, творческих способностей и эмоционального мира детей с речевыми патологиями «Сказки могут... 17.03.2016 Нёрба Людмила Валериевна 3525 28